0  184428  184436  184442  184446  184452  184454  184458  184464  184466  184472  184478  184482  184484  184488  184494  184496  184502  184506  184508  184512  184514  184518  184520  184522  184523  184524  184526  184527  184528  184530  184532  184536  184538  184542  184544  184548  184554  184556  184562  184566  184568  184572  184578  184584  184586  184592  184596  184598  184604  184608  184614  184622  447090 

4.一个染色体组应是                                               (   )

    A.体细胞中的一半染色体            B.来自父方或母方的全部染色体

    C.配子中的全部染色体              D.二倍体生物配子中的全部染色体

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3.在减数分裂的第一次细胞分裂中,染色体变化的顺序是                   (   )

    ①染色体复制  ②同源染色体分离  ③姐妹染色单体分离  ④联会  ⑤出现四分体

    A.①②③④       B.②③④⑤       C.④⑤②        D.④⑤③

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2.识别减数第二次分裂前期和有丝分裂前期图形时,最重要的依据是          (   )

    A.前者有联会,后者无联会

    B.前者染色体数目不变,后者减半

    C.前者染色体数目是奇数,后者是偶数

    D.前者不含同源染色体,后者含同源染色体

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1.下列关于同源染色体的叙述,正确的是                               (   )

    A.一条来自父方,一条来自母方的染色体              

    B.由一条染色体复制而成的两条染色体

    C.在减数分裂过程中联会的两条染色体

    D.形状和大小一般相同的两条染色体

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3.第I卷选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号(ABCD)涂黑。

  如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。

第Ⅰ卷(选择题  共50分)

每小题2分,共50分。在每小题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。

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2.答第I卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束后,

  将第Ⅱ卷和答题卡一并收回。

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46.(12分)在植物组织培养过程中,需要一些诱导因素才能使高度分化的植物体细胞表现出全能性。请根据下面提供的实验材料、方法和原理,探究细胞分裂素对细胞分裂过程是否有促进作用的有关实验。

  (1)实验材料:胡萝卜愈伤组织、一定浓度的细胞分裂素溶液、不含植物激素和放射性元素的培养液、3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷(3H-TdR)、蒸馏水、必要的其它实验用具等。

  (2)实验原理:细胞内的3H-TdR参与合成DNA,DNA的合成总是发生在细胞周期的间期,因此,细胞中总放射性强度的大小反映了细胞分裂的快慢。)

  (3)实验步骤:

①取胡萝卜愈伤组织均分为两A、B组,分别培养在不含植物激素和放射性元素的培养液中;

                               

                               

                               

  (4)预期实验现象及相应结论:                      

  (5)若通过上述实验确定细胞分裂素对细胞分裂有促进作用,为了确定细胞分裂素促进细胞分裂增殖的最适浓度,在此实验的基础上应如何进行实验?请简述实验方法。

                                  

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45.(10分)已知果蝇中长翅与残翅为一对相对性状(基因用A、a表示);直毛和分叉毛为一对相对性状(基因用B、b表示)。两只亲代果蝇杂交得到以下子代的类型和比例。请回答下列问题:

表现型
长翅、直毛
残翅、直毛
长翅、分叉毛
残翅、分叉毛
雄果蝇
3/8
1/8
3/8
1/8
雌果蝇
3/4
1/4
0
0

  (1)具有一对相对性状的纯合亲本进行正交和反交,上述两对相对性状中子代表现型不一致的是        ,一般情况下,如果子代表现型一致,可说明控制该相对性状的等位基因位于        染色体上。

  (2)请设计实验验证上述两对相对性状的遗传行为符合基因的自由组合定律:

第一步:选择纯种的长翅直毛果蝇与纯种残翅分叉毛雄果蝇交配,得到F1

第二步:让F1代雄果蝇与表现型为        雌果是进行测交;

第三步:观察并统计                         

预期结果:                             

  (3)遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫的正常培养温度为25℃,科学家将孵化后4-7天的长翅果蝇幼虫在37℃的环境下处理6-24小时后,得到了某些残翅果蝇,这些残翅果蝇在25℃下产生的后代仍然是长翅果蝇。实验说明:          

                        

  (4)正常情况下,果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,但残翅果蝇数量不到长翅果蝇的5%,用现代生物进化理论解释,其原因是                    

                           

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44.(6分)并指(趾)是由于相邻指(趾)间骨性或软组织融合形成的手足畸形,是人类常见的肢端畸形病。下图为某家族先天性并指(趾)遗传系谱。试回答:

  

  (1)研究表明,并指(趾)是由基因突变引起的一种遗传病,该家庭中的致病基因来自Ⅰ-2,其          细胞发生了这种变化,导致后代出现患者,

  (2)分析图谱可知,并指(趾)是由位于        染色体上        性基因控制的遗传病。

  (3)Ⅲ-4和Ⅲ-5这对夫妇所生子女患病的概率是        。若Ⅲ-5已经怀孕,为了生一个正常指(趾)的孩子,应进行        ,以便确定胎儿是否患病。

  (4)从该家族多名患病者的血液样本中提取DNA进行分析时发现,患者的第2号染色体的HOXD13基因中增加了一段碱基序列:-CGCCGCCGCCGCCGTCGCCGCCGACGC-(模板链),导致其指导合成的蛋白质中多了      个氨基酸。

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43.(8分)如下图所示,图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况,其中a-f代表O2或CO2。图乙表示该植物在适宜的条件下,O2净产量(光合作用的O2产生量-呼吸作用的O2消耗量)与光照强度之间的关系曲线。据图回答下列问题:

  (1)在图甲中,b可代表           ,物质b进入箭头所指的结构后与           结合,生成大量的          

  (2)在适宜的条件下,若用C16O2、H218O供给植物进行代谢,则甲图中的f所代表的物质应是           

  (3)在图乙中,A点时叶肉细胞内生成的物质有            ,在N点后O2净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡,其制约的内在和外在因素分别是                       

  (4)在其它条件不变的情况下,适当提高棚内的温度,可以提高蔬菜的产量,此时乙图中N点向           (左、右)移动。

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