7.根据下表数据(均在同温、同压下测定)
酸 |
HX |
HY |
HZ |
物质的量浓度(mol·L-1) |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
电离平衡常数 |
7.2×10-4 |
1.8×10-4 |
1.8×10-5 |
可得出弱电解质强弱顺序正确的是 ( )
A.HX>HY>HZ B.HZ>HY>HX C.HY>HZ>HX D.HZ>HX>HY
6.实验室中保存下列化学药品的方法不正确的是 ( )
A.硝酸银保存在棕色试剂瓶中
B.钠、钾和白磷均保存在煤油中
C.氢氧化钠溶液保存在带胶塞的无色细口试剂瓶中
D.液溴保存在磨口试剂瓶中并加少量水
5.为达到预期的实验目的,下列操作正确的是 ( )
A.欲配制质量分数为10%的ZnSO4溶液,将10g ZnSO4·7H2O溶解在90g水中
B.为减小中和滴定误差,锥形瓶必须洗净并烘干后才能使用
C.将pH试纸放入溶液中观察其颜色变化,跟标准比色卡比较
D.用湿润的淀粉碘化钾试纸检验氯化氢气体中是否含有氯气
4.物质发生化学变化时,反应前后肯定不发生变化的是 ( )
①电子总数 ②原子总数 ③质子总数
④物质的总质量 ⑤物质的总能量 ⑥物质的种类
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②⑤⑥ D.③④⑤⑥
3.下列溶液一定呈中性的是 ( )
A.pH=7的溶液
B.c(H+)=10-7mol·L-1的溶液
C.c(H+)/c(OH-)=10-14溶液
D.氨水和氯化铵的混合液中c(NH4+)=c(Cl-)
2.根据组成特点和所具有的性质,通常把无机物分为单质、氧化物、酸、碱、盐。某物质溶于水,所得溶液既能使蓝色石蕊试纸变红,也能与碳酸盐反应生成气体,此物质有可能是 ( )
①单质 ②氧化物 ③酸 ④碱 ⑤盐
A.①②④ B.①②③⑤ C.②③④ D.①②③④⑤
1.日常生活中遇到的很多问题都涉及到化学知识,下列有关叙述不正确的是 ( )
A.用食醋清洗热水瓶中的水垢
B.用纯碱溶液洗涤餐具上的油污
C.用米汤检验含碘盐中的碘酸钾
D.利用丁达尔效应区别蛋白质溶液和食盐水
29.(12分)物质的转化关系如下图所示,其中甲可由两种单质直接化合得到,乙为金属单 ,它在G的浓溶液中发生钝化,F的溶液中只含一种溶质(有的反应可能在水溶液中进行,有的反应的生成物未全部给出,反应条件也未注明)。
(1)若用两根玻璃棒分别蘸取A、G的浓溶液并使它们接近时,有大量白烟生成;甲为一种淡黄色固体,D、F的溶液均呈碱性。则:
① 1.7 g A与02反应生成气态的B和C时放出22.67 kJ热量,写出该反应的热化学方程式:
②D与乙反应的离子方程式是
(2)若B为红棕色固体,C能使品红试液褪色,D的水溶液中加人HN03酸化的AgN03溶液有白色沉淀生成。则:
①工业上反应I在 (填设备名称)中进行。
②甲的化学式为 。
28.(15分)甲、乙同学共同设置了如图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于验证物质的性质
(1)利用Ⅰ、Ⅱ装置制取气体(K1关闭,K2打开)甲同学认为:利用Ⅱ装置可以收集H2、、NH3等气体,但不能收集O2、、C2H4等气体,不能收集O2的理由是:________________。
乙同学认为:利用Ⅱ装置作简单改进,也可以收集O 2、C2H4等气体,但不能收集NO2气体。改进方法是: 。
(2)利用Ⅰ、Ⅲ装置验证物质的性质(K1打开,K2关闭)甲同学:在A中加浓H2SO4,B中加入第三周期金属元素的片状单质,但此金属常温下难与水反应,C中加入品红溶液,常温下实验中观察到品红溶液褪色,则B是 (写化学式),反应后,往烧杯中加入沸水,又可观察到试管C中的现象 。
乙同学:利用大理石、盐酸、苯酚钠溶液,设计证明酸性:HCl>H2CO3>C6H5OH,则在A中加盐酸, B中加入大理石,观察到C中的现象
27.(17分)A、B、C、D四种短周期元素,原子序数依次递增,A原子形成的阳离子是一个质子,B原子的最外层电子数次外层的2倍,C原子的最外层电子数与B原子的核外电子总数相等,D在同周期元素中原子半径最大。A、C、D三种元素可形成化合物甲,B、C二种元素可形成化合物乙,乙能与甲的水溶液反应,甲和乙均为中学化学常见物质。请回答:
(1)甲的化学式为 其中所含化学键类型为 。
(2)乙的电子式为 ;乙的晶体类型为 。
(3)C的原子结构示意图为 ;
(4)浓氨水与固体甲混合,可用于快速制取少量氨气,其原因是 。
(请用必要的方程式和简要的文字加以说明)。
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