21．切除胰腺的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁，这是因为　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．肌糖元分解，使血糖升高　　　　　　　　　 B．非糖的物质转化，使尿糖升高

　　　 C．胰岛素缺乏，使狗出现糖尿　　　　　　　 D．蛋白质分解，使尿糖升高

20．实验室内有一群基因突变的老鼠，这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动，它们就能维持正常；当它们进食后，它们的血糖浓度会轻微上升，然后下降至一个恒定状态，然而只要让老鼠运动或禁食一餐，它们的血糖浓度就会迅速下降，进而昏迷。依据我们所学过的血糖恒定调节方式，请问下列何种假设较能解释这些突变老鼠所面临的状况

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．胰岛素分泌不足　　　　　　　　　　　　　　　　 B．体内细胞缺乏胰岛素受体

　　　 C．无法将血糖转换成肝糖元　　　　　　　　　 D．体内细胞缺乏胰高血糖素的受体

19．下图是体液各组成成分关系图解，A、B、C、D内的液体依次是　　　　　　 (　　 )

　　　 A．组织液、淋巴、细胞内液、血浆

　　　 B．血浆、组织液、细胞内液、淋巴

　　　 C．组织液、细胞内液、淋巴、血浆

　　　 D．血浆、细胞内液、组织液、淋巴

18．下列为突触结构模式图，对其说法不正确的是有(　　 )

　　　 A．1中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷

　　　 B．1中 内容物释放至2中主要借助于突触前膜的流动性

　　　 C．2处的液体为组织液，含有可能被3特异性识别的物质

　　　 D．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递不需要能量

17．科研人员分别给三只大白鼠注射了I、II、III三种激素后，观察到的相应反应是：I--可引起低血糖，甚至昏迷；II--促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；III--使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素I、II、III的化学名称依次是(　　 )

　　　 A．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素

　　　 B．甲状腺激素、胰岛素、生长激素

　　　 C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素

　　　 D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素

16．某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该靶细胞产生免疫反应，其中有(　　 )

　　　 A．效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被白细胞介素消灭

　　　 B．效应B细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭

　　　 C．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被外毒素消灭

　　　 D．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭

15．现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验。将会有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后，定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后，分别注射①无放射性的甲状腺激素、②无放射性的促甲状腺激素、③生理盐水，实验结果如图所示。则A、B、C表示分别注射的是(　　 )

　　　 A．②③①　　　　　　　 B．③②①

　　　 C．②①③　　　　　　　 D．③①②

14．下图为豌豆种子发育成植株的过程中，淀粉与葡萄糖含量的变化情况。请判断下列分析正确的是　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．AB上升是由于光合作用合成了葡萄糖

　　　 B．BC上升是由于淀粉分解呼吸作用增强

　　　 C．在AB段的吸水方式主要是渗透作用

　　　 D．AB段与淀粉水解酶的合成有关的基因表达活跃

13．抗原和抗体不仅在生物体内发生反应，在体外也能进行反应。研究这种反应的方法是用琼脂双重扩散法，这种方法如下图的例图所示--在琼脂片上开孔，向其中加入抗原和抗体，使其在琼脂中扩散，扩散了的抗原和抗体在一定位置会发生反应。在琼脂中出现可以用肉眼观察到的线，称沉降线。X和Y表示两种抗原，x和y为相应的抗体，下图哪一种表示正确的沉降线　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

12．A图是某同学研究碘对蝌蚪发育的影响而得出身长变化的两条曲线，B图表示有关激素的调节机制。两图中表示蝌蚪正常发育的曲线和含碘的激素物质分别是(　　 )

　　　 A．甲、S　　　　　　　　 B．乙、S

　　　 C．甲、T　　　　　　　　 D．乙、T