0  185395  185403  185409  185413  185419  185421  185425  185431  185433  185439  185445  185449  185451  185455  185461  185463  185469  185473  185475  185479  185481  185485  185487  185489  185490  185491  185493  185494  185495  185497  185499  185503  185505  185509  185511  185515  185521  185523  185529  185533  185535  185539  185545  185551  185553  185559  185563  185565  185571  185575  185581  185589  447090 

6.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞,应检查它有无

A.叶绿体          B.液泡            C.中心体          D.细胞壁

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5.农民在小麦收获后要将种子晒干,而在播种前又要浸种,这主要是因为

A.自由水含量影响新陈代谢             B.结合水是细胞的组成成分

C.水是光合作用的重要原料             D.水是细胞中含量最高的化合物

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4.下图表示细胞膜外某物质浓度与该物质进入细胞内速度的关系,下列说法正确的是

A.该物质进入细胞的方式是自由扩散

B.该物质通过膜时必须与载体蛋白结合

C.该物质可能是水或甘油

D.该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动

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3.以下是四位同学的实验操作方法或结果,不正确的是

A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可以用做鉴定还原糖的实验材料

B.用纸层析法分离叶绿体中的色素,扩散最快的是橙黄色的胡萝卜素

C.甲基绿使DNA呈现绿色.吡罗红使RNA呈现红色

D.在高倍镜下只能用细准焦螺旋调焦

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2.下列有关生物大分子在细胞内转移的叙述,错误的是

A.分泌蛋白可由核糖体-内质网      B.DNA可由细胞核-线粒体

C.mRNA可由细胞核-细胞质         D.tRNA可由细胞核-细胞质

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1.赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,下图中被标记部位组合正确的是

A.①②             B.①③         C.①④         D.②④

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32.(7分)某校研究性学习小组的同学以“不同浓度的生长素类似物对植物生长的作用不同”为研究课题。三位同学提出了甲、乙、丙设计方案,其主要步骤如下:

   甲方案:将生长素类似物配制成10-8 mol·L-1、10-4 mol·L-1、10-2 mol·L-1三种浓度,剪取某种植株的枝条若干,分为A、B、C三组,A组枝条浸泡在10-8 mol·L-1溶液中10 min,B组枝条浸泡在10-4 mol·L-1溶液中20 min,C组枝条浸泡在10-2 mol·L-1溶液中30 min,然后将其扦插在校园生物角的土壤中,观察枝条的长势情况。分析实验结果,得出促进植物生长的生长素类似物的最适浓度。

   乙方案:将生长素类似物配制成10-4 mol·L-1浓度,剪取三种植株的枝条若干,分为A、B、C三组,浸泡一定时间,将其扦插在校园生物角的土壤中,观察枝条的长势情况。分析实验结果,得出促进植物生长的生长素类似物的最适浓度。 

   丙方案:将生长素类似物配制成10-8 mol·L-1、10-4 mol·L-1、10-2 mol·L-1三种浓度,剪取某种植株的枝条若干,分为A、B、C、三组,浸泡一定时间,然后将其扦插在校园生物角的土壤中,观察枝条的长势情况。分析实验结果,得出促进植物生长的生长素类似物的最适浓度。

  (1)上述三种方案是否都合理?请说明理由。

①甲方案:                        。 

②乙方案:                        。 

③丙方案:                       

⑵某同学用三种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条,结果发现三组扦插枝条生根无差异;该同学认为扦插枝条生根多少与生长素类似物的浓度无关。该同学的分析正确吗?为什么?

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31.(13分)下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:

(1)甲图中f表示的结构是_________,乙图是甲图中______(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的________________。

(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是______________。兴奋不能由B传到A的原因是__________________________________       _______(2分)。

(3)已知A释放的某种物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是__________________(2分)。

(4)细胞合成的递质,经过_________加工,形成突触小泡,释放到突触间隙,被突触后膜上相应的“受体”识别,引起反应。可见“受体”的化学本质是          ,这种细胞膜外结构称为      

(5)假设a是一块肌肉,现切断c处。分别用足够强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是:刺激e处,肌肉        ;刺激b处,肌肉      

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30.(11分)下图为某一乡村生态系统的结构模式图,请据图回答:

(1)生态系统的主要功能是______     和______      ,还有      的重要功能。该生态系统的最大优点是___________               ____。

(2)在该生态系统中起决定作用的是_____      _。如不换成能量,仅用质量考虑,若要生产2kg鸡肉最多需要水稻和大豆共计_____  _kg。

(3)蘑菇在该生态系统中属于___     __   _。

(4)氮是植物生长必需的元素。但在种植大豆时不施氮肥,大豆仍能旺盛生长,其原因是

__________                 _。

(5)在沼气池中常有一种刺激性的臭气,该物质是_____    _,通过_________细菌的作用可将臭气除去,并能形成___   ___被植物吸收。

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29.(8分)随着科学技术的发展,人们可以根据人类的需求来改造生物的性状,在许多领域取得了可喜的成果,下图是利用奶牛乳汁生产人血清白蛋白的图解,根据下图回答:

(1)上述过程中涉及到的现代生物技术主要有:                

                          

(2)在形成图中③的过程中,实现②进入③的方法目前最常用的是        

(3)图中①一般经         酶处理可以得到③。

(4)把⑤送入⑥的最佳时期为               (2分)。

(5)利用转基因动物乳汁生产生物产品的方法称之          反应器。

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