37．认读图5所示的地理区域，回答下列问题(30分)

(2)根据1947年11月第二届联合国大会的决议，由什么民族在该区域的什么地方建立什么国家？在该地建国的原因是什么？(12分)

(3)美国为什么插手该地区事务？如何插手？(10分)

35．明清之际的思想家黄守羲，戊戌维新时期的启蒙思想家和新文化运动中的民主主义者就封建专制问题提出许多思想主张。请回答下列问题：(30分)

(1)他们的基本观点分别是什么？(12分)

(2)上述基本观点有何不同？(10分)

(3)产生上述不同的经济、文化背景是什么？(8分)

22．在17世纪英国资产阶级革命中发挥重要作用的清教徒

A．反对在英国占统治地位的天主教制度 B．批判“君权神授”的观念

C．提出“教随国定”的原则　　　　　　 D．与保守势力争夺英国国教会的领导权

21．俄国十月社会主义革命是由城市到农村，中国新民主主义革命是由农村包围城市，造成这种不同的原因之一是

A．俄国是工业国，中国是农业国　　

B．俄国城市人口占多数，中国农村人口占多数

C．二月革命后，俄国大城市中反动势力受到削弱；中国大城市中反动势力强大

D．俄国废除和封建土地所有制，中国封建土地所有制根深蒂固

20．近代以来，国际关系中先后出现维也纳体系、凡尔赛-华盛顿体系和雅尔诺体系。关于这三个体系共同点的表述不正确的是

A．在战争后建立起来的　　　　 B．重新划分了国际关系格局

C．带有大国强权政治的色彩　　 D．没有进步作用

明代松江地区棉纺织业兴盛，鸦片战争以后走向衰落。据此回答17-19题：

17．兴盛的主要原因是，该地区

　 A．盛产棉花　 　　　　　　B．交通便利，便于外地棉花运入

C．出现了机器纺织业　　 D．有大量农业剩余劳力，转向纺织业生产

18．衰落的主要原因是

A．内乱外患阻断棉布外运　　　　　　　　　 B．洋纱、洋布大量倾销

C．沿海地区机器纺织业转为机器螺丝业　　　 D．该地区棉花产量急剧下降

19．衰落的后果是

A．该地区的自然经济开始解体　　　　 B．农民回归土地，商品经济发展受阻

C．农民转为种桑养蚕　　　　　　　　 D．崇拜洋华的风气盛行

中国古代选官制度经历了几次变化。据此回答13-16题：

13．两汉魏晋时代的察举制与九品中正制的共同特点是

A．直接导致士族制度的形成　　　　 B．主要形式是乡举里选

C．选官不重门第与出身　　　　　　 D．导致世家大族政治特权地位的形成

14．隋唐实行科举制的进步意义主要是

A．扩大了封建统治的社会基础　　　 B．对皇帝的专制权力有一定抑制作用

C．促进了科技文化的发展　　　　　 D．削弱了显贵的特权

15．宋代科举制度比唐代有所发展，表现为

A．废诗赋，改策论，设经济特科　　　 B．开始施行殿试与武举制度

C．以八股取士　　　　　　　　　　　 D．“乡、省、殿”三级考试成为定制

16．科举制在1905年被废除的主要原因是

A．新式学堂毕业生逐渐成为官员的主要来源　

B．学子罢考抵制科举制

C．四书五经等儒家经典已失去文化教育价值

D．该制度已不能满足国家赞扬人才的需要

　　　 20世纪30年代，美国罗斯福政府推行新政。据此回答11-12题：

11．其经济政策的重要内容有

A．提高储蓄利率，吸纳民间资金　　　　 B．限制进口，实行进口替代工业政策

C．实行计划经济　　　　　　　 　　 　D．扩大内需，刺激生产

12．当代主要资本主义国家采取的经济政策中与罗斯福新政基本内容相同的是

A．推行国有化　　　　　　　　 B．加强政府对经济的宏观管理

C．制定经济计划　　　　　　　 D．加大科技投入

39.(60分)根据图4和资料回答下列问题。

材料一

(汉书)记载：祁连山“在张掖、酒泉二界上，有松柏五木，荚水草，冬温夏凉，宜畜牧。”匈奴歌谣称：“亡我祁连山，使我六畜不蕃息(繁殖)”。

材料二

三国魏初年，仓慈任敦煌太守，“旧大族田地有余，而小民无立锥之土，慈皆随口割赋 (按人口分割土地给贫民耕种)”。

材料三

　　 对来到敦煌的西城各族人，仓慈“皆劳(慰劳)之”；对想赴洛阳者，“为封(签发)过所(通行证)”，对在敦煌进行贸易者，由官方主持估价、交易，并“使吏民护送道路”；禁止当地豪族强买强卖。

--材料二、三据(三国志)

回答：

(1)材料一中所说的“亡我祁连山”是由什么具体历史事件导致的?(6分)

(2)根据材料一、二，概括两汉时期河西走廊社会经济的主要变化。(6分)

(3)结合所学知识，指出材料三中仓慈的做法起到了什么作用。(8分)

37.(32分)根据材料回答下列问题。

材料一

　　 1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……

--<解放黑人奴隶宣言>

材料二

　　 在合众国境内受合众国管辖的任何地方，奴隶制和强制劳役都不得存在，但作为对于依法判罪的人的犯罪的惩罚除外。

--<美利坚合众国宪法)第十三条修正案(1865年)

材料三

　　 美国1964年的民权法允许联邦司法部门对凡是实行种族隔离的公共设施和学校进行起诉，并对继续进行种族歧视的公共性计划停发联邦资助……1965年选举权法旨在彻底消除南部各州对黑人选民设置的种种歧视性选举资格限制……1968年国会通过民权运动时期最后一个重要的民权法案，禁止在租房和买卖房屋方面的种族歧视行为。

　　 回答：　　

　　 (1)材料一中的(解放黑人奴隶宣言)是谁签署的?(2分)他是在什么情况下签署该宣言的?(8分)

(2)材料一和材料二中关于黑人奴隶的规定有何不同?(6分)结合所学知识，说明材料二的规定对解决南北矛盾起到什么作用。(4分)

(3)根据材料三并结合所学知识，指出材料三中各项法律颁布的共同背景；(6分)这些法律没有完全解决黑人的不平等地位问题，为什么?(2分)

(4)结合所学知识，概括指出上述材料反映出的黑人地位逐渐改善的原因。(4分)