(三)漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min . (四)制片:将根尖放在载玻片上.加一滴清水.并用镊子把根尖弄碎.盖上载玻片.用拇指轻轻按压载玻片-

0 185195 185203 185209 185213 185219 185221 185225 185231 185233 185239 185245 185249 185251 185255 185261 185263 185269 185273 185275 185279 185281 185285 185287 185289 185290 185291 185293 185294 185295 185297 185299 185303 185305 185309 185311 185315 185321 185323 185329 185333 185335 185339 185345 185351 185353 185359 185363 185365 185371 185375 185381 185389 447090

(三)漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min 。 (四)制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载玻片… … 资料二　全班20 个实验小组的实验数据汇总表(注：各小组计数50 个细胞，实验条件与观察计数方法相同)

细胞周期	间期	分裂期
前期	中期	后期和末期
实验小组1 计数细胞个数	43	4	1	2
实验小组2 计数细胞个数	44	3	0	3
……	……	……	……	……
全班计数细胞个数	880	67	18	35
计数细胞总数	1000
各时期细胞的百分比	88	6．7	1．8	3．5

　(l)请改正“资料一”中的3 处错误。_______________________________________________ (2)若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12.0h ，请根据“资料二”，在答题卡上的饼状图中表示出间期、前期、中期以及后期和末期所占的时间(单位：h ，精确到小数点后一位)。　　　　　 (3)有些因素会影响细胞周期各时期的长短，实验过程中也会产生一些误差。因而对整个实验结果可能产生影响的有_______________________. 　　 ① 取材时间　 ② 根尖培养温度一面解离时间长短　 ④ 载玻片厚度　　 ⑤ 计数的细胞是否属于分生区细胞　 ⑥ 细胞周期各时期区分是否准确

30．(7分)某班学生选取了江苏一水体中的4 种生物：栅藻(单细胞绿藻)，水绵(多细胞绿藻)，菹草(高等植物)和颤藻(蓝藻)，用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下，A 、B 两组同时开展平行实验，进行有关光合作用的研究。请分析回答下列问题：

(l)这4 种生物中，含有叶绿体的有______ (2) A 组的实验结果如上图所示。据图推测，一年中最早出现生长高峰的生物可能是_____；夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是______ (3) B 组测得的栅藻净光合放氧率明显低于A 组。仔细对比发现，两组实验条件的唯一差别是B 组接种栅藻的浓度明显高于A 组。实验在短时间内完成，水中也不缺乏各种营养，造成B组栅藻净光合放氧率低的主要原因是______

(4)在富营养化水体中，浮游藻类的大量增殖常常会引起鱼类缺氧死亡。这种情形下，导致水体缺氧的主要原因有____ 和_______ 31．(8分)为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按下表所列条件进行了A、B、C和D共4 组实验，用1000mL 锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25 ℃ 下静置培养，其他实验条件均相同，定时用血球计数板计数。根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图如下,请分析回答以下问题：

(1)图中曲线① 、② 和③ 分别是______组、_____组和______组的结果。

(2)B 组和A 组的实验结果不同的原因是B 组__________________

(3)D 组和B 组的实验结果不同的原因是D 组_____________________________

(4)在整个实验讨程中，直接从静置的培养瓶中取培养原液计数的做法是错误的，正确的方法是_______________________________和____________________________

(5)实验结束后，用试管刷蘸洗涤剂擦洗血球计数板的做法是错误的，正确的方法是

_________________________________________________________________________.

32．(8分)将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗，饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力。以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表。

请根据以上图表回答下列问题。 (1)在采用常规PCR 方法扩增目的基因的过程中，使用的DNA 聚合酶不同于一般生物体内的DNA 聚合酶，其最主要的特点是____________________________。 (2)PCR 过程中退火(复性)温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定。表1 为根据模板设计的两对引物序列，图2 为引物对与模板结合示意图。请判断哪一对引物可采用较高的退火温度？_______________________

(3)图1 步骤③ 所用的DNA 连接酶对所连接的DNA 两端碱基序列是否有专一性要求？____

(4)为将外源基因转入马铃薯，图l 步骤⑥ 转基因所用的细菌B 通常为________。

(5)对符合设计要求的重组质粒T 进行酶切。假设所用的酶均可将识别位点完全切开，请根据图1 中标示的酶切位点和表2 所列的识别序列，对以下酶切结果作出判断。

① 采用EcoR I 和Pst I 酶切，得到_________________种DNA 片断。 ② 采用EcoR I 和Sma I 酶切，得到________________种DNA 片断。

