3．一只蚂蚁从半球形小碗内的最低点沿碗壁向上缓缓爬行，在其滑落之前的爬行过程中受力情况是

A．弹力逐渐增大　　　　　　　 B．摩擦力逐渐增大

C．摩擦力逐渐减小　　　　　　 D．碗对蚂蚁的作用力逐渐增大

2．甲、乙两物体从同一点开始做直线运动，其v－t图像如图所示，下列判断正确的是

A．在t_a时刻两物体速度大小相等，方向相反

B．在t_a时刻两物体加速度大小相等，方向相反

C．在t_a时刻之前，乙物体在甲物体前，并且两物体间距离越来越大

D．在t_a时刻之后，甲物体在乙物体前，并且两物体间距离越来越大

的小题有几个选项符合题意，请将符合题意的选项的序号填入答题表格中)

1．关于力和运动的关系，下列说法中不正确的是

A．力是维持物体运动的条件，同一物体所受到的力越大，它的速度越大

B．作用在运动物体上的某力消失后，物体运动的速度可能不断增加

C．物体保持静止，是由于物体受到的合力为零

D．物体运动状态发生变化，是与作用在物体上的外力分不开的

12．(15分)质量M=3kg的长木板放在光滑的水平面上，在水平恒力F=11N作用下由静止开始向右运动，如图所示，当速度达到lm/s时，将质量m=4kg的物块轻轻放到木板的右端，已知物块与木板间动摩擦因数μ=0.2，

求：(1)物体经多少时间与木板保持相对静止?

　　　 (2)在这一时间内，物块在木板上滑行的距离多大?

11．(12分)甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持9 m/s的速度跑完全程；乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的，为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记，在某次练习中，甲在接力区前S₀=13.5 m处作了标记，并以=9 m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令，乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒，已知接力区的长度为L=20m．

求：(1)此次练习中乙在接棒前的加速度a．

(2)在完成交接棒时乙离接力区末端的距离．

10．(10分)如下图所示，物体的质量为2kg，两根轻绳AB和AC的一端连接于竖直墙上，另一端系于物体上，在物体上另施加一个方向与水平线成θ=60⁰的拉力F，若要使两绳都能伸直，求拉力F的大小范围。

9．(1)(6分)在做“互成角度的两个力合成”的实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用B 两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点。以下操作中错误的是(　　 )

　　　 A．同一次实验中，O点位置允许改动

　　　 B．实验中弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度

　　　 C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条拉到另一位置O点

　　　 D．实验中，把橡皮条拉到某一位置O点时，两个弹簧秤之间的夹角应取90⁰，以便算出合力的大小

(2)(9分)如下图为研究匀变速直线运动实验中获得的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S₁=7.05cm、S₂=7.68cm、S₃=8.33cm、S₄=8.95cm、S₅=9.61cm、S₆=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是　　 ___m/s，小车运动的加速度计算表达式为_____________，加速度的大小是_______m/s²(计算结果保留两位有效数字)。

8．放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用。F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示。取重力加速度g=10m/s²。由此两图线可以求得物块的质量m 和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为　　 　　　 (　　 )

　　　 A．m＝0.5 kg,　 μ=0.4　　　　 　　　　　　 B．m＝1.5 kg，　μ=2/15

　　　 C．m＝0.5 kg，　 μ=0.2　　　　 　　　　　 D．m＝l kg，　　 μ=0.2

第Ⅱ卷

本卷共4题，共52分

7．一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度大小为g，g为重力加速度。人对电梯底部的压力为　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．mg　　　 　　　 B． 2mg　　　　 　　 C． mg　　　 　　　 D． mg

6．跳高运动员从地面上跳起，是由于　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力

　　　 B．运动员给地面的压力大于运动员受的重力

　　　 C．地面给运动员的支持力大于运动员受的重力

　　　 D．运动员给地面的压力等于地面给运动员的支持力