6．对疯牛病的某病原体进行研究时发现，该病原体对核酸酶不敏感，而对蛋白酶敏感，用

　 各种核酸水解酶处理后仍具有感染性。从生命的化学本质看，与该病原体的感染性相关

　 的物质最可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．核酸和蛋白质　 B．核酸　　　　　 C．蛋白质　　　　 D．水

5．植物细胞表现出全能性的必要条件是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．给予适宜的营养和外界条件

　　 B．导入其他植物细胞的基因

　　 C．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件

　　 D．将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内

4．采用基因工程将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是，人凝血因

　 子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述，正确的是　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目，等于凝血因子氨基酸数目的3倍

　　 B．可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵

　　 C．在该转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中

　　 D．人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA

3．假如让一健康人(a)和一糖尿病患者(b)Y在空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人每

　 1kg体重1g计算。随后每隔一段时间，测定各人血液中的胰岛素浓度。则在下列4种曲

　 线中能正确反映二人血液中胰岛素浓度变化的是　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

2．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加

　　 B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少

　　 C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加

　　 D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少

1．临床上应用白喉抗毒素封闭白喉毒素的活性部位，防止毒素作用于敏感细胞以治疗白喉。

　 下列说法不正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．人体内白喉抗毒素是在受到白喉毒素的刺激后才产生的

　　 B．白喉抗毒素可以通过基因工程生产

　　 C．白喉毒素成为抗原物质，引起人体免疫应答反应

　　 D．白喉毒素一旦与敏感细胞结合，白喉抗毒素只能通过破坏敏感细胞来对白喉毒素起

　　　 作用，这是细胞免疫。

(二)鉴定实验：鉴定还原糖时加入刚配制的斐林试剂，立即观察颜色变化。鉴定蛋白质时取牛奶样液加入双缩脲试剂A后立即加入双缩脲试剂B，观察是否出现紫色。鉴定DNA时，取一支试管，将DNA溶于0.015mol/L氯化钠溶液中，再加入二苯胺试剂，加热并观察其颜色变化。

订正：

35．(14分) 下图甲、乙分别表示高等植物细胞和高等动物细胞的亚显微结构，请据图回答：

(1)图中等［2］、［5］、［6］、［10］

结构构共同构成了细胞的　　　 系统，其中结构［2］

在细胞与环境之间进行　 　　　　　　　(2分)过程中起着决定性作用。细胞内表面积最大的膜结构是　　　 　(填编号)。

(2)与自然界中碳循环直接相关的是　　 (填编号)。图乙中的［15］中心体

与该细胞的　　 密切相关。能发生碱基互补配对的细胞器有 　　　　　(2分)(填编号)。

(3)在细胞工程中，植物体细胞杂交时，植物体细胞杂交的第一步是用　　　 法除去　　　 (填编号)，动物细胞融合采用的诱导方法与植物细胞不同的是常常用到　　　　　 作为诱导剂。

(4)侵入机体的大多数抗原都会被吞噬细胞用　　　　　 (填编号)吞噬泡摄取并处理，将其内部隐蔽的抗原决定簇暴露出来。在分泌抗体的过程中，核糖体上合成的有关蛋白质分子，在有关细胞结构间移动的顺序是　　　　　　　　　　　 (2分)(用编号和箭头表示)。

36．(6分)在一个可控的温室内，选择了40株大小形态相近的某种植物作分组实验，提供植物生长最适的温度和相对湿度，采用液体培养，培养液除氮素浓度不同外，其它所有必需营养成分均具备，且相同。在不同硝酸盐和CO₂浓度下培养一定时间后，选取各组相同数量的新生叶，并测量统计各组叶片面积和重量的平均值，结果如下表：

请分析作答：

(1)　　　 为什么在不加硝酸盐的情况下新叶也能生长？(2分)　　　　　　。

(2)　 试分析在350 X 10^-6 CO₂下，当硝酸盐的浓度在4-8 mmol/L之间时，叶面积和 重量减少可能的原因是什么？　　　　　　　　　。(4分)

37．(8分)右图为一条肽链的分子结构式。

据图填空回答：

这条肽链中的肽键数是_____；成肽链的氨基酸数目是_____________，合成肽链的细胞器是_____________，在合成肽链时直接决定肽链的氨基酸种类和顺序的是__________。

38．(9分)下面甲、乙两图分别表示温度和氧浓度对小麦根系吸收K⁺、NO₃^－的影响，请据图回答：

(1)图甲中，在5℃-20℃范围内，根系吸收离子的相对速率随温度升高而加快，这是因为____________(2分)，从而促进根系对矿质元素的吸收。当温度升高到50℃后，根系吸收离子的相对速率随温度升高反而迅速降低，其原因是__________________。

