5．下列各句没有语病的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．具有二千五百多年历史的古城苏州荟萃了江南园林的精华，沧浪亭、狮子林、拙政园、留园、网师园等无不以流光溢彩的风姿为中外游人所倾倒。

B．据了解，我市移动电话部门针对春节期间手机短信密集发送，对今年发送量进行了预测，并事先做好相关准备工作。

C．公司董事会把他吸收到领导班子里来，让他担任副总经理职务，是经过仔细、严格的考验和研究的。

D．作为人类群体共同的心理经历，疫情能够帮助我们发现自身陷入文明的深度和退出的难度，从而有可能使我们感知到技术与文明的局限。

4．下列加点成语使用无误的一项是：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．社会进步了，生活水平提高了，我们不用过箪食瓢饮的日子，但那种一掷千金的“豪爽”也是我们应该唾弃的。

B．早上起来就看到天气很不好，乌云密布、暮气沉沉的，好象要下雨，又好象要起风似的。

C．台独分子陈水扁无视“一个中国”的原则，执意“废统”，这和海峡两岸人民的愿望南辕北辙。

D．今年6月，法国电信旗下子公司宣布将加强与中国通信设备商的合作。无独有偶，在全球处一流地位的商沃达丰运营商已经频繁地向中国的3G终端厂商抛出橄榄枝。

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

　　 ①这里高山连绵，水清林茂，走进原始森林，仿佛走进了童话的____________。

　　 ②进行税制改革，目的是推动建立由公民筹集资金的社会福利制度，以期最终_______国有企业的福利制度。

③这次活动承蒙贵公司慷慨解囊热情赞助，取得了圆满成功，他日有托，本人定投桃报李，________相助。

　④伊朗地处欧亚地震带，历史上就是一个地震频发国，____________这次地震属浅源地震，____________破坏性较大。

A．　幻景　 　取消　 　全力　 况且/因而　 　 　　　 B．幻境　 取消　 　鼎力　 因为/所以

C．幻景　 　取代　 鼎力　 因为/所以　 　 　　　 D．幻境　 　取代　 全力　 况且/因而

2．下列词语中没有错别字的一组是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．题纲　　 　　　　　 食不果腹　　　 　　　 端详 　　　　　　　　　 吊民伐罪

B．寒暄 　　　　　　　 立竿见影 　　　　　　 报怨 　　　　　　　　　 水泄不通

C．切磋 　　　　　　　 一如继往 　　　　　　 慌乱 　　　　　　　　　 韬光养晦

D．针灸 　　　　　　　 文人相轻　　　 　　　 谛听 　　　　　　　　　 开源截流

1．下列加点字注音全部正确的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．伺(cì)候　　 供(gōng)认　 栖(qī)身　　　 里应(yīng)外合

B．肩胛(jiā)　　 盘桓(huán)　 癖(pǐ)好　　　　 汗流浃(jiā)背

C．女佣(yōng)　 挑剔(tī)　　 渲染(xuàn)　　向隅(yú)而泣

D．殓(liàn)衾　　 坤角(jué) 　 混淆(xiáo)　　 繁文缛(rǔ)节

25．请以“最美的祷告”为题写一篇不少于800字的作文。

24．读下面材料，按要求做题。(3分)

国际数学大师、数学最高奖“菲尔兹奖”得主丘成桐近日直言不讳地批评了国内疯狂的奥数热。他说，很多小孩子拼了命为念奥数，不是因为兴趣，而是因为家长的要求甚至是强迫，其他学科就不去学了，一心对付比赛，中国名校就抢着要这批拿了金牌的保送生。他举了个例子，他曾带一个年轻的博士后，此人少负天才美誉，12岁进大学，20岁博士毕业，后来成为他的博士后，第一年做得不错，第二年就进了精神病院。

请分析上面材料反映的情况，针对教育教学方面的问题，用概括性的语言拟两条建设性的意见。(每条不超过30字)

23．请将下面一段文字的主要内容概括出来，不超过26个字。(3分)

《语文的诗意》让我再一次想到语文教育的三重境界：“人技教育”“人格教育”和“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能，“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神，“人生教育”则引导学生最终把“语文素养”(包括知识技能、思想精神、人格信念等等)与自己的人生融为一体。如果说“人技教育”给学生以“真”，“人格教育”给学生以“善”，那么，“人生教育”则将学生引向生命之“美”。