38．近代以来，在科技革命的推动下，人类社会发生了深刻的变迁。根据以下材料并结合所学知识回答。(32分)

材料一：美国劳动力构成变化　　 　材料二：中国产业结构变化

　　　　　　　　 图8　　　　　　　　　　　　　　　　　 图9

(1)19世纪末20世纪初，科技革命怎样推动世界形成一个整体？(14分)

(2)以下两个问题。任选其一回答(分值相同；多答不加分)：(18分)

① 材料一反映第二次世界大战后美国劳动力构成发生了什么变化？试从产业结构和产业内部劳动力构成的角度，分析第三次科技革命是怎样推动上述变化的？

② 材料二反映改革开放以来中国产业结构发生了哪些变化？产业结构变化的根本原因是什么？与发达国家相比，中国应如何调整产业结构？

19世纪末，美国政府提出“门户开放”政策，得到西方各国不同程度的支持。根据相关历史知识，回答26-29题。

26．该政策的含义是

A．清政府向西方国家“开放门户”

B．清政府与各国之间相互“开放门户”

C．西方国家在华势力范围向美国“开放门户”

D．列强在华势力范围相互“开放门户”

27．该政策受到各国支持的主要原因是

A．列强无法与美国抗衡

B．列强需要协调，以镇压中国人民的反抗

C．该政策不影响列强各自在华的主要利益

D．列强在华利益趋于一致

28．“门户开放”政策规定：“各国货物，一律按中国政府现行税率征收关税”。这一规定的目的是

A．承认中国关税主权　　　 B．防止各国在势力范围内实施关税壁垒

C．协调各国在华关税政策　 D．肯定列强各自在华的特殊经济利益

29．100多年后的今天，美国仍以“自由通过”为名在我国近海频繁进行侦察飞行；对我国的国家安全构成了威胁。这表明

A．美国坚持霸权主义和强权政治　　 B．美国奉行政治经济全球化政策

C．美国坚持“门户开放”政策　　　 D．美国是当今世界上唯一的“超级大国”

第Ⅱ卷(共160分)

25．中国劳动人民不仅创造了完美的园林艺术，而 且善于吸收国外建筑艺术成就。被誉为“万园之国”的圆明园，荟萃了东西方建筑艺术的精 华。图4所示建筑表现的艺术风格是

A．巴罗克　　 B．洛可可　　 C．哥特式　　 D．罗马式

历史上的重大社会改革，往往需要以思想解放为前提。根据相关历史知识，回答18-22题。

18．在战国变法运动中，提出了“圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其理”的思想是

A．墨子　　　　 B．孟子　　　　 C．商鞅　　　　　 D．荀子

19．以“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的精神，对官僚和大地主特权加以限制的改革是

A．汉武帝改革　　　　　　　　　　　 B．北魏孝文帝改革

C．唐代杨炎“两税法”改革　　　　　 D．宋代王安石变法

20．康、梁维新派提出向西方学习，推动“百日维新”，但真正得以实施的措施是

A．按西法编练新军　　　　　　　　 B．设制度局，为新政立法

C．进行地方官制的改革　　　　　　 D．撤并政府机构，裁汰冗员

21．新文化运动时期，陈独秀等先进知识分子强调科学与民主并重，在政治上实行

A．民主共和制　　　 B．君主立宪制　　　 C．苏维埃体制　　　 D．人民民主制

22．改革开放初期，“真理标准”讨论所否定的错误观点是

A．‘“两个凡是”论　　　　　 B．“党内新生资产阶级”论

C．“以阶级斗争为纲”论　　 D．“无产阶级专政下继续革命”论

中华民族使用的汉字，经历了数千年的演变历程。回答14-17题。

14．在考古中，发现了一批甲骨文之前的刻符或早期文字，如舞阳刻符、半坡陶文、大汶口文字等。对它们的正确表述是

A．是国家形成的首要标志　　　　　 B．出现时间比传说中的“仓颉造字”更早

C．已经全部得到识读　　　　　　　 D．具有相通性，起到加强各地区联系的作用

15．下列关于殷墟甲骨文的说法，正确的是

A．全部书写在龟甲上　　　　　　　 B．造字有异于“六书”构字规律

C．是研究商、周历史的珍贵资料　　 D．是占卜活动的记录

16．秦始皇推行“书同文”的措施

A．适应了政治统一的需要　　　　　 B．用隶书取代其它文字

C．导致秦朝实行焚书坑儒　　　　　 D．成为后人批判秦始皇的原因

17．新文化运动时期，有人提出汉字是封建时代的旧文化，应予废除。这种观点产生的原因是

A．白话文运动的兴起　　　　　　　 B．新文化思潮中的偏激倾向

C．社会主义思潮的传播　　　　　　 D．“诗界革命”的负面影响

40．中国是个农业大国，农业是我国国民经济的基础。

回答下列问题。(30分)

(1)中国近代(1840-1949年)解决土地问题的代表性主张或纲领有哪几种？(6分)

(2)十一届三中全会以后，农村实行的家庭联产承包责任制的实质是什么？对农业生产有什么作用？(4分)

