2、下列属于原核生物的一组是(　 )

　　　 A．酵母菌和大肠杆菌 　　　　　　　　　　　　　　 B．病毒和蓝藻　

　　　 C．痢疾杆菌和衣藻　 　　　　　　　　　　　　　　 D．链球菌和乳酸菌

1、歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成下列哪种成分才能被吸收？(　 )

　　 A．麦芽糖　　　 B．葡萄糖　　　 C．氨基酸　　　　 D．核苷酸

45．(10分)植物叶片表皮上分布有大量的气孔，气孔的结构如图所示。

　　 当气孔的细胞(保卫细胞)吸水后，会膨胀变形，气孔开启；反之细胞失水收缩，气孔关闭。

　　 请以放置一小段时间的菠菜为材料完成以下实验，证明气孔具有开启和关闭的功能。

　　 实验材料与主要用具：菠菜、清水、浓盐水、载玻片、盖玻片、显微镜、吸水纸、滴管、镊子等。

　　 Ⅰ．实验步骤：

　 (1)取菠菜叶，用镊子剥取下表皮；

　 (2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，

高倍镜下观察气孔状态。

　 (3)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　 高倍镜下观察气孔状态。

　　 Ⅱ．写出实验结果并做出解析：

　　 结果：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 解释：　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

44．(8分)下图是陆生植物根尖结构示意图，其中A、B、C、D分别代表成熟区、伸长区、分生区、根冠。回答下列问题：

　 (1)从细胞水平上解释根尖能不断生长的原因是　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (2)在诱导因素作用下，最可能发生基因突变的部位是　　　　　　 (填字母)。

　 (3)A处细胞吸水的主要方式是　 　　　　　　　　　。C处细胞的主要吸水方式是　　　　　　 。参与调节C处生理活动的主要激素是　　　　　 。

　 (4)适宜温度下，该种植物的根较长时间被水淹，叶片反而会出现萎蔫的原因是　　　　　 。

43．(6分)下图为单克隆抗体制备流程示意图。请回答：

　 (1)图中A过程表示给小鼠注射　　　　　　　 ，此举的目的是刺激B细胞增殖分化成　　　　　　　 。

　 (2)B过程在　　　　　　　　　　　　　　　 的诱导下完成。

　 (3)通过特定的选择培养基，从细胞培养Ⅰ中筛选出　　　　　　　　　　　　　 。

　 (4)C过程表示挑取细胞培养Ⅰ中存活的细胞分别放入有孔培养板的小孔中增殖形成细胞群，这些细胞群能无限制的分裂下去，称为　　　　　　　　　 ，由于继承了双亲细胞的遗传物质，这些细胞的特点是　　　　　　　 。

42．(8分)C₃植物与C₄植物的光合作用能力不同，这与它们的结构、生理有关。

　 (1)请你完成以下实验：

　　　　 ①选取天竺葵(C₃植物)、玉米(C₄植物)为实验材料，用　　　　　 作染色剂。

②实验前，先让天竺葵、玉米在光下照射几小时，分别摘取二者新鲜的正常叶片，经褪色处理后滴加染色剂，然后用肉眼观察，其被染色的部位分别是　　　　 、

　　　　　　　　　　　 。

　 (2)植物单个叶片的光合作用强度可用通气方式测定，如模式简图所示，将叶片置于同化箱中，在适宜的光照、温度条件下，让空气沿箭头方向流动。

　　　　 ①当B处气体的CO₂浓度低于A处的CO₂浓度时，说明　　　　　　　　　　　　 。

②请判断A、B两处气体的CO₂浓度是否可能相等，并说明理由。

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

③用上述方法，在各自适宜条件下分别测定天竺、玉米光合作用强度，结果如曲线图所示，其中　　　　　　　 表示玉米光合作用强度曲线。

41．(8分)图甲表示利用溶液培养法栽培某植物的简图，图乙表示该植物光合作用强度与光照强度的关系。请分析回答下列问题：

　 (1)若用放射性³²P标记培养液中的KH₂PO₄，则一段时间后在叶肉细胞中能够检测到放射性的物质有　　　　　　　　 。(从下列选项中选择，用序号表示)

A．核糖核酸　　　　　 B．脂肪　　　　　　　 C．ATP　　　　　　　　　　 D．叶绿素

E．辅酶Ⅱ　　　　　　　 F．核糖

　 (2)若该装置不通气，则培养一段时间后发现叶片发黄(此时培养液中不缺Mg²⁺)。分析其原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。正常通气状况下，当植物缺乏Mg²⁺时，图乙中曲线b点位置应　　　　　 (填“左移”、“右移”或“不变”)

　 (3)在曲线a点，该植物叶肉细胞中能够产生ATP的部位是　　　　　　　　　 。

　 (4)正常通气状况下，培养较长时间后，图甲装置中含Ca²⁺量最大的叶是　　　　 。(填图中序号)

　 (5)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，乙图曲线表示植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度提高到30℃的条件下(原光照强度和CO₂浓度不变)，理论上图中相应点的移动分别是：a点　　　　 (填“上移”、“下移”或“不动”)；b点　　　　　 (填“左移”、“右移”或“不动”)；

　　　　 d点　　　　　 (填“上移”、“下移”或“不动”)。

40．植物的光合作用受温度(T)和光照强度(L)的影响。如右图表明植物在3种不同的光照强度下消耗CO₂的情况。分析在5~0℃和20~30℃温度范围内，下列说法正确的是(　　 )

39．下图为某种细胞处于某种状态下的图示，对这一图示描述错误的是　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．该图为高等植物细胞亚显微结构图

　　　 B．①内充满了一种大于⑥内浓度的溶液

　　　 C．④与⑤结构是该细胞能量转换的细胞器

　　　 D．②结构在细胞分裂末期具有重要作用

38．下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的叙述不合理的是　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老

　　　 B．体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，细胞增殖受环境影响

　　　 C．不分化与去分化都可能产生癌细胞，促进细胞凋亡可以治疗癌症

　　　 D．细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关