8、下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是(　　 )(3分)

　 A、视栋宇之制

　　　 然后知其术之工大矣

　 B、故食于官府，吾受禄三倍

　　　 余谓梓人之道类于相

　 C、其床阙足而不能理

　　　 彼执斧者奔而右

　 D、曰：“某年某月某日某建”，则其姓字也

　　　 余所遇者，杨氏，潜其名。

6、下列子中标点符号使用正确的一项是(　　　 )

　 A、语文教学问题，叶老有一句精辟的话，那就是“教是为了不教。”

　 B、没有意思硬要说，就是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。

　 C、“守株等兔”的“株”是什么呢？《说文解字》的解释是“木棍也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”

　 D、站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。孟浩然诗云：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”就是真实写照。

5、下列各句中没有语病的一句是(　　 )

　 A、对于环境问题日益严重，我们绝不可以用饮鸩止渴的方法解决。

　 B、希特勒毋庸置疑是二战时期的一个变态的纳粹分子。

　 C、之所以他被学校开除，是因为他是一个怙恶不悛的学生。

D、徐霞客排除万难，跋山涉水，草行露宿，终于完成了他的巨著。

4、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(　　　 )

　 ①我掉首东顾，只见云雾弥漫，山峦隐现，绚烂的彩霞竟然已经渺无　　　　 。

②故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语，　　　　　 我精神的抚慰。

③中韩围棋再度交锋，韩国队实力不可小觑，中国队的水平　　　　　 高超，行家估计中国队胜率较大。

A、踪迹　 给予　 越发

B、踪迹　 给以　 更加

C、踪影　 给予　 更加

D、踪影　 给以　 越发

3、下列各句中加点的词语使用恰当的一句是(　　 )

　 A、正是因为有了父母的关怀和他苦心孤诣的成就，他的小发明才能得到专利。

　 B、日本在历史上写下了南京大屠杀的一页，而今却噬脐莫及地在教科书上篡改史实。

　 C、看到两岁半幼儿被闷死在校车里的这则新闻，我潸然泪下。

　 D、美国攻打依拉克，却没想到祸起萧墙，国内爱好和平的人游行抗议的人愈来愈多。

2、下列词语中没有错别字的一组是(　　 )

　 A、商榷　 笑靥　 蚍蜉撼树　 舐犊情深

　 B、擅变　 蹊跷　 负隅顽抗　 高屋建瓴

　 C、掎角　 遒劲　 栉风沐雨　 亟来问讯

　 D、赎职　 睥睨　 暴戾恣睢　 饿殍遍野

1、下列词语中加点的字读音完全不相同的一组是(　　 )

　 A、匮乏　 馈赠　 溃不成军　 功亏一篑

　 B、斥责　 拆除　 诉苦叫屈　 天崩地坼

　 C、孝悌　 挑剔　 醍醐灌顶　 风流倜傥

　 D、纰漏　 庇护　 荜路蓝缕　 惩前毖后