14.(10分)如下图所示,一倾角为的光滑斜面固定在地面上,质量为
的长方形木块放在斜面上,被竖直光滑板挡住处于静止。
(1)在图中画出木块受力的示意图;
(2)求出木块对挡板和斜面的压力大小。
13.(6分)某小组利用如下器材,探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角的关系。
A.表面光滑的长木板(长度);B.小车;C.质量为
的钩码若干个;D.方木块(备用于垫木板);E.米尺;F.秒表。
实验过程:
第一步,在保持斜面倾角不变时,探究加速度与质量的关系。
向小车放入钩码改变物体质量,测出小车由斜面顶端滑至底端的时间,则小车下滑的加速度
,记录数据如下表所示:
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
1 |
1.42 |
1.41 |
1.42 |
2 |
1.40 |
1.42 |
1.39 |
3 |
1.41 |
1.38 |
1.42 |
根据表中信息可知,在实验误差允许范围内,质量改变之后小车下滑时间_________(填“改变”或“不改变”),经过分析得出加速度和质量的关系为___________________。
第二步,在物体质量不变时,探究加速度与倾角的关系。
某同学记录了斜面倾角正弦值和加速度
的对应值如下表:
![]() |
0.10 |
0.20 |
0.30 |
0.40 |
0.50 |
![]() ![]() |
0.970 |
1.950 |
2.925 |
3.910 |
4.900 |
根据上表数据分析可知,光滑斜面上物体下滑的加速度与斜面倾角的正弦值的关系为_____________________________________________。
12.(6分)在探究匀变速直线运动规律的实验中,得到一条纸带,如下图所示。在纸带上选择了3个记数点,相邻的两个记数点间时间间隔为0.1s,毫米刻度尺零刻度线与0点对齐,由图读出1、2两点到O点的距离____________cm,
____________cm,并由此计算出运动物体的加速度
,打计数点1时运动物体的速度
。
11.(4分)在《探究求合力的方法》实验中,橡皮条的一端固定在A点,另一端被两个弹簧测力计拉到O点,如下图所示。弹簧测力计的示数分别为F1和F2,细绳方向与AO延长线的夹角分别为
和
(
),如图
所示,以下说法正确的是____________。
A.F1与F2的合力一定大于F1 B.F1与F2的合力一定小于F2
C.F1与F2的合力可能大于F1 D.F1与F2的合力可能小于F2
10.如下图所示,一木块在恒力F的作用下沿光滑水平面向右运动一段时问后,开始压缩正前方的固定弹簧,则
A.木块接触弹簧后,便立即做减速运动
B.从木块接触弹簧到弹簧被压缩到最短,木块所受合力一直变小
C.当F与弹簧的弹力大小相等时,木块速度最大
D.当弹簧被压缩到最短时,木块的加速度为零
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
9.在升降机天花板上悬挂一个弹簧秤,秤上挂一质量为1kg的物体,当秤的示数为8N时,升降机可能
A.加速上升 B.加速下降 C.减速上升 D.减速下降
8.甲、乙两物体从同一地点沿同一方向做直线运动,其速度一时间图像如图所示,则
A.甲做匀速运动
B.乙先做匀加速运动,2s后做匀减速运动
C.2s时两物体相遇
D.4s末乙物体加速度大小为
7.在同一高度处,将A物体竖直向上抛出,让B物体自由下落,则A、B两物体运动到地面的过程中,相等的量是
A.加速度 B.路程 C.位移大小 D.运动的时间
6.一木块放在水平桌面上静止,下列说法正确的是
A.木块对桌面的压力是桌面发生形变而产生的
B.木块对桌面的压力是木块发生形变而产生的
C.木块对桌面的压力与木块受的重力是作用力与反作用力
D.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力
5.一辆汽车停在水平地面上,一人逐渐用力水平推车,车仍静止,则
A.推力始终小于车受的静摩擦力
B.推力越大,车受的静摩擦力越大
C.推力越大,车受的最大静摩擦力越大
D.推力越大,车受的最大静摩擦力不变
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