6.生物实验中常用到对照,以下对照设置正确的是 ( )
A.研究氧浓度对植物呼吸的影响分别在黑暗和光照条件下进行
B.研究细胞核的功能,把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核二部分
C.探究Ca2+的主动吸收,使细胞外Ca2+浓度大于或小于细胞内液
D.研究植物有丝分裂中解离液的效果,使用龙胆紫和醋酸洋红染色
5.下列叙述正确的是 ( )
A.人体细胞的呼吸就是人的呼吸
B.人的遗传物质就是人细胞中的遗传物质
C.人体细胞的衰老就是人的衰老
D.人之间的交流就是人细胞间的信息交流
4.1939年美国科学家鲁宾(S.Ruben)和卡门(M.Kamen)用18O分别标记H2O和CO2中的氧的实验证明了 ( )
A.光合作用制造了有机物
B.光合作用需要利用根系吸收的水分
C.光合作用放的氧来自水
D.光合作用吸收的二氧化碳来自大气
3.下列关于全能性的叙述中,正确的是 ( )
A.酵母出芽生殖是全能性 B.花药离体培养结果没体现全能性
C.植物细胞均具有全能性 D.多细胞动物细胞核具有全能性
2.下列哪项不是细胞膜的功能 ( )
A.将细胞与内环境分隔 B.控制物质进出细胞
C.进行细胞间信息交流 D.控制细胞新陈代谢
1.下列关于染色体的叙述中,正确的是 ( )
A.都含有一个着丝点 B.只有一条染色单体
C.都有二条染色单体 D.只有一个DNA分子
31.(2分)番茄紫茎(A)对绿茎(a)是显性,缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)是显性,这两对性状独立遗传:
F1代性状 |
紫茎 |
绿茎 |
缺刻叶 |
马铃薯叶 |
数量(个) |
495 |
502 |
753 |
251 |
(1)用两处番茄亲本杂交,F1性状比例如上表。这两个亲本的基因型分别是
和 。
(2)用表现型为绿茎、马铃薯叶的番茄产生的花药进行离体培养,若得到两种表现型的单倍体,原因可能是 。
(3)基因型为AaBb的番茄自交,在形成配子时,等位基因A与a的分开时期是 ,F1中能稳定遗传的个体占 ,F1中基因型为AABb的几率是 。
(4)在番茄地里发现一株异常番茄,具有较高的观赏价值,采用 方法可获得大量稳定遗传的幼苗。
(5)番茄叶片内的维管束鞘细胞不含叶绿体。若用14CO2饲喂番匣叶片,光照一段时间后,放射性14C最先出现在 化合物。
30.(22分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小题。
Ⅰ.下图为人体内三大营养物质代谢示意图。请据图回答下列问题:
(1)图解显示出人体内氨基酸的来源有三种,所获得的氨基酸种类不完全相同,与由①所获得的氨基酸相比,由⑤所获得的氨基酸被称为 。
(2)图示中②过程的直接模板是 。
(3)在途径④、⑧中,氨基酸必须经过 作用才能转化为糖类或脂肪。
(4)三大营养物质彻底氧化分解时,除释放能量外,形成的相同代谢终产物有
。
(5)根据已有的知识判断,胰岛素可对图解中的 过程具有抑制作用,糖尿病患者不宜多吃富含蛋白质的食物,其主要原因是 。
Ⅱ.实验研究pH对人体中某种酶活性的影响。现准确A、B、C、D、E5支试管,其中含有等量的酶溶液,但pH各不相同,每支试管各加1块1cm3的正方体凝固蛋白块并置于25℃的室温条件下。各试管内蛋白质块消失的时间记录于下表,请分析回答:
试管 |
A |
B |
C |
D |
E |
酶溶液的pH |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
蛋白块消失的时间(min) |
13 |
9 |
11 |
45 |
760 |
(1)酶活性最强的试管是 试管。
(2)为让实验能在更短的时间内完成,请设计一种改进实验的方法。
。
(3)为验证蛋白块的消失是由于酶的作用,应对实验进行怎样的改进?
。
(4)5支试管的实验完毕后,将各试管内溶液的pH调整为7,再向各试管内加入等量的双缩脲试剂。结果如何?
。
5.下图是生态系统碳循环示意图,“→”表示碳的流动方向,下列说法正确的是 ( )
A.E每增加1kg的体重,至少需要25kg的A
B.图中A是生产者,B、D、E是消费者,C是分解者
C.该生态系统的结构包括A、B、C、D、非生物的物质和能量
D.该生态系统中食物网可表示为:
|
本卷共10小题,共174分。
4.当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时,效应T细胞发挥的作用是 ( )
A.促进B细胞产生淋巴因子 B.产生抗体使靶细胞裂解
C.激活靶细胞内的溶酶体使靶细胞裂解 D.产生组织胺增强B细胞的功能
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