22.给“写得好”加上一定的上下文，使它分别符合下面的表达要求。(可以只有上文或下文，字数不限)(4分)

例：表达的是“赞扬”：文章有气势，有文采，写得好！

(1)表达的是“嘲讽”：　　　　　　　

(2)表达的是“威胁”：　　　　　　　

21.概括下面一项研究的结论。(不超过35个字)(4分)

　 对哥斯达黎加4 000余人的一项研究发现，大约一半人具有让“咖啡因”在体内停留的遗传特点，被认为是“‘咖啡因’代谢缓慢者”。这些人喝咖啡容易导致心脏病的发作。另一半人则有相反的遗传特点，这种特点使他们的身体能迅速对“咖啡因”进行代谢，喝咖啡反倒能帮助他们降低心脏病发作的危险。一位参与研究的人说，此项发现能解释为什么早先那些检验“咖啡因”对心血管系统影响的研究会出现不同的结果。

20.以“池中的狮、虎”为开头，重组下面的句子。(可适当增删词语，但不能增减信息)(4分)

天鹅在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等；而地上的狮、虎，空中的鹰、鹫就不是这样，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众。

答：地上的掰、虎　　　　 　　　　　　　　　　　　　

15.补写出下列诗文中的空缺部分。(任选三题)(6分)

　 (1)纤纤擢素手，　　　　　　 。终日不成章，　　　　　　 。(《迢迢牵牛星》)

　 (2)彼童子之师，　　　　　　 ，　　　　　　　 。(韩愈《师说》)

　 (3)沧海月明珠有泪，　　　　　 。此情可待成追忆，　　　　　 。(李商隐《锦瑟》)

　 (4)料得年年肠断处，　　　　　 ，　　　　　　 。(苏轼《江城子·十年生死两茫茫》)