1、有位学者指出：“中国政治传统中，君权和相权的关系，是一部不断摩擦、不断调整的历史。”下列有关朝代加强皇权的说法，不正确的是

A．汉武帝为加强皇权而设立中朝

B．唐代三省的长官都是宰相

C．宋朝设“参知政事”为副相分散宰相权力

D．元朝设行中书省作为中央最高行政机构

35．有人说：“西方工业文明在东方国家中已被证明其价值，并为先进人士所认可，然而这种异质文明与中华文明相比，是一种二千年未见的差异性极大的文明，这种文明不经过一定的调和折衷很难被根深蒂固的东方文明所大量吸收。……自强运动的初衷只是学习西方先进军事技术，但后来的实际作为已远远超出了这一范围。……洋务派在这条现代化道路上走了一步以后，便发现还得再走第二步、第三步，结果便是一种对现代工业文明的无法扼止的持续学习。”

问题：(12分)

　 (1)文中“异质文明”与中华文明分别指的是什么？(2分)

　 (2)简要叙述中国近代前期(1840-19i9年)“在这条现代化道路上”是如何“走了第一步”、“再走第二步、第三步”的。(10分)

34．下列图片再现了19世纪欧洲历史的场景。根据所学知识，回答下列问题。

问题：

(1)图一反映了什么历史现象?

(2)图二反映了英国19世纪晚期对外贸易的哪些特征?分析出现这些特征的主要原因。

(3)图三中的人物最有可能是谁?电磁学领域的科研成果对社会发展产生了哪些重大影响?

(4)有人说，19世纪的世界是逐渐连成一个整体的世界。分别指出上述图片反映的历史现象对形成世界一体产生的主要作用。

33．四尔尼雪夫斯基在评论某一改革时说：“大胡子剃掉了，德国服装穿上了，但是留大胡子穿旧衣服时期的那些思想却留下了。”对上述这一改革，列宁评论是“跳出落后圈子的一种独特的尝试”。请回答：(共7分)

　 (1)这一改革是指什么？(2分)

　 (2)车尔尼雪夫斯基评论涉及的是改革的哪些具体内容？(1分)

　 (3)关于改革结果，您同意谁的观点，请说一说您的理由。(4分)

32．观察下列图片，回答问题。(9分)

问题：(9分)

　 (1)图一和图二有怎样的联系？它们分别给日本社会带来哪些影响？(7分)

　 (2)谈谈这两幅图给你的启示。(2分)

31．司马迁在《史记·孟轲传》中说孟子的学说“迂远而阔于事情”，秦始皇则以“焚书坑儒”压制儒家学说，而汉武帝却采纳了“独尊儒术”的建议。结合所学知识，分析儒家学说在战国、秦、汉三个时期地位不同的原因。(7分)并指出儒学演变和儒学地位变化的关系。(2分)

30．在甲午战争爆发的1894年，一个广东人北上天津，希望拜见清政府的重臣李鸿章，表

达自己“以和平之手段，渐进之方法，请愿于朝廷，俾倡行新政”的主张，却遭到了拒绝。这个广东人是　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 　　 A．洪秀全　　 　　　 B．康有为　 　　　　　　　 C．梁启超　 　　　　　 D．孙中山