13．翻译下边课文中的文言句子(12分)

(1)是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。(4分)

(2)锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。(4分)

(3)心凝形释，与万化冥合。(4分)

8．文学常识表述有错的一项是

A．词是我国古代一种可配乐歌唱、句式长短不齐的诗体，又名长短句、曲子词、乐府等。它始于唐，盛于宋。

B．郁达夫，原名郁文，中国现代作家。作品有《沉沦》、《屐痕处处》等。

C．老舍是中国现代作家，原名舒庆春，字舍予，代表作品有长篇小说《茶馆》《四世同堂》《骆驼祥子》等。他的作品具有独特的幽默风格，浓郁的民族色彩。

D．苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋杰出文学家，书画家，“唐宋八大家”之一，与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”，其词开豪放一派。

7．下列句子中加点词的意义，与现代汉语相同的一项是

A．师者，所以传道受业解惑也　 　B．萦青缭白，外与天际

C．肴核既尽，杯盘狼籍　　　　 　D．非蛇鳝之穴无可寄托者

6．为下面语段画线处选填一个连贯、恰当的语句

________。书能教你为人宽厚，心地善良，使你生出纯真、热情的气质。书能教你谦虚谨慎，持重内向，使你生出成熟、稳健的气质。书能教你自强不息，不畏艰难，使你生出刚毅、坚强的气质。书能使你勤于思考，勇于创新，使你生出深沉、进取的气质。

A．读书是一种“美容”，可以使人由粗俗、鄙陋变得文雅、睿智。

B．书能影响人的心灵，而人的心灵和人的气质又是相通的。

C．读书能美化人的心灵，弥补外貌的不足，培养人的内秀。

D．书能改变人的气质，优雅的气质会使人“因为可爱而美丽”。

5．下列各句中的加点成语，使用不正确的一项是

A．事情已经过去了27年，27年是一段漫长的时间，其间沧海桑田，世事多变，但我不相信他会忘掉我，忘掉中国。

B．我漫步于参天古木之中，发现一大丛新长的桉树，枝桠上翘，新芽竞长，欣欣向荣。

C．为我们的文学事业呕心沥血的人，为我国人民革命鞠躬尽瘁的人，他们的英名和业绩是永存的。

D．再重新开始吧，这样浅显的经验却需要别人付出加倍的代价来记取。不应该悲天悯人，会有一个时辰，留给我检点自己。

4．下列句子中标点符号使用正确的一项是

A．十七、八岁使我想起初长彩羽、引吭试啼的小公鸡，使我想起翅膀甫健、开始翱翔于天空的幼鹰，整个世界填满不了十七、八岁男孩子的雄心和梦。

B．他们去哪儿，归家还是远行？然而不管是归家还是远行，都基于同一事实：他们正在路上。

C．以名胜说，我没到过陶然亭，这多可笑！以此类推，我所知道的那点只是“我的北平”，而我的北平大概等于牛的一毛。

D．看到你英姿俊发，我年轻时的梦，正由你在延展，亦觉人生之乐，莫过于目睹下一代的成长、茁壮。你读过《金缕衣》吧，劝君惜取少年时，孩子！多珍重。

3．依次填入下列横线中的词语最恰当的一项是

⑴孩子，坦率地说，我无法抑制对你的期望，我虽不致横蛮专制到　　　 你对“志愿”的选择，但也实在希望你能考进大学。

⑵我们的车在甘肃的定西高原盘旋。天已经有些　　　 了，头顶上甚至隐隐约约地有几颗星星。

(3)此后要许多年不可能在林间的甬道上　 　了，不可能在这样的森林中遇见湖水了。

　　 A．干涉　 暗淡　 徜徉　　 　　　　　　 B．干预　 黯淡　 徜徉

C．干预　 暗淡　 徘徊　　 　　　　　　 D．干涉　 黯淡　 徘徊

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是

A．寥廓　　 骸骨　　 犄角　　 得失具亡　　 安土重迁

B．惆怅　　 琐碎　　 点缀　　 血脉相承　　 安捺不住

C．清澈　　 磕绊　　 濡染　　 谛听鸟鸣　　 漂泊天涯

D．眩耀　　 懊恼　　 陶冶　　 炊烟袅袅　　 方兴未艾