24．为下面的寓言续写一段文字，字数不超过４０字。（3分）

　　    在铅笔被放进盒子之前，制作者对它说：在你面世之前，有几件事你要牢记，这是你以后成为一支最好的铅笔的先决条件。

　　其一：你能做许多伟大的事情，可条件是，你必须能容忍别人把你握在手里。

　　其二：你必须能容忍被削尖的痛苦过程，这可是你要成为一支出色的铅笔所必须的。

　　其三：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                   

七、（60分）

23．春节期间，几个刚上大学的同学结伴去看望高中时的老师。他们见到老师时说的话，有的不得体，有的不准确，请将一一改正。（4分）

甲：这是我们的一点见面礼，请老师笑纳。

乙：师母真勤快，把房间收拾得这么整洁漂亮，真是蓬荜生辉。

丙：向老师报告个喜讯，上学期学校评选抗震救灾积极分子，我们几个也忝列其中。

丁：这都是老师教诲的结果，俗话说“一日为师，终身为父”，的确，老师就像我们的令尊一样教导我们。

（１）将　　　　　　改为　　　　　　；（２）将　　　　　　改为　　　　　　；

（３）将　　　　　　改为　　　　　　；（４）将　　　　　　改为　　　　　　；

22．调整下列语段中画线的短语的位置，使之表意恰切通畅。（只填序号）（2分）

          有拒绝才有追求，有追求才能坚持独立的自我。拒绝热闹，是为了追求淡泊的心境①；拒绝华丽，是为了追求质朴的天性②；拒绝名利，是为了追求宁静的生活③；拒绝时髦，是为了追求个性的独立④；拒绝放纵，是为了追求平凡安详的人生⑤；拒绝忧愁，是为了追求快乐向上的心情⑥；拒绝轰轰烈烈，是为了追求完美的自身⑦。

    答：（  ）与（  ）对调；（  ）与（  ）对调。

21．下面对这篇文章的赏析，正确的两项是（   ）（   ）（4分）

     A．文章写“我”告诉人们：人的生命实际只有两万多天，其目的是说明时光易逝，生命短暂，要珍惜美好的年华，为社会创造更多的物质财富。

     B．作者由当前人的生存状态回溯过去，点明鲁迅、海子、卡夫卡等人拥有精神感召的力量，思路开阔。

C．文章主要运用了反复、比喻、引用等修辞手法，增强了文章的生动性。

    D．作者对“人们抛弃了一个英雄的时代，继而也抛弃了英雄所具有的精华”，进行了无情的鞭挞和批判。

    E．“文章形散而神聚”，不说教，无指责，却让人无法轻松，并在读后能够进行深刻的思考。

六、（9分）

20．结合全文，赏析篇末画线句“哪怕我们的世界变得越来越狭小，越来越平庸，也别让我们精神的花朵在春天枯萎；哪怕我们四面楚歌，也别忘记保持自己尊贵骄傲的呼吸”。（4分）

19．文中说鲁迅追索的是“大生命”，请具体说说“大生命”的涵意。（4分） 

18．文章多次写到时钟“滴答滴答地走着”，其作用是什么？ （4分）  

16．作为外交官，沙祖康具有侠义心肠，依据原文，其侠义心肠形成的原因有哪些？其侠义心肠体现在哪些方面? (4分)

15．文章以沙祖康向联合国秘书长潘基文征求要不要改变自己的风格开头，有何好处?

    (3分)