(2)图乙中，起初随着氧浓度增加，根吸收离子的相对速率____________，而细胞液中的糖浓度___________，这是因为___________________________________(2分)。当氧浓度达35%以后，对K⁺、NO₃^－的吸收曲线呈水平状态，这是受到_____________________的限制。

(3)图甲和图乙中，当温度和氧浓度相同时，根细胞对K⁺、NO₃^－的吸收速率不同。这说明根对矿质元素离子的吸收具有___________________性。

39．(9分)科研人员挑选若干组数量相等，体重、生活力相同的性成熟的青虾进行实验，在实验组腹肌注射0. lml质量分数的秋水仙素，对照组注射等量的生理盐水。24h后，取出6种器官组织，分别制成装片，通过观察和统计，结果如下。

结果1：不同器官组织中处于分裂期细胞的比例(%)如下图

结果2：不同质量分数的秋水仙素处理后，处于有丝分裂中期细胞的比例和染色体形态，情况如下表

问题：(1)上述6种器官组织中，观察细胞分裂的最佳材料是　　　　。

(2)注射秋水仙素的最佳质量分数是　　　　，依据是　　　　。

(3)在制备青虾染色体标本过程中，秋水仙素的作用是　　　　　。(2分)

(4)制备青虾染色体标本过程中，还需要使用其他的实验材料，请在下列提供的部分材料中进行选择，并说明其用途。(材料：．A．盐酸、酒精；B.纤维素酶；C.胰蛋白酶　 D.二苯胺试剂；E.苏丹Ⅲ染液；F.双缩脲试剂；G.龙胆紫溶液)

①选择　　　　，用途：　　。②选择　　，用途：　　　　。

40．(6分)图甲表示在l%C0₂浓度下A、B两种农作物光合效率随光照强度改变的变化情况：图乙表示将A植物放在不同浓度C0₂条件下光合效率受光照强度影响的变化情况。请据图回答：

　 (1)图乙中与图甲中b点相对应的最可能是　　　　 (e、d或0)点。

　 (2)与e点相比较，f点时叶肉细胞叶绿体中　　　 、　　　　 等物质较多。

　 (3)写出光能与C0₂发生联系的过程：光能→　　　 →　　　 →C0₂与　　 结合后形成C₃。

41．(10分)健康人尿中只含有极微量的蛋白质，若尿中蛋白质含量过高，则称为蛋白尿。除了肾脏疾病和胃及肾脏的其他疾病会引起蛋白尿外，健康人在剧烈运动后也会出现暂时性蛋白尿。临床上常用双缩脲法定性和定量检测尿中的蛋白质。

请你完成下列实验设计，以对比验证你在某次剧烈运动后出现了蛋白尿。

实验原理：蛋白质有两个以上的肽键，因此能与双缩脲试剂发生作用而产生紫色反应，且其颜色深浅与蛋白质的浓度成正比，而与蛋白质的相对分子质量及氨基酸成分有关。

实验材料：试管、量筒、剧烈运动前后的尿液、双缩脲试剂A、双缩脲试剂B等。

实验步骤：

结果预测：

(一)选取材料：选取苹果、新鲜牛奶、兔血分别做还原糖、蛋白质、DNA的鉴定实验。

33．(10分)将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子，分别种在含有不同浓度(质量分数)钠盐的全营养液中，并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时间后，测定幼苗平均重量，结果如下图。

请据图回答问题：

(1)甲、乙两种植物相比，更适宜在盐碱地种植的是　　　　 。

(2)导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为　　　　 %。

(3)在钠盐浓度为0.2%的全营养液中，甲、乙两种植物的根尖细胞吸收矿质元素的方式均为　　　　 。

(4)将钠盐浓度为0.1%的全营养液中的甲种植物的幼苗，移栽到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，其根尖成熟区的表皮细胞逐渐表现出质壁分离的现象，原因是　　　　　　　　　　 。

(5)取若干生长状况相同并能够进行光合作用的乙种植物的幼苗，平均分成A、B两组。A组移栽到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，B组移栽到钠盐浓度为1.0%的全营养液中，在相同条件下，给与适宜的光照。培养一段时间后，A组幼苗的长势将　　　　 B组。从物质转化的角度分析，其原因是　　 　　　 　。

(6)通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势，培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题：

①A是　　　　 酶。B是　　　　 。C是　　　　 性状的幼芽。

②若目的植株丢失1条染色体，不能产生正常配子而高度不育，则可用　　　　 (试剂)处理幼芽，以便获得可育的植株。

34．(8分) 下面是“生物组织中还原糖、蛋白质及DNA的鉴定”实验的部分操作，请对其中的错误加以订正：

32．下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是

A．植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因

B．高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性

C．植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础

D．植物体内某些体细胞没有表现出全能性，其原因是所含基因不同