21.(陕西省宝鸡中学2009届高三年级月考(一),生物,26.)下列属于生物多样性间接使用价值的是 ( )
A.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发人们文学艺术创作灵感
B.野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态
C.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪
D.生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库
〖答案〗B
20.( 陕西省宝鸡中学2009届高三年级月考(一),生物,25.)下列种间关系中,属于寄生的是 ( )
A.水稻与稗草 B.小麦与蝗虫
C.大肠杆菌和T2噬菌体 D.豆科植物和根瘤菌
〖答案〗C
19.(江苏 省2008年百所高中样本分析考试,生物,16.)下表是某同学对松阳县黄山松种群的年龄结构作调查的结果,该种群的最终发展趋势是
( )
年龄结构
一级幼苗
二级幼苗
小树阶段幼苗
中树阶段
大树阶段
个体数(棵)
120
101
60
28
15
A.种群密度上升 B.环境阻力不变 C.总能量减少 D.营养级能量降低
〖答案〗A
18.(江苏 省2008年百所高中样本分析考试,生物,12.)下列有关群落演替的说法不正确的是 ( )
A.群落在演替过程中,其物种构成不断地变化着
B.初生演替一般比次生演替进行得慢
C.群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程
D.如果时间允许,弃耕农田总能形成树林
〖答案〗D
17.(杭州学军中学2008年高三年级第二次月考,生物,24.)下列有关初生演替和次生演替的叙述,正确的是( )
A.沙丘、火山岩进行的演替是初生演替,冰川泥、弃耕农田进行的演替是次生演替
B.初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短
C.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显
D.初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林
〖答案〗B
16.(陕西省宝鸡中学2009届高三年级月考(一),生物,13.) 2005年5月13日广州媒体报道:广州热销巴西龟。巴西龟是从国外进口的物种,因其小巧可爱,许多家庭当宠物饲养,让人意想不到的是,这小宠物竟是最危险的外来入侵物种之一,其生长速度快、高繁殖、易存活,对饵料有强的占有率以及有强的占据生存空间的能力,一旦放生到野外,因基本没有天敌且数量众多,会大量掠夺其他生物的生存资源,会使同类物种的生存受到毁灭性打击。下列说法正确的是 ( )
A.“巴西龟”很快适应新的生存环境,其种群数量呈现持续“J”型增长
B.“巴西龟”的成灾的原因之一是本地存在有种间互助的种群
C.“巴西龟”的引进可改变该地生态系统中物种间的关系,使生物多样性面临威胁
D.为控制“巴西龟”最好办法是再从原产地引进其天敌
〖答案〗C
15.(陕西省宝鸡中学2009届高三年级月考(三),生 物 试 题,27.)我国人口学家在分析了某地人口普查数据后,认为当地的人口数量仍处于增长期,今后还会增长数十年才会停止,做出这种判断的信息主要来自于 ( )
A.种群密度 B.年龄组成
C.性别比例 D.出生率和死亡率
〖答案〗B
14.(广东省广州市2009年高三年级调研测试,生物,18.)在群落演替中,下列情况哪一种情况是不可能发生的? ( )
A.在群落演替过程中群落的物种组成不断发生变化
B.生态系统的恢复力稳定性越小,群落演替越慢
C.初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短
D.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显
〖答案〗D
13.(江苏省泰州市2008~2009学年高三第二学期期初联考,生物,16.)右图为有关种群增长的模型,下列有关说法不正确的是( )
A.种群呈现“J”型增长的前提条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等
B.呈现“S”型增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力加大
C.在自然界中,种群的增长曲线一般是“S”型曲线
D.种群增长的“J”型曲线有K值,只是K值较大,图中没有表示出来
〖答案〗D
12.(江苏省泰州市2008~2009学年高三第二学期期初 联考,生物,14.)右图是“土壤中动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置,下列有关叙述不正确的是( )
A.A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通
B.B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集
C.A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集
D.用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数70%的酒精溶液中
〖答案〗C
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