8．At last we arrived at what we called Stone Forest and ______ up our tents.

　　　 A．set　　　　　　　　　　　 B．setting　　　　 C．had set　　　　　　　　 D．has set

7．During the floods the cars, trains and buildings could not survive, ______ the people who

stood in the way.

　 　　 A．or rather　　　　　　　 B．let alone　　　　　　　 C．more or less 　　　 D．besides

6．--- Did you have a good time yesterday, Jane?

　--- Yes, as you know, _______ party went on in ______ most pleasant atmosphere.

　 　　 A．the; the　 　　　　　　 B．a; the　　　　　　　　　 C．a; a　　　　　　　　　　 D．the; a

5．treasure　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 A．wealthy　　　　　　　 B．beast　　　　　　　　　 C．appeal　　　　　　　　 D．sneaker

第二节 语法和词汇知识(共15小题；每小题1分，满分15分)

从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

4．polite　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 A．distance　　　　　　　 B．service　　　　　　　　 C．sign　　　　　　　　　　 D．ticket

3．example　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 A．expect　　　　　　　　 B．exact　　　　　　　　　 C．excuse　　　　　　　　 D．extra

2．pocket　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 A．shock　　　　　　　　 B．stone　　　　　　　　　 C．remove 　　　　　　　 D．moment

第一节　 语音知识(共5小题；每小题1分，满分5分)

　 从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项，并在答题卡上将该项涂黑。

例：have

A．gave　 　　　　　　　　 B．save　　 　　　　　　 C．hat　　　　 　　　　 D．made

答案是C。

1．gentle 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 A．organize　 　　　　　 B．growth　　 　　　　 C．regularly　　 　　　 D．charge

第三节：单句翻译 (10分)

96．Henry的三个孩子都正盼望着和他一起去观看北京奥运会。(look forward to)　 (3分)

97．重要的是他做了什么而不是他说了什么。　 (rather than)　　　　　　　 (4分)

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　98．她有音乐天赋，这一点从她很小的时候就可以看出来。　 (which)　 (3分)

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第四节：书面表达 (30分)

你的加拿大笔友Carl发来电子邮件，向你询问国家体育馆“鸟巢”的有关信息以及你的印象或评价，以备在课堂上做陈述作业。现请你根据下列提示给Carl回一封电子邮件，简单介绍“鸟巢”。

注意：

1．词数110左右。

2．短文的开头已为你写好。

3．短文须包括表中所提供的要点，但可适当增减细节，以使行文连贯。

4．参考词汇：田径track and field events　　 观众spectators

　　　　　　 大型的large-scale　　　　　 标志性建筑symbolic construction

Dear Carl,

In your last e-mail you showed a great interest in our National Stadium ― the Bird’s Nest. Now I’d like to give you a brief introduction to it.

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ____　　　　　　　　　　

　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　____　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ____　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ____　　　　　　　　　　

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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ____　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ____　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ____ 　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ____　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ____　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ____　　　　　　　　　　　 　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ____　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ____　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ____　　　　　　　　　 　

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XXX

第二节：短文改错(10分)

此题要求改正所给短文的错误，对标有题号的每一行作出判断，如无错误 ，在让该行右边横线上划一个勾(√)；如有错误(每行只有一个错误)。则按下列情况改正：

此行多一个词，把多余的词用斜线(/)划掉，在该行右边横线上写出该词。并也用斜线划掉。

此行缺一个词，在缺词处加一个漏字符号(∧)，在该行右边横线上写出该加的词。

此行错一个词，在该词下面划一横线，在该行右边横线上写出正确的词。