4．下列各句中标点符号使用正确的一项是

　 A．人总是要死的，就看怎么死法，是屈辱而死呢？还是为民族利益而死?

　 B． 语文教材中的众多游记，无论赏三峡、登黄山，还是临赤壁、游洞庭……除了传递水墨画般的意境外，更有着对“遗址”的凭吊和祭奠意义。

　 C．　 同学们在学习《唐诗宋词选读》时，应从课外收集一些咏梅诗词(或咏月、咏雁、咏剑、咏马等)，进行涵泳比较。

　 D．为了养育学生的高尚心灵，我努力钻研语文教学方法探索更为合理的教学设计，还参加了《目标教学》、《写作创新》等课题的研究，并且把研究体会写成文章在报刊上发表。

3.下列各句中加点的熟语使用恰当的一项是

　 A．目前，中学生写作要求创新本无可厚非，但写出的文章有的不仅内容空洞，而且错别字连篇累牍，简直让人哭笑不得。

B．人家都说，曹雪芹著红，用尽十年辛苦，滴泪为墨，研血成字。如今，周汝昌研红，用尽六十载光阴，斗转参横，初衷不改。

　C．俗话说，孤掌难鸣，巴以问题闹成这样，虽然主要的责任方是以色列，但巴勒斯坦就没有责任了吗?

　D.俗话说“好马不吃回头草”，但在错综复杂、竞争激烈的现代职场中，很多时候“回头草”可能是最甜美的“草”，我们也不妨吃它一次。

2．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是

①崇尚美，追求美，就是重视生活情趣，讲究生活质量，体现了一种现代的生活____和消费时尚。

②近年来，由于各级政府加大了治理拖欠农民工工资现象的工作力度，多数地区拖欠农民工工资的发展势头得到了有效 _______ 。

③冷战结束使东西方紧张局面得到_____，核战争的恐惧随即亦从公众意识中退出，但是只要还存在能把全球人口消灭许多遍的武器，这种危险仍然存在。

　 A．理念　 遏止　 缓解　 　B．理想　 遏止　 缓解

　 C．理念　 遏制　 缓和　 　D．理想　 遏制　 缓和

1．下列词语中，没有错别字的一组是　 　

　 A．驰骋　　 没精打采　　 窝轮机、　　 文过饰非

　 B．辐射　　 集思广益　　 胆固醇　　 　声名鹊起

　C. 观摩　　 仗义直言　　 莫须有　　 　随声附和

　 D．瑰丽　　 通宵达旦　　 龙卷风　　 　纷至踏来

13．(1)天姥连天向天横，___________。　 (李白《梦游天姥吟留别》)　

　 (2)____________，复得返自然。 (陶渊明《归园田居》)　

　 (3)穷则独善其身，________________。(《孟子》)　

　 (4)好读书，______________。(《五柳先生传》)　

　 (5)______________，形影相吊。(李密《陈情表》)

　 (6)不应有恨，　　　　　　　　　 。(苏轼《水调歌头》)