19.某人在室内以窗户为背景摄影时,恰好把窗外从高处落下的一小石子摄在照片中。已知本次曝光时间是0.02s,量得照片中石子运动痕迹的长度为1.6cm,实际长度为100cm的窗框在照片中的长度是4.0cm,凭以上数据,你知道这个石子是从多高的地方落下的吗?计算时,石子在照片中0.02s速度的变化比起它此时的瞬时速度来说可以忽略不计,因而可把这极短时间内石子的运动当成匀速运动来处理。(g取10m/s2)
18.如图所示,光滑的电梯壁上挂着一个质量m = 2Kg的球,悬绳与竖直壁夹角θ= 37o,当电梯以a = 2m/s2的加速度竖直向上做匀加速直线运动时,悬绳受到的拉力T为多大?电梯壁受到的压力FN是多大?(取g = 10m/s2)
17.滑板运动是一项非常刺激的水上运动,研究表明,在进行滑板运动时,水对滑板的作用力Fx垂直于板面,大小为kv2,其中v为滑板速率(水可视为静止)。某次运动中,在水平牵引力作用下,当滑板和水面的夹角θ=37°时,滑板做匀速直线运动,相应的k=54 kg/m,人和滑板的总质量为108 kg,试求(重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6,忽略空气阻力):
(1)水平牵引力的大小;
(2)滑板的速率;
16.在“探究加速度与力、质量关系”的实验中:
(1)某小组的几位同学在讨论制定实验方案时分别提出以下几点意见,你认为正确的是( )
A.实验中一定要测出加速度的具体数值
B.实验中也可不测加速度的具体数值,只要测出不同情况下加速度的比值就行了
C.若要验证“加速度与力的平方成正比”这一猜想,在作图线时最好以F2为横坐标
D.不管是在探究加速度与力的关系时还是在探究加速度与质量关系时,所要测量的物理量都是3个
(2)实验装置如图所示,实验中使小车做匀加速运动的力与小盘和砝码重力相等的条件是 。
(3)在该实验中,用改变砝码的质量的办法来改变对小车的作用力F,用打点计时器测出小车的加速度a,得出若干组F和a的数据。然后根据测得的数据作出如图所示的a-F图线,发现图线既不过原点,又不是直线,原因是( )
A.平衡摩擦力时,所垫木板太低,且小车质量较大
B.平衡摩擦力时,所垫木板太高,且沙和小桶的质量较大 C.平衡摩擦力时,所垫木板太低,且沙和小桶的质量较大 D.平衡摩擦力时,所垫木板太高,且小车质量较大
15.在“探究小车加速度随时间变化的关系”实验中,所用交流电的频率为50Hz.某次实验中得到的一条纸带如图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个点作为计数点,分别标明0,1,2,3,4.量得x1=30.0mm,x2 =36.0mm,x3 = 42.0mm,x4= 48.0mm,则
(1)小车通过点2时的速度为___________m/s,
(2)小车的加速度为__________m/s2.
(3)如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比________(选填:偏大、偏小或不变).
14.如图所示,一轻绳两端各系重物A和B,挂在汽车顶部的定滑轮上,绳的质量及滑轮摩擦均不计,mA>mB ,A静止在汽车底板上,轻绳呈竖直方向。当汽车在水平公路上匀速行驶时,A对汽车底板的压力为________,汽车以加速度a 向右匀加速运动时,A仍在原来的位置相对车底静止,此时A对车底的压力为_________。
13.气球以10m/s的速度匀速竖直上升,从气球上掉下一个物体,经17s到达地面。物体刚脱离气球时气球的高度H=___________
12.如图所示,竖直放置在水平面上的轻弹簧上放着质量为2kg的物体A,处于静止状态。若将一个质量为3kg物体B轻放在A上的一瞬间,则B对A的压力大小(g取10m/s2)( )
A.30N B.0 C.15N D.12N
11.如图斜面ABC,AB段是光滑的,BC段是有摩擦。某物体从A点由静止开始下滑,当滑至C点时恰好停止,则下列说法正确的是( )
A.BC段的长度总大于AB段,但BC段的动摩擦因数越大时,BC段的长度越接近AB段的长度
B.BC段的长度总大于AB段,但BC段的动摩擦系因数越小时,BC段的长度越接近AB段的长度
C.在θ角小到一定值时,只要BC段的动摩擦系因数适当,AB段的长度可以大于BC段的长度
D.θ=300时,选择适当的动摩擦因数,可使得AB的长度大于BC段的长度
10.如图所示,重80N的物体A放置在倾角为30°的粗糙斜面上。有一根劲度系数为103N/m、原长为10cm的弹簧,其一端固定在斜面底端,另一端放置物体A后,弹簧长度缩短为8cm。现用一弹簧测力计沿斜面向上拉物体,若物体A与斜面间最大静摩擦力为25N,当弹簧长度仍为8cm时,弹簧测力计的读数可能为:( )
A.0N B.20N C.40N D.60N。
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