38．不同文明的发展.交融.描绘出绚丽多彩的人类文明演进史. 在中国历史发展进程中.中原文明不断和周边少数民族地区文明相互交往.吸收和融合.从而凝聚成中华文明. (1)列举唐朝时期.西藏地区接——青夏教育精英家教网—

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38．(32分) 不同文明的发展、交融，描绘出绚丽多彩的人类文明演进史。

在中国历史发展进程中，中原文明不断和周边少数民族地区文明相互交往、吸收和融合，从而凝聚成中华文明。

　 (1)列举唐朝时期，西藏地区接受中原文明成果的史实，并分析唐、吐蕃文明交融成功的原因。(8分)

西方工业文明是伴随着“血与火”的殖民扩张和商业贸易走向世界的。

　 (2)结合所学，概括19世纪西方文明在政治、经济和思想方面对亚洲近代历史发展的影响。(10分)

在中国近代历史上，西方文明强势而来，国人逐渐意识到自己的落后，并开始了对西方文明由被动到主动吸收的过程。在政治制度方面，更是经历曲折。

材料一　 19世纪九十年代，郑观应认为“故欲藉公法以维大局，必先设议院以固民心”，“自有议院，则昏暴之君无所施其虐，跋扈之臣无所擅其权，大小官司无所卸其责，草野之民无所积其怨”，“苟欲安内攘外，……其必自设议院始矣。”

　　材料二　 1908年，清政府颁布《钦定宪法大纲》，主要规定有“一、大清皇帝统治大清帝国，万世一系，永永尊戴。二、君上神圣尊严，不可侵犯。三、钦定颁行法律及发交议案之权。凡法律虽经议院议决，而未奉诏命批准颁布者，不能见诸施行。四、召集、开闭、停展及解散议院之权……”。

　 (3)指出上述材料对议院与君主关系的认识有何异同。结合所学知识，概括指出其相同认识形成的原因。(8分)

　　　 “社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。”

　　 --《邓小平同志在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》(1992年)

　 (4) 在20世纪50年代和1978年后，我国曾两次借鉴国外发展经济的模式。结合所学，完成下表(表2)。(6分)

表2

学习对象	学习内容	主要实践	自我完善
苏联	高度集中的经济体制		提出综合平衡、稳步前进的经济方针
西方		通过国家宏观调控、企业自主经营，实现经济持续增长

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23．“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的变革。”恩格斯的这段话的含义是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 A．肯定英国资产阶级革命的地位　　　 B．赞扬英国议会改革的作用

　　　 C．谴责英国组织的“反法同盟”　　　 D．肯定英国工业革命的历史地位

第Ⅱ卷(非选择题)

20080530

20080507

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22．学术界把明末以后称作“中西文化融会期”。促成这一“文化融会期”出现的主要因素是　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．新航路的开辟与殖民扩张　　　　　 B．明朝国力的强盛

　　 C．西方工业文明的影响　　　　　　　 D．郑和下西洋的推动

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21． “中世纪的欧洲社会是传统的农业的乡村的，和这些相异的一个新阶层的出现导致了一场社会革命，这个新阶层就是商人和手工业者，他们来自农民，他们或者是大家庭中没有继承到土地的孩子们，活着时被战争和饥荒从土地上赶出来，去寻找新的生存机会的人，或者是充满冒险精神，喜欢新生活的人”这一新阶层指的是　　　 (　　 )　　　　　　　　　

　　　 A．骑士　　　　　　　 B．无产阶级　　　　　 C．农民　　　　　　　　　 D．资产阶级

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20．以生产方式的来划分，人类文明经历了如下图所示的几个阶段。其中空格处应是(　　 )