31．下列叙述正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．当病毒侵入人体后，只有细胞免疫发挥防御作用

　　　 B．大肠杆菌在葡萄糖和乳糖为碳源的培养基上，只有葡萄糖耗尽时才能利用乳糖

　　　 C．在水分供应充足的大田中，只有通风透光才能提高光能利用率

　　　 D．当甲状腺激素含量偏高时，只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常

30．当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时，效应T细胞发挥的作用是　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．产生抗体使靶细胞裂解　　　　　　　　　　　 B．与激活靶密切接触，导致靶细胞裂解死亡

　　　 C．产生组织胺增强B细胞的功能　　　　　　 D．促进B细胞产生淋巴因子

29．以下有关高等动物内分泌腺的叙述，不正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．没有导管　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．分泌物直接进入血管运送到全身

　　　 C．分泌物中含有消化酶　　　　　　　　　　　　　 D．分泌物具有微量高效的调节作用

28．临床上应用白喉抗毒素封闭白喉毒素的活性部位，防止毒素作用于敏感细胞以治疗白喉。下列说法不正确的是　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．人体内白喉抗毒素是在受到白喉毒素的刺激后才产生的

　　　 B．白喉抗毒素可以通过基因工程生产

　　　 C．白喉毒素成为抗原物质，引起人体免疫应答反应

　　　 D．白喉毒素一旦与敏感细胞结合，白喉抗毒素只能通过破坏敏感细胞来对白喉毒素起作用，这是细胞免疫

27．结核杆菌是结核病的病原体，近年来因抗药菌株增多等原因，使人类结核病的发病率和死亡率上升，下列有关结核杆菌的叙述，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核

　　　 B．结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果

　　　 C．接种卡介苗后，T细胞受刺激成为记忆细胞，产生相应的抗体

　　　 D．感染结核杆菌后，机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭

26．下图表示玉米种子的形成和萌发过程。据图分析正确的叙述是　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．①与③细胞的基因型可能不同

　　　 B．①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成

　　　 C．②结构会出现在所有被子植物的成熟种子中

　　　 D．④过程的初期需要添加必需矿质元素

25．下面关于下丘脑功能的叙述中正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 ①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加，肾上腺分泌的醛固酮也增加

　　　 ②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温

　　　 ③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉

　　　 ④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动

　　　 ⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉

　　　 A．①②③　　　　　　　 B．②③④　　　　　　　　 C．②④⑤　　　　　　　 D．①④⑤

24．有甲、乙、丙、丁四人分别为ABO血型系统中的一种，且各不相同。用丙的血清给其他三人验血，只有乙、丁二人的红细胞起凝集反应；用丁的血清给其他三人验血，只有乙、丙二人的红细胞起凝集反应。问乙的血型　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．A型　　　　　　　　　 B．B型　　　　　　　　　　 C．AB型　　　　　　　　 D．O型

23．高血糖病的老鼠服用阿司匹林3周后喂食葡萄糖，180分钟内的血中胰岛素浓度变化如图，则下列哪项叙述是正确的(对照组老鼠未服用阿司匹林)　　　　　　　　　　 (　　 )

甲、高血糖老鼠在胰脏对葡萄糖刺激不起反应，无法制造胰岛素

乙、喂食葡萄糖可在15分钟内刺激胰脏分泌胰岛素

丙、服用阿司匹林后，实验组老鼠血中胰岛素浓度显著低于对照组

丁、服用阿司匹林后，使老鼠胰脏对葡萄糖刺激不起反应，无法制造胰岛素

　　　 A．甲、丙　　　　　　　 B．乙、丙　　　　　　　　 C．甲、丁　　　　　　　 D．乙、丁

22．神经递质的主要作用机制是通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上离子通道的开启或关闭，造成离子通透性的改变，进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质使细胞膜上的氯离子通道开启，使膜外的氯离子进入膜内，则对膜会造成何种影响(　　 )

　　　 A．产生动作电位　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．膜电位维持不变

　　　 C．电位差增大　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．产生兴奋但不能传导