阅渎下面的文言文，完成8-10题。

蒋琬传

　　 蒋琬字公琰，零陵湘乡人也。弱冠与外弟泉陵刘敏俱知名。琬以州书佐随先主入蜀，除广都长。先主尝因游现奄至广都，见琬众事不理，时又沈醉，先主大怒，将加罪戮。军师将军诸葛亮请曰：“蒋琬，社樱之器，非百里之才也。其为政以安民为本，不以修饰为先，愿主公重加察之。”先主雅敬亮，乃不加罪，仓卒但免官而已。……顷之，为什郝令。先主为汉中王，琬入为尚书郎　 建兴元年，丞相亮开府，辟琬为东曹椽，后迁为参军。五年，亮住汉中，琬与长史张裔统留府事。八年，代裔为长史，加抚军将军。亮数外出，琬常足食足兵以相供给。亮每言：“公琰托志忠雅，当与吾共赞王业者也。”密表后主曰：“臣若不幸，后事宜以付琬。”

　　 尚书亮卒，以琬为尚书令，迁大将军，录尚书事。时新丧元帅，远近危悚。琬出类拔萃，处群僚之右，既无戚容，又无喜色，神守举止，有如平日，由是众望渐服，延熙元年，诏琬曰：“寇难未弭，曹睿骄凶，辽东三郡苦其暴虐，遂相纠结，与之离隔。睿大兴众役，还相攻伐。曩秦之亡，胜、广首难，今有此变，斯乃天时。君其治严，总帅诸军屯住汉中，须吴举动，东西掎角，以乘其衅。”

　　 东曹掾杨戏素性简略，琬与言论，时不应答。或欲构戏于琬曰：“公与戏语而不见应，戏之慢上，不亦甚乎!”琬曰：“人心不同，各如其面；面从后言，古人之所诫也。戏欲赞吾是耶，则非其本心，欲反吾言，则显吾之非，是以默然，是戏之快也。”又督农杨敏曾毁琬曰：“作事愤愤，诚非及前人。”或以白琬，主者请推治敏，琬曰：“吾实不如前人，无可推也。”主者重据听不推，则乞问其愤愤之状。琬曰：“苟其不如，则事不当理，事不当理，则愤愤矣。复何问邪?”后敏坐事系狱，众人犹惧其必死，琬心无适莫，得免重罪。其好恶存道，皆此类也。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (陈寿(三国志·蜀书十四))

8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

　 A.除广都长　　　　　　　　　　 授予官职

　 B.不以修饰为先　　　 　　　　　外表的装饰，指作表面文章。

　 C.先主雅敬亮　　　　　　　　　 文雅

　 D.主者请推治敏　　　　　　　　 追究惩治

9．下列各组句子中，加点的问的意义和用法相同的一组是

A.①琬以州书佐随先主人蜀　　　 ②谨庠序之教，申之以孝悌之义。

B．①乃不加罪　　　　　　　　　 ②度我至军中，公乃人。

C.①或欲构戏于琬曰　　　　　　 ②州司临门，急于星火。

D．①戏之慢上，不亦甚乎!　　　 ②又有剪发杜门，佯狂不知所之者。

10．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是

A.蒋琬和他的表弟在十五六岁的时候在当地已经很有名气，为他后来顺利步人仕途打下了一定基础。

B.东曹掾杨戏待人简慢，虽然瞧不起蒋琬，但蒋琬并没有挟私报复，可见蒋琬为人大度，处事公正。

C．蒋琬从广都长升为参军，后又为长史及抚军将军，为诸葛亮北伐提供了有力的后勤保 障，也由此加深了诸葛亮对他的器重。

D.诸葛亮去世后，蒋琬以其出类拔萃的政治才华和喜怒不形于色的气度赢得了群僚的认同，也用他的实际行动报答了诸葛亮的知遇之恩。

第Ⅱ卷(共120分)

4.下列各句中，没有语病的一句是

　 A.本报《没有苗圃的园丁》一文，报道了宁夏海原县一位代课教师每月只拿50元工资、在没有校舍的情况下挤出自家一间房坚持办学的感人事迹。

　 B．占人类学家贾兰坡早期及国家文物局近期分别主持的两项重大考古发现表明，，永定河这条天然走廊是“占人类移动的路线”。

　 C．侵入我国的寒潮的路径，不是每次都一样的，这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一邢分气压最低所决定的。

　 D．在这次民族联欢节中，举行了各种民族体育比赛，主要有赛马、摔跤、抢花炮、赛歌等，丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。

3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是

A.近年来，中东的局部战争接连不断，造成大量难民毁家纾难，流离失所，这一现象已引起国际社会的极大关注。

B．读者读了欧·亨利的(麦琪的礼物)后，总会觉得一股人生的苦味猛地涌上心头，使人对那对相濡以沫的夫妻充满了同情。

C.随着城市犬患的日益突出，市民反对养犬的呼声与日俱增，治理犬患已刻不容缓。

　　 D．在传统教育中，不唯书，不唯上，大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格，但在创造性教育中必须开禁，否则创造性教育就是叶公好龙。

2．下列词语中没有错别字的一组是

　A.贸然　　 吊胃口　　 愤世疾俗　　 凭心而论

　B．亲睐　　 敲竹杠　　 唇枪舌箭　　 震古烁今

　C.讫今　　 过干瘾　　 误八歧途　　 风烛残年

　D．洽谈　　 打圆场　　 卑躬屈膝　　 激浊扬清

1．下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是

　A.庇护(pì)　　　　 欢谑(xuè)　　 称心如意(chēng)　　 鳞次栉(zhì)比

　B.剽窃(piáo)　　　 坍圮(pǐ)　　　 锲而不舍(qì)　　　　 悄(qiǎo)然无声

　C．信笺(qiān)　　 盘桓(huán)　　 量体裁衣(liáng)　　　 饮鸩(zhèn)止渴

　D.框(kuàng)架　　 勾当(gòu)　　 杀一儆(jǐng)百　　　 长歌当(dàng)哭

19、我们在《鲁迅书信》中看到，鲁迅先生给不同的人写信，落款是不一样的。请你选用供选落款，填入下面不同的通信情况中。(只填番号)(6分)

供选落款：

A、迅上

B、师鲁迅谨订

C、鲁迅(即周树人)，并且加上“鲁迅”印鉴

D、后学周树人启上，并且加上“周树人”印鉴

不同的对象：

①给自己的学生发出邀请，请其赴宴，落款使用　　　　　　

②给时任北京大学校长的蔡元培先生写信，落款使用 　　　

③给自己熟悉的同事和朋友写信，落款使用　　　

④给自己在报刊上的论敌写信，落款使用