31．下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 A．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的

　　 B．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e具有抑制作

　 C．如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，

则d过程只发生于细胞核中

　 D．如果为细胞免疫过程，a为效应T细胞，b为靶细胞，c代表抗体

30．下列有关兴奋的产生和传导的叙述不合理的是　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 A．兴奋沿神经纤维传导的基本形式是电位变化

　 B．神经元之间的传递是化学信号→电信号→化学信号的复杂转换过程

　 C．递质的存在、释放和作用位点，决定了传递的单向性

　 D．兴奋的产生以细胞膜两侧离子的不均匀分布为基础

29．下列关于人体代谢和调节的叙述正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 A．当人体摄入食物过咸时会有渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢都位于下丘脑

　 B．糖尿病人体内部分葡萄糖随尿液排出体外，造成血糖不足导致细胞供能障碍

　 C．人受到某种强烈刺激情绪激动、精神紧张时，呼吸心跳加快，耗氧量增加

　 D．当机体稳态失衡时，会引起酶促反应的速率加快，细胞代谢紊乱

28．下图是某狗的尿液中Na⁺、K⁺和尿素浓度变化，其中a时给该狗注射过某种物质，则该物质最可能是　 　　　 　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 A．胰岛素　　　　　

　 B．生理盐水

　 C．抗利尿激素　　　

　 D．5%的葡萄糖液

27．下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与右图走势不相符的是(纵轴代表前者，横轴代表后者)

　 A．饮水量-抗利尿激素分泌量

　 B．HIV浓度-T细胞浓度

　 C．胰岛素浓度-血糖浓度

　 D．促甲状腺激素浓度-甲状腺激素浓度

26．下列有关学习和记忆的叙述，错误的是　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 A．学习和记忆相互联系，不可分割

　 B．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用，以及某些蛋白质的合成　　　　　　

　 C．记忆是将获得的经验进行储存和再现

　 D．学习和记忆的中枢位于下丘脑

25．吃进的葡萄糖变成血糖以及吃进的蛋白质变成血液中的蛋白质，这两个过程分别是(　 )

　 A．消化和吸收　　　 B．吸收和消化　　 C．吸收和同化　　　 D．消化和吸收、异化

24．人体在寒冷环境中，会不由自主地出现“寒颤(或战粟)。”此反应的效应器及其产生的生理效应是　　　　　　 　　　　　　　　　 (　　 )

　 A．皮肤的血管；血管急剧收缩，减少散热量

　 B．皮肤的立毛肌；立毛肌急剧收缩，增加产热量

　 C．骨骼肌；骨骼肌收缩，增加产热量

　 D．骨骼肌；骨骼肌收缩，减少散热量

23．下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中说法不正确的是　 (　　 )

　 A．图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期

　 B．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长

　 C．从a→b，DNA含量增加一倍，遗传物质平分发生于b→a段

　 D．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物丁

22．下列有关图像表示的生物含意叙述，不正确的是　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 A．细胞有丝分裂过程中染色体的含量变化

　 B．酵母菌进行细胞呼吸产生的CO₂的浓度变化

　 C．细胞有丝分裂过程中DNA的含量变化

　 D．细胞连续有丝分裂产生的子细胞中DNA的含量变化