6．(8分)在探究培养液中酵母菌种群数量的变化时，需要对酵母菌计数，对一支试管内培养液(可定为10 ML)中的酵母菌逐个计数是非常困难的，可利用血球计数板(2mm╳2mm方格)采用　　　　　　　 的方法进行计数。

具体操作：先将　　　　　　　 放在计数室上，用吸管吸取　　　　　　 ，滴于

　　　　　 边缘，让培养液自行渗入。多余培养液　　　　　　　　　 。稍待片刻，待

　　　　　　 全部沉降到计数室底部，将计数板放在　　 　　　　的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，　　　　　 试管中的酵母菌总数。

(注：盖玻片下的培养液厚度为0.1 mm，可推导出将一个小方格范围内的酵母菌数，换算成10mL培养液中酵母菌总数的公式。)

5．(5分)免疫是人体的一种特殊保护性生理功能。

(1)上图是　　　　　 免疫过程示意图，图中C、D两个过程分别表示：

C为　　　　　　　　　　　　 ，D为　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)在此免疫过程中，C图中的　　　　　　 细胞还能通过释放淋巴因子来加强杀伤力。艾滋病病毒(HIV)侵染的正是这种细胞，当这种细胞逐渐消耗殆尽时　　　　 免疫方式会受到较大的影响。

4．(8分)下图A、B图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，据图回答(除特别标注外，在线上填名称)：

(1)在A图中，①所示的结构属于反射弧的_________________。

(2)B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中兴奋部位是_____________(填字母)。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了　　　　　　　　 。

(3)C图是A图中　　　 (填序号)的亚显微结构放大模式图，此结构叫___________。神经元之间兴奋的传递方向只能是单方向的，即只能从一个神经元的___________传导到下一个神经元的___________________。当发生反射时，兴奋从A传到B的信号物质是______________。

3．(9分)有甲、乙、丙、丁四株月季扦插枝条，分别作以下处理：甲枝条为带芽枝条，乙、丙、丁去芽，但丙、丁两株用两种不同浓度的人工生长素溶液浸泡插枝下端。栽植后，丙株生根很少，丁株生出大量的根。请回答：

　(1)甲株生长情况　　　　　　　 ，这是由于　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；乙株生长情况　　　　　　 ，这是由于　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)丙株的生根很少， 这是由于　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　，

丁株生出大量的根，这是由于　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)以上实验说明：生长素是由　　　　 分泌的；生长素能　　　　　　　　　　　　 ；

丙、丁的作用结果说明生长素的作用特点　　　　　　　　　　 。

2、(1分)某学生一参加打扫卫生活动，就会打喷嚏、流鼻涕，甚至喘不过气来，离开现场后症状就会消失。该同学的表现叫做　　　　　　 反应。

1．(11分)下图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。(不能填字母)

(1)图中虚线内物质总称为　　　　　　　　 ，其中A代表　　　　　　　　 ，B代表　　　　 　　　，C代表　　　　　　　 。A、B和C三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，A与B成分上的主要区别是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

在一些病理条件下，A、B和C三者的量都可能发生变化。请举出由于病理原因引起B增多的实例　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)填写图中D、E系统的名称：D　　　　　 　；E　　　　　　 。

(3)从图中可以看出，维持内环境渗透压的Na⁺和Cl^_以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过　　　　　　　　　　　　 系统(写全得分)。

(4)体内细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过　　　　

　　　　 系统。而CO₂的排出则要经过　　　　　　　　 系统。(写全得分)

50、在人体内，下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生　 (　　 )

A．胰岛素和胰蛋白酶　　　　　　　　　　 B．生长激素和呼吸酶

C．促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素　 D．甲状腺激素和淀粉酶

第II卷

49、关于下丘脑功能的叙述，正确的是(　　 )

　　 ①可参与血糖平衡的调节　　　 ②有调节躯体运动的高级中枢

　③可合成和分泌促甲状腺激素　 ④通过垂体控制性腺的生长发育

A.①②　　 B．②③　　 C. ②④　　　 D.①④

48．新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病，这是因为：

A．病原体不感染新生儿；　　　　 B．新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力；

C．新生儿体内免疫系统十分健全； D．在胎儿期从母体血液中就获得了抗体。

47、用酵母菌酿酒的主要阶段为：加料、接种、通气培养、密封发酵。从接种后到密封前这一阶段，酵母菌种群数量变化的曲线为　　　　　　　　　　　　　　　　　

A　　　　　　　 　B　　　　　　　　 C　　　　　　　　 D