0  184120  184128  184134  184138  184144  184146  184150  184156  184158  184164  184170  184174  184176  184180  184186  184188  184194  184198  184200  184204  184206  184210  184212  184214  184215  184216  184218  184219  184220  184222  184224  184228  184230  184234  184236  184240  184246  184248  184254  184258  184260  184264  184270  184276  184278  184284  184288  184290  184296  184300  184306  184314  447090 

7.以下四种微生物都参与的豆腐的发酵,从代谢类型上考虑哪一项与其它三项有明显区别

   A.青霉     B.酵母     C.曲霉     D.毛霉

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6.制果醋时,要适时通过充气口进行充气是因为

   A.醋酸菌是好氧菌,将酒精变成醋酸时需要氧气的参与

   B.酵母菌进行酒精发酵时需要氧气

   C.通气可防止发酵液霉变

   D.防止发酵时产生的二氧化碳气体过多而引起发酵瓶的爆裂

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5.测定3类细菌对氧的需要,让它们在3个不同的试管中生长,右图显示了细菌的生长层。据此判断:只能在需氧培养其中繁殖、只能在无氧培养基中繁殖、在有氧和无氧的培养基中都能繁殖的细菌依次是

   A.Ⅲ、Ⅰ、II    B.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ   C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ   D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ

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4.在微生物培养过程中,肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是

    A.细菌的大小、颜色、形状    B.有无鞭毛

    C.菌落的大小、颜色、形状    D.培养基的不同

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3.下表是为培养某类微生物而配制的培养基的成分组成,下列有关叙述正确的是

   A.该培养基从物理性质来看,属于固体培养基

   B.运用上述培养基可以培养自养型微生物

   C.运用上述培养基可以成功地进行植物无土栽培

   D.该培养基中只提供氮源

编号.
 
成分
 
含量
 

 

0.4g
 

 

4.0g
 

 

0.5g
 

 

0.5g
 

 

100mI
 

 
维生素
 
少量
 

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2.在微生物分离培养的实验中,下列操作正确的是

   ①将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基灭菌

   ②微生物接种应在酒精灯火焰附近进行

   ③实验中常用70%的酒精对操作空间和操作者的手进行灭菌

   ④倒入培养基的培养皿待平板冷却凝固后应倒过来放置

   ⑤微生物接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布法

   ⑥为防止微生物污染应将接种环灼烧,并在灼烧后迅速伸入菌液中沾取菌液

   A.①②③④⑤⑥   B.①②③④⑤   C.①②④⑤   D.①②③⑤

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1.细菌培养过程中分别采用了高压蒸气、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理方式,这些方法可依次用于杀灭哪些部位的杂菌?

   A.接种针、手、培养基取     B.培养基、手、接种

   C.高压锅、手、接种针      D.培养基、手、高压锅

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45.(10分)土壤中生活着肉眼看不见的细菌、丝状真菌和放线菌,这些生物的数量是极其繁多的。某实验活动小组为验证土壤微生物对淀粉的分解作用,设计了如下实验:

实验目的:验证土壤微生物对淀粉有分解作用

实验用具:农田土壤、厚纱布、多个烧杯、蒸馏水、淀粉糊、碘液、恒温箱等

实验步骤:①将取自农田的土壤放入里面垫有厚纱布的烧杯中,加水搅拌,然后将纱布连同土壤一起取出。将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用。

②_________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

________________________________________________________________

③________________________________________________________________________④________________________________________________________________________

预期结果及分析:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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44.(13分)种群密度直接影响种群数量的变化,种群密度的调查对于不同种类的生物采用的方法有所不同。以下是不同小组所做的调查,请回答问题:

(1)第一小组在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时,第一次捕获200尾,全部进行标志后放生,第二次捕获160尾,其中标志鲫鱼10尾,则该池塘内鲫鱼的总数大约为_____尾,此方法为____________,适用于________________________________。

(2)下表是第二课外小组对北京地区部分植物的种群密度连续进行5年的调查,其中豚草是原产北美的植物。

年份
种名
01
02
03
03
05
豚草
0.3
0.6
1.1
1.5
2.3
狗尾草
10.0
9.2
8
6.8
5.5
曼佗罗
3.0
2.1
1.1
0.3
0.1
龙葵
3.0
2.0
0.4
0
0
灰绿藜
3.2
2.8
1.7
1.3
0.6

①本调查采用的方法是_______________,取样的关键应考虑样方的大小和数量外,还应注意____________________________。

②根据表格数据可以判断,豚草与灰绿藜的关系是______________。

③从生物多样性保护的角度考虑,你认为城市绿化选择物种时应尽量___________________

(3)下图为第三小组调查某生物种群增长的的坐标曲线,回答下列问题:

①图中曲线_________符合理想条件下种群数量增长,表现了达尔文进化观点中所说的生物_____________的特征。

②人们进行狩猎或海洋捕捞作业,应把握在_________点进行,原因是____________________________。

③用达尔文进化观点分析,图中阴影部分表示______________________。

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43.(6分)1926年,美国一位生态学家研究了一块玉米田的能量流动情况,得到如下数据:

A.这块田共收获玉米约10000株,质量为6000千克。通过对玉米植株的化学成分进行分析,计算出其中含碳2675千克。

B.据他估算,这些玉米在整个生长过程中通过呼吸消耗的葡萄糖共2045千克。

C.1千克葡萄糖储存千焦能量。

D.在整个生长季节,入射到这块玉米田的太阳能总量为千焦。

请根据以上数据计算:

(1)这些玉米的含碳量折合成葡萄糖是_____________千克,这些葡萄糖储存的能量是______千焦。

(2)这些玉米呼吸作用消耗的能量是___________千焦。

(3)这些玉米在整个生长季节所固定的太阳能总量是___________千焦。呼吸作用消耗的能量占所固定太阳能总量的比例是_______________。

(4)这块玉米田的太阳能利用效率是_______________。

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