2.生词:通讯:communicate(with sb.) communication 互联网:the Internet
过去 |
现在 |
写信,
打电话 |
手机,
互联网 |
6.今昔对比:通讯方式的变化
根据以下表格,写一篇英语短文,描述今昔通讯方式的变化,以及这些变化给人们生活带来的影响。
注意:1.词数:100左右
2.文章开头与结尾已为你写好。
Good morning, ladies and gentlemen,
_____________________________________________________________________.
________________________________________________________________________
That’s all for today’s arrangement. I wish you all a wonderful day. Thanks.
4.口头介绍
第一节 情景作文 (20分)
假如你叫李华,学校组织有外籍教师参加的郊游活动,你担任临时导游。请根据下面图示,用英语写一篇讲话稿,在活动开始前向外籍教师简要介绍郊游活动的安排。
注意: 1.词数不少于60;
2.词数:100左右
Recently we have had a discussion about whether we should have classes on weekends.
3.观点对比
最近,你校组织高三学生开展了一场讨论。讨论的主题是:周末双休日要不要上课。请根据下表提供的信息,写一篇短文,客观地介绍一下讨论的情况同时阐明你的观点。
40% |
50% |
我的看法 |
1.要上课 2.高考6月举行,要抓紧时间复习 |
1.不要上课 2.休息好,提高学习效率 |
1.其中-天学习,一天休息 2.学习与休息两头兼顾 |
注意:1.文章的开头已经为你写好;
2.看图情景作文
第一节情景作文(20分)
假设你是红星中学高三一班的学生李华,为校刊英语园地写一篇题为 “Our Social Practice Activity”的英文稿件。请根据以下四幅图的先后顺序,叙述上周你们班从准备参观首都博物馆到参观结束的完整过程。
注意:词数不少于60。
提示词: 讲解员 guide 脸谱 a paint mask 剪纸 paper-cuts
2.词数不少于60。
Dear Peter,
Thank you for your interest in Peking University National Model United Nations for High School Students 2009.
_______________________________________________________________________________
1.活动介绍
模拟联合国活动每年吸引全球30多个国家200万高中生和大学生。2009年北京大学全国中学生模拟联合国大会(Peking University National Model United Nations for High School Students 2009) 拟定于2009年3月19日-22日在北京大学举行。假设你是北京大学学生会主席李华,应你的美国笔友Peter的要求,向他介绍此次大会的情况。请根据下列信息,给他写一封电子邮件。
时间、地点:2009年3月19日-22日,北京大学;
参会人数:200余名学生,来自57所学校,代表97个国家;
主要议题:体育发展、环境保护、妇女的权利等9个议题;
活动意义:开阔视野,提高组织、沟通能力……
注意:1.电子邮件的开头已为你写好;
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