2.下图表示人体细胞内或细胞间的某些信息传递机制模式图,图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述不正确的是 ( )
A.如果该图中a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对a分泌d、b分泌e都有抑制作用
B.如果该图表示反射弧,则当e被切断时,刺激a,机体无感觉也无反射活动
C.如果该图为体液免疫过程,则a为吞噬细胞,d为病原体特有的抗原,b为B细胞,c为浆细胞
D.如果该图表示遗传信息从DNA流向蛋白质的过程,a为DNA,d为转录,b为mRNA,e为翻译
1.下列关于实验的说法错误的是 ( )
A.观察多种多样的细胞形态,在使用高倍镜观察之前必须先用低倍镜确定观察目标
B.用玻璃纸做成的透析袋装入高浓度的蔗糖溶液放入清水中可以模拟生物膜的透性
C.通过建立不同体积的琼脂块模型来探究细胞大小与物质运输的关系
D.用样方法研究蝗虫等动物的种群密度时应随机取样
30.(22分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小题。
I.(8分)将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子,分别种在含有不同浓度(质量分数)钠盐的完全培养液中,并用砂子通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时间后,测定幼苗平均重量,结果如下图所示。请据图回答问题:
(1)甲、乙两种植物相比,更适宜在盐碱地种植的是 。
(2)将钠盐浓度为0.1%的全营养液中的甲种植物幼苗,移栽到钠盐浓度为0.8%的全营养液中,其根尖成熟区表皮细胞逐渐发生 现象。
(3)取若干生长状况相同并能够进行光合作用的乙种植物的幼苗,平均分成A、B两组。A组移栽到钠盐浓度为0.8%的完全营养液中,B组移栽到钠盐浓度为1.0%的完全营养液中,在相同条件下,给予适宜的光照。培养一段时间后,A组幼苗长势与B组相比将 B组。从有机物积累角度分析,其原因是 。
Ⅱ.(14分)酵母菌是常用的实验材料。根据所学知识回答问题。
(1)将20g新鲜的食用酵母菌分成两等份,分别放在500mL锥形瓶甲和乙中(见下图),
各注入240mL酵母菌培养液后把装置放到25-35℃的环境中培养8-10h。
①该实验目的是探究酵母菌的__________________。
②乙瓶在连通盛有澄清石灰水的锥形瓶前,应先封口放置一段时间,这是为了____________。
(2)下表是有氧时在以下三种不同条件下培养测得的酵母菌数(×106/mL)。
![]() 组别 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
A |
0.8 |
5.2 |
5.6 |
4.8 |
2.0 |
0.8 |
0.4 |
0.08 |
B |
0.8 |
1.2 |
2.0 |
2.8 |
3.2 |
3.6 |
3.2 |
3.0 |
C |
0.8 |
0.4 |
0.1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
实验研究的三种条件分别是:
条件一:培养液10mL,加入干酵母液0.1 mL,环境温度5℃。
条件二:培养液10mL,加入干酵母液0.1 mL,环境温度28℃。
条件三:无菌水10mL,加入干酵母液0.1 mL,环境温度28℃。
①三种条件对应的组别编号依次是____________________________。
②培养酵母菌常用的培养液用马铃薯浸汁液1000 mL,加葡萄糖20g配制成。有同学据此认为酵母菌生长只需要碳源和水。你认为对吗?理由是_____________________。
③本实验过程中,每隔24小时取一定量的酵母菌培养液,用血球计数板在显微镜下进行细胞计数,为较精确估算试管中酵母菌种群密度,常采用 方法 。每次取样前都应振荡试管,目的是____________________________________。
④A组测定数据中,培养一天和培养六天的酵母菌数均为0.8×106个/mL,你认为其生长情况相同吗?并说明理由____________________________________________。
6.胡锦涛同志在十七大报告中指出,应加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。下列行为与之不相符的是 ( )
A.将作物秸秆通过化学反应转化为乙醇用作汽车燃料
B.使用资源节约型、环境友好型的生物降解塑料包装
C.大量使用化学肥料,提高农作物的产量和质量
D.推广煤炭脱硫技术、减少直接燃煤,防止酸雨发生
第Ⅱ卷(非选择题共174分)
|
请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上书写作答无效。
5.如图,纵坐标表示甲乙个体数的对数的比,虚线表示甲乙个体数的对数的比相等,则 ( )
A.甲种群与乙种群为捕食关系, 甲种群依赖于乙种群
B.甲种群与乙种群为竞争关系,竞争程度由强到弱
C.甲为S型增长,其增长受本身密度制约
D.乙为J型增长,始终受到甲种群的制约
4.在天气晴朗的夏季,将用全素营养液培养的植株放入密闭的玻璃罩内放在室外进行培养。每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度,绘制成如图所示曲线(水平虚线表示:实验开始时玻璃罩内 CO2浓度)。据图得出的判断中正确的是 ( )
A.AD段表示光合作用大于呼吸作用
B.FG段表明气孔关闭,不进行光合作用
C.影响曲线BC段变缓的主要因素是温度
D.体内的有机物在一昼夜内有所减少
3.在下列所述环境条件下,能正常生长繁殖的是 ( )
A.在血清中的效应B细胞 B.在伊红美蓝培养基中的大肠杆菌
C.在无氮培养基中的根瘤菌 D.在动物细胞培养液中的动物病毒
2.将一盘栽植物横放于地,则其水平方向的茎近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对茎生长既不促进也不抑制的生长素浓度) ( )
1.控制大肠杆菌抗药性的基因、控制根霉菌主要性状的基因、控制病毒抗原特异性的基因 依次位于 ( )
①拟核DNA上 ②线粒体DNA上 ③细胞核染色体上 ④质粒上
⑤蛋白质衣壳内的核酸上
A.④③⑤ B.①④⑤ C.①②③ D.④①⑤
31.(22分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小题
I.图A和图B表示果蝇乙某染色体上的部分基因(注:果蝇甲和果蝇乙是亲子代关系)。请据图回答:
(1)图中的朱经眼基因与白眼基因是 关系。
(2)与图A相比,图B发生了 。
(3)图A染色体上所示基因所控制的性状不一定能在甲果蝇身体中全部观察到,
可能的原因是:
① ;
② 。
II.果蝇种群中常出现性染色体异常的个体,从而产生不同的表现型。已知:性染色体组成为XXX和YO(细胞中只有一条Y染色体,没有X染色体)时表现为胚胎期致死,XXY时表现为雌性可育,时表现为雄性可育,而XO(细胞中只有一条X染色体,没有Y染色体)表现为雄性不育。
为探究果蝇眼色的遗传方式,摩尔根做了下列杂交实验:①白眼雄果蝇×红眼雌果蝇→全部红眼;②白眼雌果蝇×红眼雄果蝇→1/2白眼雄、1/2红眼雄。但蒂更斯通过大量实验发现白眼雌果蝇与红眼雄果蝇的杂交子代有少数例外:2000~3000每只雌果蝇中出现一只白眼可育果蝇,每2000~3000只雄果蝇中出现一只红眼不育果蝇。请据上述信息回答:
(1)请用遗传图解解释蒂更斯实验中为什么会出现例外(设有关基因为B、b)。
(2)请提出一个验证蒂更斯实验中出现例外的简单思路,并预测结果。(提示:专业技术人员在光学显微镜下,可以根据有丝分裂中期染色体形态分辨性染色体和常规染色体)。
简单思路:
预期结果:
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