0  183857  183865  183871  183875  183881  183883  183887  183893  183895  183901  183907  183911  183913  183917  183923  183925  183931  183935  183937  183941  183943  183947  183949  183951  183952  183953  183955  183956  183957  183959  183961  183965  183967  183971  183973  183977  183983  183985  183991  183995  183997  184001  184007  184013  184015  184021  184025  184027  184033  184037  184043  184051  447090 

4.右图表示植物细胞内的代谢过程,下列叙述不正确的是

  A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸

  B.①、④过程可以产生[H],②过程需要消耗[H]

  C.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中

  D.①②③④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气

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3.右图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图中箭头表

  示信息的传递方向。下列叙述中,不正确的是

  A.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则e过程发生在核糖

   体上

  B.如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程属于体液免疫

  C.如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的

D.如果图中a为下丘脑,b为垂体,c为肾小管和集合管,则d和e为同一种物质

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2.右图为一高等雄性动物细胞分裂某时期的示意图。已知基因A位于

  1上,基因b位于2上,则该细胞产生Ab配子的概率是

  A.12.5%   B.25%   C.50%   D.100%

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1.下列哪组糖类物质能分别对应:①存在手RNA中而不存在于DNA中的糖类;②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类;③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类

  A.核糖、脱氧核糖、乳糖   B.脱氧核糖、核糖、乳糖

  C.核糖、葡萄糖、糖原    D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原

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33.(8分)[生物-现代生物科技专题]

   下图为利用生物技术获得生物新品种的过程,据图回答:

   (1)在基因工程中,A→B为      技术,利用的原理是          ,其

中①为         过程。

   (2)B→C为转基因绵羊的培育过程,其中③用到的生物技术主要有动物细胞培养和        ,在动物细胞培养过程中,需让培养液中含有一定量的CO2,其主要作

用是             

   (3)B→D为抗虫棉的培育过程,其中④过程常用的方法是           ,要

确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后,是否能稳定遗传并表达,需进行检测和鉴定工作,请写出在个体生物学水平上的鉴定过程:                    

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27.(17分)下面是关于动植物伴性遗传的相关问题:

   (1)小家鼠的正常尾与弯曲尾是一对相对性状(相关基因为A和a)。某实验动物养殖场现有三个小家鼠养殖笼,每笼中均有正常尾和弯曲尾小家鼠,且正常尾和弯曲尾性别不同(正常尾全为雌性、弯曲尾全为雄性或正常尾全为雄性、弯曲尾全为雌性)。各笼内雌雄小家鼠交配后的子代情况如下:

   甲笼:雌雄小家鼠均为弯曲尾;

   乙笼:雌性小家鼠为弯曲尾,雄性小家鼠为正常尾;

   丙笼:雌雄小家鼠均为一半为弯曲尾,一半为正常尾。请分析回答:

   ①相对正常尾,弯曲尾是    性状,控制弯曲尾的基因位于     染色体上。

   ②甲、乙、丙三个养殖笼中,亲代正常尾小家鼠的性别分别是        

                      .

   ③丙笼中亲代小家鼠的基因型是             

   (2)女娄菜是一种雌雄异株的高等植物,属XY型性别决定,正常植株呈绿色,部分植株呈金黄色,且金黄色仅存在于雄株中(控制相对性状的基因用B、b表示),以下是某校生物研究小组完成的三组杂交实验及结果。

   第Ⅰ组:绿色雌株和金黄色雄株亲本杂交,后代全为绿色雄株;

   第Ⅱ组:绿色雌株和金黄色雄株亲本杂交,后代表现型及比例为绿色雄株:金黄色雄株=1:1

   第Ⅲ组:绿色雌株和绿色雄株亲本杂交,后代表现型及比例为绿色雌株:绿色雄株:金黄色雄株=2:1:1

   ①相对绿色,女娄菜植株的金黄色是       性状。

   ②根据第Ⅰ、Ⅱ组子代的表现型及比例推测,两组子代均没有出现雌株的原因是

                    

   ③请写出第Ⅲ组杂交实验的遗传图解                  

[选做部分]

共6个题,考生从中选择2个物理题、1个化学题和1个生物题作答。

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26.(16分)甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。

   (1)乙图中a侧生长素浓度大于    mol/L,b侧生长素对根生长的效应是

                

   (2)为验证在单侧光照下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段,某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:

   ①实验材料及用具:燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。

   ②绘图表示实验过程(装置)。

   ③实验结果及解释:                         

   ④实验结论:                       

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8.右图表示不同的生物或成分,下列说法错误的是

  A.若M表示遗传多样性,a、b、c、d表示四种不同的植

   物,则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是b

  B.若M表示化合物含量,a、b、c、d表示细胞中的4种

   有机物,则脂质是d

  C.若M表示活细胞中a、b、c、d四种元素的质量相对含量,则代表氧元素的为b

  D.若M表示a、b、c、d四种野生生物的种群密度,其中d是科学家在某原始森林中发现的一个新物种,则其价值主要表现为间接使用价值

第Ⅱ卷(必做l20分+选做32分,共152分)

[必做部分]

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7.抗原进入人体后,被体液中相应抗体消灭的过程是

  ①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理

  ②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞,再由B细胞呈递给T细胞

  ③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞

  ④抗体与相应的抗原特异性结合

  ⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化,形成浆细胞并分泌抗体

 A.①③⑤④   B.①②⑤④   C.①②④⑤   D.①③④⑤

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6.育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下面对这五种育种的说法正确的是

  A.涉及的原理有:基因突变、基因重组、染色体变异

  B.都不可能产生定向的可遗传变异

  C.都在细胞水平上进行操作

  D.都不能通过产生新基因从而产生新性状

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同步练习册答案