6．动、植物体内共有的糖是

①糖原　 ②淀粉　 ③蔗糖　 ④乳糖　 ⑤核糖　 ⑥葡萄糖

A．①④　　 　　　　　　　 B．②③　 　　　　　　　　 C．⑤⑥　　 　　　　　　　 D．①②

5．在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是哪一个

A．细胞　　 　　　　　　　 B．个体　　 　　　　　　　　 C．生物群体　　 　　　　 D．组织和器官

4．使用显微镜观察时，低倍镜下看到了清晰的图像，再换用高倍镜观察，操作的正确顺序是

①调节粗准焦螺旋　　 　　　　　　　 ②调节细准焦螺旋

③转动转换器　　 　　　　　　　　　　 ④将观察目标移动到视野的中央

A．③①②　　 　　　　　　 B．④③②　　 　　　　　　 C．④③①②　　 　　　　 D．③④①②

3．揭示细胞统一性和生物体结构统一性的是

A．显微镜的使用　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．细胞学说的建立

C．DNA双螺旋结构　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 D．能量守恒定律

2．下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其它生物的细胞结构有明显的区别

A．酵母菌　　 　　　　　　 B．乳酸菌　　 　　　　　　 C．青霉菌　　 　　　　　　 D．蘑菇

1．下列叙述正确的是

A．噬菌体不具有严整的结构

B．除病毒外，生物体都具有严整的结构

C．所有生物都具有严整的结构

D．细胞是一切生物的结构单位和功能单位

46．(9分)下列表示有关生长素的一项实验。

(1)此实验研究的课题是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)实验步骤中旋转琼脂块和胚芽鞘尖端的目的是　　　　　　　　　 。如果不采用旋转的方式，还可以用什么方法来研究?　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)根据所学知识做出预期，经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最小的是　　　　　　　　　　　　　 。

(4)设计实验证明生长素生理作用的特点。

材料用具：一系列不同浓度的吲哚乙酸溶液，切去尖端高度相同的燕麦胚芽鞘若干，琼脂块若干、直尺及胚芽鞘培养所需的容器等。

实验步骤：第一步　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

第二步　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

第三步　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

预期结果：(用坐标曲线表示)(2分)

45．(9分)小白鼠是恒温动物，当环境温度明显降低时，其体温仍能保持相对恒定。为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑，某校生物兴趣小组制订了以下实验方案：

实验假设：下丘脑是调节体温的主要中枢

材料用具：满足要求

实验步骤：①取多只小白鼠，均分为甲、乙两组；

②甲组用一定的方法破坏其下丘脑，乙组不做处理作为对照；

③把甲、乙两组鼠置于可人工控制的温室中，室内温度调为0℃，在相对安静的条件下观察24小时，每隔4小时分别测量一次体温，并做好记录。

预期结果与结论：①若甲组体温发生明显改变，乙组体温保持相对恒定，则假设成立；

②若甲、乙两组体温均保持相对恒定，则假设不成立。

请分析回答：

(1)该兴趣小组设计的实验方案有哪些不严密之处，请把它指出来。

①　　　　　　　　　　　　 ；②　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)有同学认为实验与对照可在同一小白鼠身上进行，你是否赞同这个观点?并说明理由。　　 (3)若假设成立，下丘脑是其调节体温的中枢，下面给出了四张坐标曲线图，表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度，纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反　　 应速率)。则符合甲组鼠生理状况的是　　　 。

(4)若假设成立，下丘脑是其调节体温的中枢，当环境温度明显降低时，一方面可通过下丘脑的调节作用，引起小白鼠皮肤血管收缩，皮肤的血流量减少，从而使皮肤的散热量减少；同时还可促进有关腺体的分泌活动，使　　　　 的分泌增加，导致体内代谢活动增强，产热量增加，从而维持体温恒定。由此可见小白鼠对体温的调节　 属于　　　　　 调节。

(5)请你运用所学知识，预测甲鼠被破坏了下丘脑后，与乙鼠相比较，除了体温不能保持相对恒定之外，在实验中还能直接观察到哪些异常生理现象或症状?(写出两项即可)

①　　　　　　　　　　　　　　　 ；②　　　　　　　　　　　　　　　 。

44．(8分)下图表示某生态系统中生物种类间的相互关系，其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面，海星、石鳖和石槭则在岩石表面来回爬动找寻食物。图中的数字表示海星食物中各类所占的比例(%)。

(1)贻贝的种群密度调查的方法是　　　　　 ，从贻贝传递到海星中的能量以　　　 方式进行。

(2)海星在该生态系统中种群增长的曲线是　　　　 ，其主要原因是　　　　 。

(3)此生态系统中处于次级消费者的是　　　　　　　　　　　 ，两者既有捕食关系又有竞争关系的物种是　　　　　 。

(4)当除去全部海星后，与对照地区相比，该处生物种类组成发生了很大变化，其中　　 成为优势种，而石鳖和石槭数量大为减少，其原因是　　　　　　　　　　　 。

43．(8分)下面左图为某草原生态系统的结构简图，“→”表示碳的流动方向，右图为表示某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长率变化曲线。

(1)A，E过程中碳的流动形式是　　　　　　　　　　　 。

(2)影响草原生态系统关键非生物因素是　　　　　　　　 ，草原生态系统与森林生态系统相比，前者恢复力稳定性　　　　　　　　　 。

(3)上图中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是　　　　　　 。

(4)右图中，在t₁时期种群的年龄组成为　　　　　 ，t₂时期后，种群数量将　　　　　　 ，其主要原因是　　　　　　　　　　　　　 。

(5)根据环境的容纳量的概念对草原的合理放牧提出你的建议。