36.下列符合下图所示含义的是 ( )
A.随pH值从5升高到7,酶的活性逐渐降低
B.随pH值从5升高到7,酶的最适温度不变
C.温度从0→A变化过程中,酶的活性逐渐降低
D.该酶的最适pH值为7
35.植物细胞甲、乙、丙分别取自植物的三种营养器官。分别给予一定的光照、温度等实验条件,甲细胞只测得CO2而未测得O2,乙细胞只测得O2而未测得CO2,丙细胞既未测得O2也未测得CO2,以下关于实验结果的分析中不正确的是 ( )
A.甲不可能取自于叶 B.乙不可能取自于根
C.丙可能是死细胞 D.甲可能取自于茎
34.用含有各种必需元素的溶液培养大麦,实验分两组,一组在光下,一组在黑暗中,48小时后测定溶液中几种离子的浓度。表中各离子的数据为试验结束时,溶液中离子的浓度占试验开始时浓度的百分比。
实验条件 |
水分消耗(ml) |
Ca2+(%) |
K+(%) |
Mg2+(%) |
光下 |
1090 |
135 |
27 |
179 |
暗中 |
435 |
105 |
32 |
113 |
根据表中数据,判断下列说法正确的是 ( )
A.在光下,根细胞吸K+的速度大于吸水速度
B.在光下和暗处,根吸收Ca2+、Mg2+的速度大于吸水速度
C.相同时间内,光下吸收K+量比暗处少
D.在光下或暗处,根细胞不吸收Ca2+、Mg2+,反而向溶液中分泌了Ca2+、Mg2+
33.某学生完成了下面的实验:他用碘液检验一块干面包,面包变成了深蓝色。然后他嚼碎了另一块干面包,并用班氏溶液(一种用来检验麦芽糖的试剂)检验之,嚼碎的面包变成了红色(麦芽糖与试剂反应的颜色),因此,他作出结论,认为当面包被嚼碎时淀粉变成了麦芽糖。这位学生的实验设计的错误在于 ( )
A.未对嚼碎的面包做淀粉检验 B.未对唾液做淀粉检验
C.未对干面包做麦芽糖的检验 D.未考虑面包的制作时间
32.在观察植物细胞的质壁分离和复原过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于下图状态,a、b表示两处浓度,由此可推测 ( )
A.此时a>b,细胞渗透吸水
B.此时a=b,渗透系统保持动态平衡
C.此时a<b,细胞渗透失水
D.上述三种情况都有可能存在
31.下图是植物细胞内的部分物质代谢简图,由b过程生成物质A所需的物质条件是( )
A.酶、CO2
B.酶、CO2、ATP
C.酶、NADPH、ATP
D.酶、CO2、NADPH、ATP
30.下图为某植物细胞部分结构示意图,据图分析,下列四项叙述中正确的是 ( )
A.a、b箭头表示的是O2进出细胞的过程
B.e、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程
C.以C18O2作原料进行光合作用,在光合>呼吸的条件下,测得含18O的呼吸作用产物的主要去向是图中的d
D.以H218O2作原料进行光合作用,在呼吸>光合的条件下,测得18O的光合作用产物的主要去向是图中的b
29.细胞在吸收某种物质时,遵循下面两种曲线,这种物质是 ( )
A.人的肾小管细胞吸收原尿中的葡萄糖
B.人的肝细胞吸收组织液中的氨基酸
C.人的红细胞吸收血浆中的钾离子
D.人的小肠绒毛上皮细胞吸收消化
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28.在下列有关动物细胞培养的叙述中正确的是 ( )
A.动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白
B.动物肝细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散
C.细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中
D.培养至50代后能继续传代的传代细胞叫细胞株
27.人体内的糖代谢不可能完成的是 ( )
A.生成CO2和水 B.合成糖元
C.转化成脂肪 D.转化成20种氨基酸
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