16．(8分)倾角为θ的光滑斜面与光滑水平面平滑连接，B物体在斜面上由静止下滑，与此同时，A物体在斜面底部做初速度为零的匀加速直线运动，为使B物体滑下后沿水平面运动且恰能追上A，则A物体的加速度的大小是多少？

15．(8分)如图1所示, 长为8m的水平轨道OA与倾角为37°的斜面AB在A处连接，有一质量为10kg的滑块，从O处由静止开始受水平向右的力F作用，F按图2所示规律变化滑块与OA和AB间的动摩擦因数均为0.25,重力加速度g取10m/s²。求：

①滑块到达A处时的速度大小

②不计滑块在A处的速率变化,求滑块冲上斜面后重新返回A点时的动能。

14．(6分)如图为“探究功与速度变化的关系”的实验装置图。

(1)除图示实验器材外，还需要的器材是(填字母代号)：　　　　　

A．天平及砝码　　 　B．直流电源(2-6V) C．交流电源(2-6V)　 D．毫米刻度尺

(2)某同学实验时先使木板适当倾斜，即用补偿的方法平衡摩擦力，然后先用1条橡皮筋拉动小车运动，得到的纸带如图所示。则该同学应选择计算纸带上(填字母代号)　

A．a点的速度　　　　　　　　　　　　　 B．a、b两点间的平均速度

C．o、d两点间的平均速度　　　　　　　 D．b、d两点间的平均速度

(3)之后分别用2条、3条、……同样的橡皮筋并在一起实验，相应得到了小车所获得的速度。该同学用图象法处理数据，所作图象应是下图中的　　

13．(6分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，某实验小组采用了图1所示的实验方案。已知电磁打点计时器所用交变电流的频率为50H_Z。图2是实验得到的一条纸带，图中的点为计数点，相邻两计数点间(间隔为T)还有四个点未画出来。

(1)下列表述正确的是(填字母代号)：　　　

A．相邻两个计数点间的时间间隔T=0.02s

B．实验时应先接通电源再放开小车

C．放入砝码盘内的砝码，其质量应尽量大些

D．小车的加速度可用式 　计算

(2)该实验小组保持小车的质量不变，测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示:

根据表中数据,在图3的坐标系中用描点法作出a-F图象

　 图3

　(3)根据作出的图象，请你对该小组的实验结果作出分析：　　　　　　　

12．(4分)如图所示，竖直圆筒内壁光滑，圆筒半径为R，上部侧面A处开有小孔，在小孔A的正下方h处亦开有与A大小相同的小孔B。小球从小孔A处沿筒壁切线方向水平射入筒内，小球紧贴筒内壁运动。要使小球能够从B孔处飞出，小球进入A孔的最小速率v₀为___________

11．(4分)如图所示，长为的细绳一端固定在点，另一端悬挂质量为的小球，为使小球在细绳绷紧状态下与竖直方向成30^o角的位置保持静止，则对小球施加的最小力应为________

10．一木块静止在光滑水平面上，一颗子弹沿水平方向射入木块，若子弹进入木块的深度为s₁ ，与此同时木块沿水平面移动了距离s₂。设子弹在木块中受到的阻力大小不变，则在子弹进入木块的过程中

A．子弹损失的动能等于木块获得的动能

B．子弹的初动能等于子弹末动能和木块末动能之和

C．系统的内能等于子弹受到的阻力乘以子弹进入木块的深度

D．子弹克服阻力所做的功等于系统内能的增加

三 填空题(本题共4小题，共20分。)

9．从某一高度水平抛出质量为m的小球，经时间t落在水平地面上，速度方向偏转角若不计空气阻力，重力加速度为，则

　　　 A．小球抛出的速度大小为

　　　 B．小球落地时速度大小为

　　　 C．小球在飞行过程中速度变化的大小为gt

　　　 D．小球在飞行过程中重力做功为

8．如图所示，A为静止于地球赤道上的物体，B为绕地球沿椭圆轨道运行的卫星，C为绕地球做圆周运动的卫星，P为B、C两卫星轨道的交点．已知A、B、C绕地心运动的周期相同．相对于地心，下列说法中不正确的是

A．物体A和卫星C具有相同大小的加速度

B．卫星C的运行速度大于物体A的速度

C．A、B、C的运动均遵守开普勒第三定律

D．卫星B在P点的加速度与卫星C在P点的加速度有可能大小不相等

7．如图所示，在静止的平板车上放置一个质量为10kg的物体A，它被栓接在一个水平压缩的弹簧一端(弹簧另一端固定在小车上)。当小车及A物体处于静止状态时，弹簧对物体A的推力为20N.若平板车从静止开始向左做加速运动,当加速度逐渐增大至4m/s²的过程中

A．物体A相对于车仍静止

B．物体A受到的弹簧的推力逐渐增大

C．物体A受到的摩擦力逐渐减小

D．物体A受到的摩擦力先减小后增大