2．在淡水池中，若只有金鱼藻生存，则下图曲线中最能代表池水中CO₂浓度变化的是(　　 )

1．某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中肯定错误的是 (　　 )

　　　 A．初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同

　　　 B．减数分裂第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数

　　　 C．次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同

　　　 D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同

37．(12分)甘薯和马铃薯都富含淀粉，但甘薯吃起来比马铃薯甜，为探究其原因，某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料，在不同温度、其他条件相同的情况下处理30min后，测定还原糖含量，结果表明马铃薯不含还原糖，甘薯的还原糖含量见下表：

　 (1)由表可见，温度为70℃时甘薯还原糖含量最高，这是因为______________________。

　 (2)马铃薯不含还原糖的原因是___________________。

　 (3)为了确认马铃薯不含还原糖的原因，请完成以下实验：

实验原理：①_______________________________________________________；

　　　　　 　　　　②_______________________________________________________。

备选材料与用具：甘薯提取液(去淀粉和还原糖)，马铃薯提取液(去淀粉)，二苯胺试剂，斐林试剂，双缩脲试剂，质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等。

实验步骤：

第一步：取A、B两支试管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的马铃薯提取液。

第二步：70℃水浴保温5min后，在A、B两支试管中各加入_____________,

第三步：70℃水浴保温5min后，在A、B两支试管中再各加入___________，

第四步：_________________________.

实验结果：_____________________________

　 (4)马铃薯不含还原糖，但吃起来略带甜味，这是由于_____________的作用，食用马铃薯后消化分解成的葡萄糖，被小肠上皮细胞吸收后发生的代谢变化是

　 (1)　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 (2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　

　 (3)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　

36．(9分)疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：

　 (1)制备疫苗

将纯化的某种病毒在特定的______________________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的________________不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。

　 (2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力

　　 ① 实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成效应B细胞并产生相应的________________；当同种病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括________________________________。

② 实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。

对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再_____________________。

实验组的处理：接种_________________，一段时间后再接种病毒。

为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种____________________的疫苗。

③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。

若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率___________，存活率_______。

35．(8分)下列示意图分别表示某二倍体雌性动物(2n＝4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，以及细胞分裂图相。请分析并回答：

　 (1)图1中a、b、c柱表示染色体的是　　　 ，图2中表示二倍体体细胞分裂时期的是图　　　 。

　 (2)图1中III的数量关系对应于图2中的　　 ，图2中丙所示的细胞有　　 个染色体组。

　 (3)图1中的数量关系由I变化为II的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是　　 ；由II变化为III，相当于图2中的　　　 　　　过程。

　 (4)符合图1中IV所示数量关系的某细胞名称是　　　　　　 。与图1中　　　　 对应的细胞内不可能存在同源染色体。

34．(9分)在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明，交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图，其中D和d, E和e ，F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。

　 (1)请问该细胞在发生有丝分裂交换后，产生几种基因型的子代表皮细胞？并分别写出基因型。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 (2)如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换，那么该生物产生的配子有几种基因型？并写出基因型。　　　　　　　　　　　　　　　　 　

　 (3)如果该图是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果，请问由它产生的配子类型有几种？并写出基因型。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

　 (4)如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换，你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大？为什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

33．(4分)植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，下面三图是其中的一些实验数据曲线，请分析后回答：

　 (1)光照强度影响光合作用的信息来自　　　　　　 图(填图序的字母)。

　 (2)A图中所示自变量因素对光合速率的影响规律是：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　 (3)B图的曲线I表示某植物光合作用产生的有机物，曲线II表示光合作用积累的有机物，那么曲线III表示的是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

32．(10分)下图是氮在土壤、植物和动物之间的转化示意图。

　 (1)大气中的氮主要经过　　　 作用还原为NH₃，然后被植物利用。土壤中的NH₃也可经　　　 细菌的作用，转化成硝酸盐后被植物吸收。在　　 情况下，硝酸盐可被一些细菌最终转化为氮气，返回大气中。

　 (2)动物摄取的蛋白质在消化道内被分解为各种氨基酸，这些氨基酸进入细胞后有3个代谢途径，图中①是　　　　　　 　　　　　；②是　　　 　　　　　　　　；③是　　　　　　　　　　　 。

　 (3)若图中的氨基酸是丙氨酸，则图中B是　　　　　　　 。若图中的氨基酸只能从食物中获得，则称为　　　　　　　　　 。

　 (4)氮返回土壤主要有两个途径：一是图中⑦产生的　　　　　　 (图中C)进入土壤；二是植物和动物遗体中的含氮物质被土壤中的　　　　　　　　　　　 形成氨而进入土壤。

31．(8分)细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图，分析回答下列问题。

　 (1)b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a；e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断：a是　 　　　　　　，c是　　　 　　　　，d是　　　　　 。

　 (2)f表示b与e正在融合，这种融合过程反映了生物膜在结构上具有　　　　　　 特点。

　 (3)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是　　　　 　　　　　　　等。

　 (4)细胞器膜、　　　　　 和　　　　　 等结构，共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟生物膜的　　　　　 功能对海水进行淡化

30．下图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用的关系(叶面积指数是指单位面积上植物叶面积数量。此值越大，表示植物叶片交错程度越大)。图中阴影部分表示的生理过程和　　　 森林合理开采的叶面积指数分别为　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 A．蒸腾作用失水量，2

　 B．呼吸作用消耗有机物量，4　

　 C．呼吸作用消耗有机物量，6

　 D．吸收矿质元素的量，8