0  175147  175155  175161  175165  175171  175173  175177  175183  175185  175191  175197  175201  175203  175207  175213  175215  175221  175225  175227  175231  175233  175237  175239  175241  175242  175243  175245  175246  175247  175249  175251  175255  175257  175261  175263  175267  175273  175275  175281  175285  175287  175291  175297  175303  175305  175311  175315  175317  175323  175327  175333  175341  447090 

7.室温下,有关下列四种溶液的叙述正确的是(忽略溶液混合的体积变化)     (   )

 




pH
12
12
2
2
溶液
氨水
氢氧化钠溶液
醋酸
盐酸

    A.在①、②中分别加入氯化铵晶体,两溶液的pH值均增大

    B.分别将等体积的①和②加水稀释100倍,所得溶液的pH:①>②

    C.把①、④两溶液等体积混合后所得溶液中:c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+)

    D.将溶液②和溶液③等体积混合,混合后所得溶液pH>7

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6.下图装置(I)为一种可充电电池的示意图,其中的离子交换膜只允许K+通过,该电池充放电的化学方程式为;2K2S2+KI3K2S4+3KI,装置(II)为电解池的示意图当闭合开关K时,X附近溶液先变红。则下列说法正确的是                        (   )

   A.闭合K时,K从右到左通过离子交换膜

   B.闭合K时,A的电极反应式为:3I―2e=I3

   C.闭合K时,X的电极反应式为:2Cl一2e = Cl2

   D.闭合K时,当有0.1mo1K+通过离子交换膜,X电极上产生标准状况下气体1.12L

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5.如图x、y分别是直流电源的两极,通电后发现a极质量增加,b极有无色无味气体放出,符合这一情况的是                       (   )

 
a极
b极
x电极
电解质溶液
A

石墨
负极
CuSO4
B
石墨
石墨
负极
NaOH
C


正极
AgNO3
D

石墨
负极
CuCl2

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4.常温离子液体(Ionic Liquid)也称常温熔融盐。硝酸乙基铵((C2H5NH3)NO3)是人类发现的第一种常温离子液体,其熔点为12℃。已知C2H5NH2结合质子的能力比NH3略强,下列有关硝酸乙基铵的说法正确的是     (   )

    A.水溶液呈碱性                B.可用作电池的电解质

    C.是共价化合物            D.结构和性质类似于硝酸乙酯

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3.下列变化不属于盐类水解反应的是                                   (   )

    ①NH3+H2ONH+4+OH-

    ②HCO-3+H2O  H2CO3+OH-

    ③HCO-3+H2O  H3O++CO2-3

    ④Al3++3HCO-3===Al(OH)3↓+3CO2

    ⑤AlO-2+HCO-3+H2O===Al(OH)3↓+CO2-3

    ⑥NH+4+2H2ONH3·H2O+H3O+

    A.①③⑤         B.②③⑤         C.①④⑤         D.①③

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2.下列说法正确的是                                 (   )

    A.氯化钠溶液在电流作用下电离成钠离子和氯离子

    B.强电解质溶液不一定比弱电解质的导电性强

    C.共价键的极性强的化合物一定是强电解质

    D.强、弱电解质的导电性只由它们的浓度决定

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1.“假说”在化学科学的研究和发展中起到不可替代的作用。下列“假说”在化学科学发展过程中曾经起到一定的作用,从目前的化学理论看,仍然科学的是    (   )

    A.道尔顿提出的“每一元素的原子以其原子质量为其特征”

    B.阿伦尼乌斯提出的“电解质在溶液中会自发离解成带电的粒子”

    C.贝采里乌斯提出的“不同原子带不同的电性,因而产生吸引力,由此形成化合物”

    D.盖·吕萨克提出的“在同温同压下,相同体积的不同气体含有相同数目的原子”

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21.(10分,每空2分)下图是某药物中间体的结构示意图:

试回答下列问题:

  (1)观察上面的结构简式与立体模型,通过对比结构简式,则“E1”表示        ,该药物中间体的分子式为          

  (2)请你根据结构示意图写出该化合物所能发生的反应的化学方程式(除燃烧外)

 a.                               ;

b.                         。

  (3)该药物中间体的异构体X属于芳香族化合物,X的结构中不可能存在的官能团是         

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20.(10分,每空2分)甲、乙、丙、丁四种单质在点燃条件下两两化合生成X、Y、Z、W四种化合物,转化关系如图所示。

已知:①甲、乙、丙均为前三周期元素的单质,常温下均为气体,丁是日常生活中的一种常见金属。

②常温下,X是无色液体,Y是黑色固体。

③丙在乙中燃烧发出苍白色的 火焰,丁在乙中燃烧生成棕黄色的烟,W是水溶液呈黄色。

请回答:

  (1)丁在元素周期表中位于第         族。丁与X在高温下也能得到Y,请写出该反应的化学方程式                      

  (2)将少量W的溶液滴入几滴KSCN,迅速变为红色,再加入少量KCl固体,溶液的红色       

  (3)甲与丙两单质的元素可形成原子个数比1:1的化合物H,将H滴入品红后,溶液 的颜色褪去,加热后溶液为       (填颜色)。

  (4)将Y恰好溶于Z后,检验其中低价金属离子的方法是滴入酸性KMnO4,紫色褪去,  说明有该离子,仔细分析后发现该结论存在漏洞,此“漏洞”是        

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19.(10分,每空2分)(I)下图甲和乙是某学校王老师制备NH3并进行性质实验时的改进装置。按图甲把仪器安装好,称取2g固体氯化铵装入试管底部,再快速称取2g氢氧化钠覆盖在氯化铵上方;立即用带有滴管的塞子塞紧(滴管预先吸入约2mL浓氨水);烧杯内盛滴有酚酞试液的水;浓氨水滴入试管里,可立即观察到试管内发生剧烈反应,有大量气泡。

  (II)将I中收满NH3的圆底烧瓶取下,改装成图乙所示的装置,胶头滴管内事先预吸入2mLH2O,此时小气球系在玻璃棒上呈自然松弛状态;将滴管内的水慢慢滴入少瓶中,轻轻晃动烧瓶,通过观察实验现象便可以验证NH3的某个性质。按要求回答下列问题:

  (1)中学化学教材中是用与制O2相同的制备装置来加热制取NH3的,该方法制NH3的化学方程式为                           ;若要得到干燥的氨气可用          进行干燥。

  (2)下面是某同学关于王老师能用图甲制取NH3的原因分析,合理的解释是   

①在NH3·H2O中有平衡NH3+H2ONH3·H2O NH+4,NaOH使平衡向左移动

②在NH3·H2O中有平衡NH3+H2ONH3·H2ONH+4,NH4Cl使平衡向左移动

    ③NaOH固体溶于水时放热,使体系的温度升高,NH3的溶解度减小,会有部分NH3逸出。

④NH4Cl与NaOH在此情况下可反应生成NH3,即NH+4+OH-NH3↑+H2O

  (3)图甲中的NH4Cl与NaOH固体混合物能否用CaO固体代替?   (填“能”或“不能”)

  (4)图乙中胶头滴管中的水挤入烧瓶中,观察到的现象及合理解释是         。

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