25．下图为一个陆地生态系统食物网的结构模式图，据图分析，错误的是　　　　　　　 (　　 )

A．若B种群中各年龄期的个体比例适中，则该种群的密度在一定时间内会保持相对稳定

　　　 B．在该食物网中，如果C种群的数量下降10%，则H的数量不会发生明显变化

　　　 C．若向此生态系统引入一外来物种，在无天敌的情况下短时间内该种群增长曲线是“J”型曲线

　　　 D．为提高该生态系统的稳定性，可以向此生态系统大量输人外来物种

24．关于生态系统的叙述中错误的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．土地荒漠化、海洋污染列为全球性生态环境问题

　　 B．负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础

　　 C．生态系统中能量在各营养级间流动是单向的，不可逆转并且逐级递减

　　 D．鱼类和哺乳类等生物体中都不存在能传递信息的化学物质--信息素

23．在下列生态系统中，若生产者同化的总能量为a，初级消费者同化的总能量为b，次级消费者同化的总能量为c，那么“a＜b+c”可以成立的生态系统一般是　　　　　 (　　 )

　　 A．草原生态系统　　　　　　 　　　　　　　 B．森林生态系统

　　 C．人工鱼塘　　　　　　　　　 　　　　　　 D．荒漠生态系统

22．丝瓜为雌雄同株异花受粉的植物，将刚萌动的该植物种子分别在下表4种一定浓度　　 溶液中浸泡24小时，然后种植，比较最初10节的雌花与雄花的平均数，求出性别比，实验数据如下表所示。分析表中数据，对有关激素或生长调节剂的表述不正确的是　　　　　 (　　 )

　　　 A．外源植物生长调节剂或激素打破了内源激素的比例平衡，从而影响雌、雄花的性别分化

　　　 B．花的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果

　　　 C．该实验浓度下的赤霉素有利于雌花的形成，整形素有利于雄花的形成

　　　 D．该实验浓度的乙烯利对丝瓜的性别分化影响不大，对其他植物也是如此

21．下图所示苹果果实的发育过程中各阶段激素变化情况，其中①是细胞分裂素，②是生长素，③是乙烯，④是脱落酸，对此理解正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．果实生长是由细胞分裂素和生长素共同作用的结果

　　　 B．乙烯只存在于成熟的果实中

　　　 C．果实发育的各阶段中有相应的激素单独起作用

　　　 D．脱落酸促进细胞分裂，抑制果实的衰老和脱落

20．下图表示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验，该实验装置在黑暗中和单侧光照射时琼脂块甲和乙中生长素的相对量如下表所示，该实验说明　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．生长素只能由胚芽鞘顶端通过甲处向下运输

　　　 B．单侧光使胚芽鞘弯向光源

　　　 C．黑暗中产生的生长素比有光时更多

　　　 D．光线改变了生长素在胚芽鞘中的分布

19．人体的某种免疫反应过程可表示为：抗原产生抗体，结合抗原x。其中a-e代表不同免疫细胞，①-④代表生理过程。下列表述错误的是(　　 )

　　 A．a细胞表示吞噬细胞，能对多种病原体都起防御作用

　　 B．抗原算经过程①②③传递后，能刺激细胞c增殖分化

　　 C．抗原抗体结合后，多数情况下可被细胞a所消化

　　 D．当细胞d、e再次接触抗原x后，均能迅速增殖分化、产生抗体

18．下图表示一个感染HIV的人在细胞学和生物化学方面的变化，图中①②③三条曲线分别表示　　　　　　　　　　 　　　 (　　 )

　　 A．病毒的数量、T细胞的数量、抗体的浓度

　　 B．病毒的数量、抗体的浓度、T细胞的数量

　　 C．抗体的浓度、病毒的数量、T细胞的数量

　　 D．抗体的浓度、T细胞的数量、病毒的数量

17．下图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。下面相关叙述正确的是　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．a处和c处的动作电位是同步发生的

　　　 B．从图可看出c处先产生兴奋再传到a处引起兴奋

C．a处产生的动作电位，表现为内负外正

　　　 D．兴奋由a→b→c的传递过程中的信号变化为电信号→化学信号→电信号

16．下图表示环境温度对一个女孩皮肤温度及体内温度的影响，当环境温度为20℃时，以下有关描述不正确的是　　　　　　　 (　　 )

A．皮肤冷觉感受器兴奋，并把兴奋通过传入神经传到下丘脑体温调节中枢

　　　 B．受兴奋支配，皮肤血管舒张，血流量增大，使皮肤温度升高

　　　 C．受兴奋刺激，皮肤立毛肌收缩，骨骼肌不自主战栗，使产热量增加

　　　 D．体温不因环境温度和皮肤温度的变化而变化而基本恒定，是神经和体液共同调节的结果