38．近代以来，在科技革命的推动下，人类社会发生了深刻的变迁。根据以下材料并结合所学知识回答。(40分)

材料一 　从科技发明到产品投入市场所用平均时间

材料二　 某发达国家科技进步对经济增长的贡献率

材料三：美国劳动力构成变化　　　 材料四：中国产业结构变化

　　　　　　　 图6　　　　　　　　　　　　　　　　 图7

(1)材料一、二分别反映了科学技术发展的哪些特点？(8分)

(2)19世纪末20世纪初，科技革命怎样推动世界形成一个整体？(14分)

(3)以下两个问题。任选其一回答(分值相同；多答不加分)：(18分)。

①　　　　　　　　　 材料三反映第二次世界大战后美国劳动力构成发生了什么变化？试从产业结构和产业内部劳动力构成的角度，分析第三次科技革命是怎样推动上述变化的？

② 材料四反映改革开放以来中国产业结构发生了哪些变化？产业结构变化的根本原因是什么？与发达国家相比，中国应如何调整产业结构？

19世纪末，美国政府提出“门户开放”政策，得到西方各国不同程度的支持。根据相关历史知识，回答26-29题。

26．该政策的含义是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．清政府向西方国家“开放门户”

B．清政府与各国之间相互“开放门户”

C．西方国家在华势力范围向美国“开放门户”

D．列强在华势力范围相互“开放门户”

27．该政策受到各国支持的主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．列强无法与美国抗衡

B．列强需要协调，以镇压中国人民的反抗

C．该政策不影响列强各自在华的主要利益

D．列强在华利益趋于一致

28．“门户开放”政策规定：“各国货物，一律按中国政府现行税率征收关税”。这一规定的目的是　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．承认中国关税主权　　　 B．防止各国在势力范围内实施关税壁垒

C．协调各国在华关税政策　 D．肯定列强各自在华的特殊经济利益

29．100多年后的今天，美国仍以“自由通过”为名在我国近海频繁进行侦察飞行；对我国的国家安全构成了威胁。这表明　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．美国坚持霸权主义和强权政治　　 B．美国奉行政治经济全球化政策

C．美国坚持“门户开放”政策　　　 D．美国是当今世界上唯一的“超级大国”

第Ⅱ卷(共160分)

历史上的重大社会改革，往往需要以思想解放为前提。根据相关历史知识，回答18-22题。

18．在战国变法运动中，提出了“圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其理”的思想是　　 　　　　　　　 　　　　　　　　

A．墨子　　　　 B．孟子　　　　 C．商鞅　　　　　 D．荀子

19．以“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的精神，对官僚和大地主特权加以限制的改革是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．汉武帝改革　　　　　　　　　　　 B．北魏孝文帝改革

C．唐代杨炎“两税法”改革　　　　　 D．宋代王安石变法

20．康、梁维新派提出向西方学习，推动“百日维新”，但真正得以实施的措施是

A．按西法编练新军　　　　　　　　 B．设制度局，为新政立法

C．进行地方官制的改革　　　　　　 D．撤并政府机构，裁汰冗员

21．新文化运动时期，陈独秀等先进知识分子强调科学与民主并重，在政治上实行

A．民主共和制　　　 B．君主立宪制　　　 C．苏维埃体制　　　 D．人民民主制

22．改革开放初期，“真理标准”讨论所否定的错误观点是　　　　　　　　　　　　　　　　

A．‘“两个凡是”论　　　　　 B．“党内新生资产阶级”论

C．“以阶级斗争为纲”论　　 D．“无产阶级专政下继续革命”论

中国教育有着辉煌的历史，自孔子兴学以来，教育发展与社会变迁息息相关。根据相关历史常识，回答13-17题。

13．宋代教育的特点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．书院在教育体制中占据重要地位

B．严格控制思想，不允许学生发表不同见解

C．学校教育未受变法运动的影响

D，道德培养与能力培养并重。

14．19世纪后半期，中国教育发生了历史性变化　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．新式学堂成为培育人才的主要形式　　　 B．废除了科举制度

C．科学与经学并重　　　　　　　　　　　 D．开辟多种途径培养科学技术人才

15．20世纪初，中国出现“负笈留洋”热潮。关于其社会影响的表述中，正确的是

A．突破了中国传统教育模式　　 B．促成资产阶级维新思想产生

C．西方政治思想开始传入　　　 D．带动了《国闻报》、《时务报》等报刊的出现

16．新文化运动时期，教育家蔡元培提倡“兼容并包”的宗旨是　　　　　　　　　　　

A．推动体育、智育、美育、德育均衡发展

B．鼓励各种学术观点在大学里自由发展

C．打破地域界限聘任人才

D．提倡学科之间的综合

17．改革开放以来，中国教育获得巨大发展，其体现在　　　　　　　　　　　　　　　　　

① 第一次提出培养学生生活实践和创造能力的理论

② 实行了九年制义务教育

③ 完善了教育立法

④ 形成初等、中等、高等三级教育体系

A．①②　　　 B．②③　　　 C．③④　　　 D．①④