33．(6分)某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。

增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。

(1)设计出继续实验的简要步骤：① _______；② _______。

(2)预测实验现象并作出结论。____________________

34．选做题(6分) 本题有A 、B 两题，请任选一题在答题卡指定位置作答，并把所选题目对应字母后的方框涂满涂黑。 A 题．为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果，将一种无酶洗衣粉分成3 等份，进行3 组实验。甲、乙组在洗衣粉中加入1 种或2 种酶，丙组不加酶，在不同温度下清洗同种化纤布上的2 种污渍，其他实验条件均相同，下表为实验记录。请回答下列问题。

(1)提高洗衣粉去污能力的方法有____________，甲组在洗衣粉中加人了___________，乙组在洗衣粉中加入了____________________。

(2)甲、乙组洗涤效果的差异，说明酶的作用具有___________________ (3)如果甲、乙和丙3 组均在水温为80 ℃ 时洗涤同一种污渍，请比较这3 组洗涤效果之间的差异并说明理由。______________________________________________________ (4)加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化学物质包裹的，遇水后包裹层很快溶解，释放出来的酶迅速发挥催化作用。请说明这是否运用了酶的固定化技术及其理由。_______________

B题．下面是以小鼠为对象进行的研究工作，请分析回答问题。

(1)进行小鼠胚胎工程操作时，首先在光控周期下(光照14h ，黑暗l0h )饲养成年雌鼠，并注射促性腺激素，目的是______。然后从雌鼠输卵管中取出卵子，在一定条件培养成熟；并从雄鼠附辜中取出精子，在一定条件下培养一段时间，目的是__________。再在37 ℃ ，5 % CO₂，条件下，精卵共同作用4h．冲洗后继续培养。定时在显微镜下观察胚胎的变化，第5天可以看到胚胎发生收缩，细胞间隙扩大，接着胚胎内部出现裂隙，这是胚胎_____期开始的标志。 (2)如果体外受精后，在精核与卵核融合之前，用微型吸管吸除雄核，再用细胞松弛素B 处理(作用类似于用秋水仙素处理植物细胞)，处理后的受精卵可发育成小鼠。这种方法在动

物新品种选育的显著优点是______________________________________________ (3)如果将小鼠甲的体细胞核移人小鼠乙的去核卵细胞中，由重组细胞发育成小鼠丙，则小鼠丙的基因来源于___________________________________________________________。 (4)如果将外源基因导人小鼠受精卵，则外源基因可能随机插人到小鼠受精卵DNA 中。这种受精卵有的可发育成转基因小鼠，有的却死亡。请分析因外源基因插人导致受精卵死亡的最可能原因。_________________________________________________________________ 　　　

试题详情

(二)染色：把根尖放在盛有0 . 01g/mL 龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3-5min 。

试题详情

(1)牛棚内产生的____可扩散进入蔬菜大棚，提高蔬菜的光合效率；蔬菜光合作用产生的_____可扩散进人牛棚。 (2)秸秆除了作为牛的饲料外，还可与牛粪混合堆放进行_____，腐熟的产物肥效提高，这是因为_____。这种肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜产量。 (3)在牛的品系、饲料品种和用量不变的条件下，采用这种养殖模式，牛的生长速率明显提高，其主要原因是________。 (4)牛棚保温所需的热能来源于牛自身散热、地热、____和_____ (5)从生态系统主要功能的角度分析，这种种植养殖模式较好地实现了______

27．(8)下图为甲种遗传病(基因为A 、a )和乙种遗传病(基因为B 、b )的家系图。其中一种遗传病基因位于常染色体上，另一种位于X染色体上。请回答以下问题(概率用分数表示)。

(1)甲种遗传病的遗传方式为_______________________

(2)乙种遗传病的遗传方式为________________________

(3) III-2的基因型及其概率为_________________________

(4)由于III-3 个体表现两种遗传病，其兄弟III-2 在结婚前找专家进行遗传咨询。专家的答复是：正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1 / 10 000 和1 / 100； H 如果是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是_____________________，如果是女孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是________________________；

因此建议_______________________________________________________________。

28．(7分)某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性，直翅(B)对弯翅(b)为显性，有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性，控制这3 对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一个体基因型如下图所示，请回答下列问题。