1.人体肝细胞中的水作为反应物可参与的生化反应是 ( )
①光合作用 ②呼吸作用
③氢基酸之间的缩合 ④过氧化氢的分解
A.①②④ B.②③④ C.①② D.②
55.(12分)下图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置。
(1)关闭活塞,在适宜温度下,30分钟后,读取有色液滴向 (左/右)移动的距离。
(2)生活中发现,受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关。请结合测定呼吸速率实验装置,设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高。
①实验假设:
②实验步骤:
第一步:按装置图中所示进行操作,30分钟后,记录有色液滴移动距离为a。
第二步:
第三步:比较a、b数值的大小。
③预测结果及结论: 。
54.(10分)动物脑组织中含有丰富的谷氨酸脱羧酶,能专一催化1mol谷氨酸分解为l mol一氨基丁酸和l mol。某科研小组从小鼠的脑中得到该酶后,在谷氨酸起始浓度为10mmol/L、最适温度、最适pH值的条件下,对该酶的催化反应过程进行研究,结果见图A和图B。
请根据以上实验结果,回答下列问题:
(1)在图A 画出反应过程中谷氨酸浓度随时间变化的曲线(请用“1”标注)。
(2)当一开始时,将混合物中谷氨酸脱羧酶的浓度增加50%或降低反应温度5℃,请在图A中分别画出理想条件下浓度随时间变化的曲线(请用“2”标注酶浓度增加后的变化曲线,用“3”标注温度降低后的变化曲线),并分别说明原因。
曲线2,其原因:
曲线3,其原因:
(3)重金属离子能与谷氨酸脱羧酶按比例牢固结合,不可解离,迅速使酶失活。在反应物浓度过量的条件下,向反应混合物中加入一定量的重金属离子后,请在图B中画出酶催化反应速率随酶浓度变化的曲线(请用“4”标注),并说明其原因。 。
53.(8分)人的眼色是由两对等位基因(A、a和B、b)(二者独立遗传)共同决定的。在一个个体中,两对基因处于不同状态时,人的眼色如下表。
个体内基因组成 |
性状表现(眼色) |
四显基因(AABB) |
黑色 |
三显一隐(AABb、AaBB) |
褐色 |
二显二隐(AaBb、AAbb、aaBB) |
黄色 |
一显三隐(Aabb、aaBb) |
深蓝色 |
四隐基因(aabb) |
浅蓝色 |
若有一对黄眼夫妇,其基因型均为AaBb。从理论上计算:
(1)他们所生的子女中,表现型共有 种。
(2)他们所生的子女中,与亲代表现型不同的个体所占的比例为 。
(3)他们所生的子女中,能稳定遗传的个体的表现型及比例为 。
(4)若子女中的黄眼女性与另一家庭的浅蓝色眼男性婚配,该夫妇生下浅蓝色眼女儿的几率为 。
52.(10分)下图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b),两种遗传病的系谱图。据图回答:
(1)甲病致病的基因位于 染色体上,为 性基因。
(2)从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是 ;若Ⅱ-5与另一正常人婚配,则其子女患甲病的概率为 。
(3)假设Ⅱ-1不是乙病基因的携带者,则乙病的致病基因位于 染色体上,为 性基因。乙病的特点是呈 遗传。I-2的基因型为 ,Ⅲ-2基因型为 。假设Ⅲ-l与Ⅲ-5结婚生了一个男孩,则该男孩患一种病的概率为 ,所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配。
51.(10分)一学生做了这样一个实验:将小球藻放在一只玻璃容器内,使之处于封闭状态。实验在保持适宜温度的暗室中进行,并从第5分钟光照,实验中仪器记录了该容器内氧气含量的变化,结果如下图。请据图分析回答:
(1)在0-5分钟之内,氧气量减少的原因是 。
(2)给予光照后,氧气量马上增加的原因 。
(3)在5-20分钟之间,氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为 。
(4)20分钟时,加入少量溶液后,氧气产生量呈直线上升,这是因为 。
(5)加入溶液后,平均每分钟产生 摩尔氧气。
50.下图为人类某种遗传病的系谱图,5号和11号为男性患者。下列相关叙述合理的是( )
A.该病属于隐性遗传病,但致病基因一定在常染色体上
B.若7号不带有致病基因,则11号的致病基因可能来自2号
C.若7号带有致病基因,10号产生的配子带有致病基因的概率是2/3
D.若3号不带致病基因,7号带致病基因,9号和10号婚配,后代男性患病的概率是1/18
第Ⅱ卷(非选择题 50分)
49.囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟,但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大,你会怎样告诉他们?( )
A.“你们俩没有一人患病,因此你们的孩子也不会有患病的风险”
B.“你们俩只是该致病基因的携带者,不会影响到你们的孩子”
C.“由于你们俩的弟弟都患有该病,因此你们的孩子患该病的概率为l/9”
D.“根据家系遗传分析,你们的孩子患该病的概率为1/16”
48.某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于( )
A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失
B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加
C.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失
D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体
47.基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是( )
A.无论是低等还是高等生物都可能发生突变
B.生物在个体发育的特定时期才可发生突变
C.突变只能定向形成新的等位基因
D.突变对生物的生存往往是有利的
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