0  184439  184447  184453  184457  184463  184465  184469  184475  184477  184483  184489  184493  184495  184499  184505  184507  184513  184517  184519  184523  184525  184529  184531  184533  184534  184535  184537  184538  184539  184541  184543  184547  184549  184553  184555  184559  184565  184567  184573  184577  184579  184583  184589  184595  184597  184603  184607  184609  184615  184619  184625  184633  447090 

9.水在生物体内是良好的溶剂,是各种化学反应的介质。下列有关水的说法不正确的是(  )

    A.在有氧呼吸过程中,水既是反应物又是生成物

    B.当人体缺水,血浆渗透压升高,从而引起下丘脑产生渴觉

    C.温度适当升高会使细胞内自由水与结合水比值上升

    D.越冬的植物体内自由水与结合水比值下降

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8.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出了转基因羊。但是,人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述,正确的是      (   )

    A.人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目,等于凝血因子氨基酸数目的3倍

 B.通常可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的乳腺细胞

 C.在该转基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺细胞,也存在于其他体细胞中

 D.人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA

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7.通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。培养几天后,再观察该根尖细胞,预测会观察到什么样的结果                   (   )

    A.不再分泌蛋白质              B.产生多核细胞或多倍体细胞

    C.正常分裂                D.不能形成纺锤体

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6.下列属于人体内环境的组成成分是                                   (   )

    ①血浆、组织液和淋巴              ②血红蛋白、O2和葡萄糖

    ③氨基酸、CO2和胰岛素             ④激素、递质小泡和葡萄糖

    A.①③          B.③④        C.①②         D.②④

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5.下列关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是(   )

    A.精子细胞、神经细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期,但化学成分却都不断更新

    B.乳酸菌、酵母菌都含有核糖体,遗传物质都是DNA

    C.能抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素,都会阻碍根细胞吸收矿质离子

    D.能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体

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4.下图示细胞膜的亚显微结构,与细胞膜功能无直接关系的是               (   )

    A.为细胞的生命活动提供相对稳定的内环境 

    B.完成细胞间信息传递需要①

    C.选择性的物质运输并伴随着能量消耗   

    D.细胞经同化作用合成膜蛋白②的过程

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3.愈伤组织在一种包含所有必需物质的培养液中培养了几个小时,其中一种化合物具有放射性标记。当这些细胞被固定后,利用放射性自显影技术,发现放射性集中于细胞核、线粒体与叶绿体。可以肯定被标记的化合物是                    (   )

    A.一种氨基酸                     B.尿嘧啶核苷    

    C.胸腺嘧啶脱氧核苷              D.B或C

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2.下列有关基因工程中限制性内切酶的描述,错误的是                    (   )

    A.一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列

    B.限制性内切酶的活性受温度的影响

C. 限制性内切酶能识别和切割RNA

    D.限制性内切酶可从原核生物中提取

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1.下列哪一种细胞或个体具有全部的生命特征                           (   )

    A.艾滋病毒   B.人的造血干细胞   C.肺炎球菌      D.人的脾细胞

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30、为证明铁是否为植物生长发育所需要的“不可再利用元素”,请你写出合理的实验设计:

(1)实验原理:对于原本生长正常的植物,一旦环境不能满足它对某种元素的要求,则植物会因此出现缺乏病症,那么这种元素就属于    元素;如果植物因缺少某种元素而表现出的缺乏症,首先在    部位发生,则可判断所缺的是不可再利用元素,这是因为             

(2)实验方案:

①选择       植株若干,分为两组。

②配制                         

                            

④一段时间后,观察植株生长状况:                    

                                   

⑥一段时间后,观察植株生长状况:                    

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