34.潍坊某中学历史兴趣小组以“科学发展与社会进步”为主题开展了综合探究活动,同学们各抒己见,讨论激烈。请你帮助各小组完成下列研究。
(1)甲组同学认为:“科学时代的到来是经济发展和思想解放的必然结果。”请你为甲组同学找出最有力的论据加以说明。(3分)
(2)乙组同学认为:“科学技术的重大发明可以引领一个崭新的时代。”请你以两次工业革命中的重大发明为例说明这一观点。(4分)
(3)丙组同学从网上查到了有关爱迪生的资料:
爱迪生一生取得了1300多项发明专利,被成为“发明大王”。研制电灯的关键是着灯丝材料。据说,爱迪生试验了1600种耐热材料和6000种植物纤维,但都没有成功。1879年10月,爱迪生在一本杂志上看到斯旺用碳丝制成了白炽灯的报道,深受启发。他用棉丝烧成碳丝,再将碳丝装进灯泡,小心地抽成真空,当电灯通上电流时,灯丝发出明亮的光辉,持续了45小时。爱迪生终于成功了。
在谈到自己的发明时,爱迪生说:“惊奇就是科学的种子;发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗;我生平从来没有做出过一次偶然的发明,我的一切发明都是深思熟虑和严格试验的结果。”
依据上述材料,请你帮助丙组同学总结爱迪生取得多项重大发明的原因。(4分)
(4)参与了同学们的研究后,你得到了哪些启示?(4分)
33.2005年9月28日,全球首次举行联合祭孔,参加祭典的澳大利亚墨尔本大学教授安黛丽·霍尔说:“儒家思想的精要之语对世人可以起到警醒作用,儒家的一些价值观念正在融入世界文化主流”。结合所学知识,回答问题。
(1)下表反映了儒家思想发展的历程。根据所学知识,填写相应的内容。(12分)
历史人物 |
主要思想主张 |
对儒学发展的影响 |
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(2)王淑臣在《韩国民族精神中的儒教精蕴》中指出:“儒教中包含的这种共同体意识在韩国的现代化建设中发挥了积极的作用。……当国家的现代化成为主要目标时,全体国民能够形成集团协力组织,大规模地发展经济建设。……儒教主张人必须与天奋斗,与人奋斗,提倡力争。……正是这种刚健有为的性格、自强不息的精神,韩国才能在1997年亚洲金融危机中处变不惊,从容应对,让经济稳步复兴。”据材料指出儒学对韩国产生的影响。(2分)
(3)近年来,“孔子学院”相继在韩国、法国和非洲开办,中国传统文化在世界的影响越来越大。结合儒家思想特点和当前的国际形势,分析“孔子学院”为什么能在许多国家开办?(2分)
30.二十世纪50年代,中共中央为调动广大知识分子的积极性,促进文艺和科学研究事业的发展,提出了 ( )
A.国运兴衰,系于教育 B.百花齐放,推陈出新
C.敢于突破,敢于创新 D.百花齐放,百家争鸣
第Ⅱ卷 (非选择题 共55分)
29.不同的历史时期,形成不同的历史话语。在人类科技发展的历程中,先后出现了如下科技词语,按时间顺序排列为 ( )
①电子计算机 ②人类基因组计划 ③人造地球卫星 ④杂交水稻
A.①②③④ B.②③④① C.①③④② D.④③②①
近代中国经过几代人的不断探索,实现了国家的独立和发展。回答27-28题
27.胡适曾说:“(进化论的介绍与传播犹如)当头棒喝,给了无数人一种绝大的刺激。”最早向中国人介绍进化论的是 ( )
A.林则徐 B.梁启超 C.严复 D.陈独秀
28.毛泽东思想是马克思主义在中国大地上生根发芽的结果。其成熟的标志是 ( )
A.长征取得胜利 B.《新民主主义论》发表
C.中共七大召开 D.《中国社会各阶级的分析》发表
科学技术的迅猛发展改变着我们的世界,思想活跃的文学家、艺术家用他们的智慧描绘着这个多彩的世界。回答22-26题
22.从根本上颠覆了上帝造人说的是 ( )
A.进化论 B.血液循环学说 C.细胞学说 D.植物分类法
23.第一次工业革命给人类社会生产和生活带来了新的变化。其表现有 ( )
A.家庭电话普遍使用 B.人们乘坐火车外出旅游
C.电力成为主要动力 D.人们利用网络进行交流
24.巴尔扎克的《人间喜剧》在揭露资本主义社会金钱的罪恶方面可谓入木三分,被称为
A.讽刺现代社会积弊的百科全书 B.资本主义社会的百科全书
C.现代荒诞戏剧的开山之作 D.欧洲文坛的一面光辉旗帜
25.“要是没有听过这部壮丽的作品的话,那么你这一生可以说什么作品也没有听说过”,这是恩格斯对《命运交响曲》的评价。这部伟大的作品的作者是 ( )
A.德彪西 B.李斯特 C.莫扎特 D.贝多芬
26.随着人类社会的不断进步,人们实现了“坐拥天地”的梦想。实现这一梦想的发明出现于
A.十九世纪20年代 B.十九世纪末
C.二十世纪20年代 D.二十世纪末
从文艺复兴到启蒙运动,人文主义者以其非凡的智慧,以理性之光照亮了欧洲近代社会发展的道路。回答19-21题
19.古希腊的圣贤先哲从客观实际出发,俯察人生,对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。其中苏格拉底的主要观点是 ( )
A.谁不尊重生命谁就不配有生命 B.人是万物的尺度
C.人是现实生活的创造者和主人 D.认识你自己
20.文艺复兴巨匠高举人文主义旗帜,以其作品宣扬人性。其中薄加丘的代表作是( )
A.《十日谈》 B.《神曲》 C.《最后的晚餐》 D.《哈姆雷特》
21.卢梭对“天赋人权”进行了新的阐述。他大胆的提出 ( )
A.三权分立 B.人民主权 C.人非工具 D.因信称义
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