5.矩形导线框abcd固定在匀强磁场中,磁感线的方向与导线框所在平面垂直,规定磁场的正方向垂直纸面向里,磁感应强度B随时间变化的规律如图所示.若规定顺时针方向为感应电流I的正方向,下列各图中正确的是( )
A B C D
4.汶川地震发生后,为了及时发布余震警报,技术人员设计了一个简单的报警器电路图,满足下列哪个条件,该报警器将发出警报声( )
A.S1断开,S2闭合 B.S1闭合,S2断开
C.S1、S2都断开 D.S1、S2都闭合
3.半圆柱体P放在粗糙的水平面上,其右端竖直放置一挡板MN,在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止(图示为装置的纵截面图).现用外力使MN保持竖直且缓慢地向右移动,在Q落到地面以前,发现P始终保持静止.在此过程中,下列说法中正确的是( )
A.MN对Q的弹力逐渐减小
B.地面对P的摩擦力逐渐增大
C.P、Q间的弹力先减小后增大
D.Q所受的合力逐渐增大学
2.已知地球的半径为,地球自转的角速度为,地面的重力加速度为,在地球表面发射卫星的第一宇宙速度为,第三宇宙速度为,月地中心间距离为.假设地球上有一棵苹果树长到了月球那么高,则当苹果脱离苹果树后,将( )w
A.落向地面 B.成为地球的同步“苹果卫星”
C.成为地球的“苹果月亮” D.飞向茫茫宇宙
1.如图所示,A、B是两只相同的齿轮,A被固定不能转动,若B齿轮绕A齿轮运动半周,由图中B位置转到图中C位置,则B齿轮上所标出的竖直向上的箭头所指的方向是( )
A.竖直向上 B.竖直向下 C.水平向左 D.水平向右
20.(附加题,10分)如图所示,质量M=10kg,上表面光滑的足够长木板在水平拉力F=50N作用下以v0=5m/s初速度沿水平地面向右匀速运动,现有足够多的小铁块,它们质量均为m=1kg,将一铁块无初速地放在木板最右端,当木板运动了L=1m时又无初速地在木板最右端放上第二个铁块;只要木板运动了L就在木板最右端无初速放一铁块。求:
(1)第一个铁块放上后,木板运动lm时,木板的速度多大?
(2)最终有几个铁块能留在木板上?
(3)最后一个铁块与木板右端距离多大?(g=10m/s2)
19.(9分)如图所示,质量为1kg、初速度为10m/s的物体沿粗糙水平面滑动,物体与地面之间动摩擦因数为0.2,同时还受到一个与运动方向相反的、大小为3N的水平拉力作用,经3s后撤去外力。求:
(1)物体运动何时回头;
(2)物体能够滑行的总位移。(取g=10m/s2)
18.(9分)滑板运动是一项非常刺激的水上运动。研究表明,在进行滑板运动时,水对滑板的作用力FN垂直于板面,大小为kv 2,其中v为滑板速率(水可视为静止)。某次运动中,在水平牵引力作用下,当滑板和水面的夹角θ=37°时(下图),滑板做匀速直线运动,相应的k=54 kg/m,人和滑板的总质量为108 kg,
试求:(取g =10 m/s2,sin37°=0.6,忽略空气阻力)
(1)水平牵引力的大小;
(2)滑板的速率;
(3)水平牵引力的功率。
17.(8分)滑板运动是一种陆地上的“冲浪运动”,滑板运动员可在不同的滑坡上滑行。如图所示,abcde为同一竖直平面内依次平滑连接的滑行轨道,其中bcd段是一半径R=2.5m的四分之一圆弧轨道,O点为圆心,其正下方的c点为圆弧的最低点。运动员脚踩滑板从高H=3m处由静止出发,沿轨道滑下。运动员连同滑板可视为质点,其总质量m = 60kg。忽略摩擦阻力和空气阻力,取g = 10m/s2,
求:运动员滑经c点时滑板对轨道的压力大小。
16.物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图甲,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点。
(1)图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图乙所示。根据图中数据计算滑块的加速度a=_________m/s2,打第4个计数点时滑块的速度v4=_________m/s。(保留三位有效数字)。
(2)回答下列两个问题:
①为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有_________。(填入所选物理量前的字母)
A.木板的长度L B.木板的质量m1
C.滑块的质量m2 D.托盘和砝码的总质量m3
E.滑块运动的时间t
②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是_________ 。
(3)滑块与木板间的动摩擦因数=_________(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g,实验过程始终保持m2 >> m3)。与真实值相比,测量的动摩擦因数________(填“偏大”或“偏小” )。写出支持你的看法的一个论据:____
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