4．下图表示以洋葱表皮为材料，用0.3g·mL^-1蔗糖溶液、0.5g·mL^-1蔗糖溶液、0.3g·mL^-1尿素溶液及清水进行相关实验(时刻m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮；时刻n表示开始用清水处理洋葱表皮)，测得细胞原生质体体积变化，能正确代表图中结果的是(　　 )

　　　 A．a:0.3g·mL^-1蔗糖溶液、b:0.5g·mL^-1蔗糖溶液、c:0.3g·mL^-1尿素溶液、d: 清水

　　　 B．a:0.5g·mL^-1蔗糖溶液、b:0.3g·mL^-1蔗糖溶液、c: 清水、d: 0.3g·mL^-1蔗糖溶液

　　　 C．a: 清水、b: 0.3g·mL^-1尿素溶液、c: 0.3g·mL^-1蔗糖溶液、d: 0.5g·mL^-1蔗糖溶液

　　　 D．a: 0.3g·mL^-1尿素溶液、b: 清水、c:0.5g·mL^-1蔗糖溶液、d: 0.3g·mL^-1蔗糖溶液

3．某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式储存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内

　　　 B．由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴内

　　　 C．由两层磷脂分子构成，两层磷脂的尾部相对

　　　 D．由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对

2．下表为病毒、细胞及其他结构的大小。分析表格数据，指出表中原核细胞直径的大小范围

　　　 A．0.02~0.2微米　　 B．0.1~2微米　　　　　 C．1~2微米　　　　　　 D．0.1~数千微米

1．下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．淀粉、糖原、纤维素都是生物大分子

　　　 B．生物大分子的主要功能是为细胞提供能量

　　　 C．核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子

　　　 D．多糖、蛋白质、核酸等都是以碳链为骨架的生物大分子

34．(6分)选做题：本题有A、B两题。请任选一题作答在答题纸上指定位置，并把所选题目对应字母后的方框涂黑。

酵母菌与人们的日常生活密切相关，也是现代生物技术研究常用的模式生物，生物兴趣小组对此进行了下列研究。请你根据他们的研究内容回答问题：

A．酵母细胞的固定化

(1)在制备固定化酵母细胞过程中，溶化好的海藻酸钠溶液要冷却至室温，才能加入已活化的酵母菌，原因是　 　　。

(2)如果在CaCl₂溶液中形成的凝胶珠颜色过浅，说明　 　　。

(3)本实验所用的固定化技术是包埋法，而制备固定化酶则不宜用此方法，原因是　 　　。

(4)利用固定化酵母细胞进行酒精发酵，与直接接种酵母菌相比较有哪些优点？(说出两点)　 　　。

B．利用酵母菌制作果酒

(1)在葡萄酒的自然发酵过程中，酵母菌的来源是　 　　。

(2)酵母菌异化作用的类型是　 　　；利用酵母菌制作果酒的原理可用反应式： 　　表示。

(3)现在工厂化生产果酒，为提高果酒的品质，更好地抑制其它微生物的生长，采取的措施是　 　　。

(4)果汁发酵后是否有酒精产生，可用 　　　来检验。在酸性条件下，该试剂与酒精反应呈现　 　　。

33．(9分)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，兴趣小组按下表完成了有关实验并定期对培养液中的酵母菌进行计数，绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图。请回答：

(1)右图中代表A组培养液中酵母菌种群数量变化曲线的是　 　　。曲线c酵母菌数量达到的最大值比曲线a大的原因是　 　　。

(2)该兴趣小组探究的课题是：　 　　。该实验设计存在的不足之处是　 　　。

(3)实验过程中需要控制的无关变量有　 　　(至少列举出两种)。

(4)参照上面实验，设计一个表格，用来记录改进后的实验数据。

(5)在用血球计数板(2mm×2mm方格)对某一稀释50倍样品进行计数时，发现在一个方格内(盖玻片下的培养液厚度为0.1mm)酵母菌平均数为16，据此估算10mL培养液中有酵母菌　 　　个。

31．(7分)下图列举了几种植物的育种方式，请据图回答相关问题。

(1)甲育种方式称为　 　　。

(2)通过丁种方式可以获得脱毒苗，培养过程中c常常取用茎尖的原因是　 　　。

(3)乙方式通常用射线处理植物的愈伤组织能获得较好效果，原因是　 　　。

(4)丙方式将外源目的基因导入受体植物细胞，最常采用的方法是　 　　。在通过丙方式获得转基因植株的过程中，核心步骤是　 　　。

(5)甲、丙两种育种方式与传统杂交育种相比，其优点是　 　　。

30．(8分)下图表示生态系统结构模式图，其中A、B、C、D构成群落，①、②、③、④、⑤ 、⑥代表生理过程。据图回答下列问题：

(1)从生态系统组成的完整性来看，该生态系统还缺少　 　　　。

(2)图中食物链上的相邻物种之间存在着“食与被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是　 　　。

(3)参与过程⑤的生物种类有　 　　，其在碳循环中的作用是　 　　。

(4)若上述生态系统代表农田生态系统，则在被弃耕后发生的群落演替类型属于　 　　。

若农作物所固定的太阳能总量为akJ，那么图中最高营养级所获得的能量为　 　　kJ。

(5)分析上图，用箭头、文字、字母完成该生态系统的能量流动图解。　 　　

29．(7分)下列是教材中的一组实验，请根据实验内容回答以下问题：

(1)在用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响中，你作出的实验假设是　 　　，可将观察________作为观察因变量变化的指标。

(2)进行人类遗传病调查时，最好选取群体中　 　　遗传病作为调查内容。若最终调查得到的发病率与我国人群中发病率数据不符，最可能的原因是　 　　。

(3)进行土壤中小动物类群丰富度的研究，对土壤动物不用标志重捕法的原因是　 　　，

　　 对像鼠妇、蜈蚣、蚯蚓、马陆等小动物进行统计通常采用　 　　法。进行该项研究的目的是　 　　。