4.下列关于细胞分化的叙述中正确的是 ( )
A.在生物体内高度分化的细胞仍保留着分裂能力
B.在生物体内高度分化的细胞中遗传物质发生了变化
C.在生物体内高度分化的细胞不发生癌变
D.在生物体内高度分化的细胞合成的蛋白质与分化前有所不同
3.在同一种生物体内,有丝分裂后期细胞中的染色体数目是减数分裂第二次分裂后期细胞
的 ( )
A.1/2倍 B.1倍 C.2倍 D.4倍
2.2005年11月我国辽宁黑山地区爆发了大规模禽流感,其中造成禽流感的病原体是含有
单链RNA的H5N1亚型禽流感病毒。该病毒中某个遗传分子含1565个核苷酸,则该分子决
定的核蛋白所含的氨基酸数最可能是 ( )
A.498个 B.566个 C.716个 D.757个
1.下列有关组成生物体化学元素的论述,正确的是 ( )
A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最高
B.人、动物与植物所含的化学元素种类差异很大
C.组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到
D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似
35.(7分)南方红豆杉为世界珍稀濒危物种,具有极其重要的药用和经济价值,虽可利用种了繁殖,但种子的休眠期长,种子的萌发率低,为挽救这一珍稀濒危物种,某校研究性学习小组围绕提前解除种子休眠提高发芽率这一目的,做了如下实验探索,通过实验得到了下表中的实验结果,请分析回答:
处理方式 |
机械破损后直接播种 |
用0.05%赤霉素液浸种24h |
机械破损后再用0.05%赤霉素液浸种24h |
机械破损后再用40℃的0.05%赤霉素液浸种24h |
发芽率 |
28.2% |
23.8% |
80.4% |
96.6% |
(1)根据该小组的研究内容,请为他们的研究性课题拟订一课题名称:
。
(2)概括该小组实验过程的主要步骤:
① ;
② ;
③ ;
(3)该实验探究出的结论是:
。
(4)为了使研究结果更加科学,更具有说服力,应作哪些方面的改进?
。
34.(10分)下图中的M和m、N和n表示某动物的两对同源染色体,Aa、Bb、Cc表示三对等位基因。基因与染色体的关系如图所示。请据图回答下列问题:
(1)若该动物体细胞分裂时,同一个着丝点相连的两个染色单体上的基因不同,则造成这个结果的原因是① ,② 。
(2)若该动物的一个精原细胞产生了一个基因型为ABC的精子,则另外三个精子的基因型是 。
(3)基因A与a的分离发生在 时期,此时,B、b与C、c之间还可以发生 。
(4)正常情况下,如果某个细胞含有MMmmNNnn,试绘出此时染色体在细胞中的分布
图:
(5)正常情况下,如果某个细胞含有MMNN四个染色体,基因型为AABbCC,试绘出
此时染色体和基因在细胞中的分布图。
33.(8分)下图是人体内抗原抗体反应的示意图,请据图回答下列问题。
(1)A的特异性从根本上由 决定,B主要分布在人体的 中。
淋巴细胞不攻击自身正常细胞而发生免疫反应的原因是:同一个体的全部正常
细胞具有相同的 。
(2)在抗禽流感病毒的机体内。A与B结合后将使A失去 的能力。
(3)B类物质可应用于检测是否为吸毒者等方面的主要原因是 。
(4)切除新生小鼠的胸腺导致细胞免疫消失,为何体液免疫也会随之减弱? 。
(5)一种效应淋巴细胞只能识别众多抗原中的一种,这是先天决定的还是后天形成的?
科学家进行了探究:在短时间内连续做了几个实验,先给动物以高剂量的同位素标
记的抗原X(与之结合的细胞被强射线全部杀死),小鼠不发生相应有免疫反应;
再给未标记的抗原X,不再发生免疫反应;最后给其它抗原Y等,机体能对其他
抗原正常免疫。这组实验结果表明 。
32.(6分)下图是某二倍体生物的一个正在分裂的细胞,请据图回答:
(1)若图中的2和3表示两个X染色体,则此图可以表示的细胞是 ( )
A.体细胞 B.初级卵母细胞 C.初级精母细胞 D.次级精母细胞
(2)若一对夫妇所生育的子女中,性状差异甚多,则这种变异的来源主要是 。
(3)正常情况下,在基因型为Aabb的细胞分裂产生子细胞的过程中,基因AA的分开
发生在(填细胞分裂名称和时期) 。
(4)若某植物的基因型为AaBb,在该植物的自交后代中,表现型不同于亲本且能稳定
遗传的个体所占的比例为 。
(5)假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记,正常情况下,在该
细胞分裂形成的精子细胞中,含15N的精子所占比例为 。
31.(9分)下表是某培养基成分含量表,请仔细审查和分析表中的各种成分,回答下列各问:
编 号 |
成 分 |
含 量 |
1 |
(NH4)HCO3 |
0.5g |
2 |
KH2PO4 |
3.0g |
3 |
FeSO4 |
0.5g |
4 |
CaCl2 |
0.5g |
5 |
维生素 |
少量 |
6 |
H2O |
1000ml |
(1)若用该培养基培养微生物,则培养的微生物同化作用类型是 。
(2)若用此培养基来培养固氮微生物,则应除去表中的何种成分? ,但应加
入什么成分? 。
(3)若用此培养基来鉴定菌种,应该增加的成分是 。
(4)若用此培养基来培养大肠杆菌,还应在培养基成分中添加 。如果用
于检测大肠杆菌的存在与否,还应加入 。
(5)若不慎将过量的NaCl加入到了该培养基中,你认为该培养基还可用来培养什么吗?
。
(6)若用此培养基用于植物的无土载培,则植物很难枝叶茂盛,你认为的原因是
。
30.下列有关物种形成的说法中,错误的是 ( )
A.自然选择可以定向改变种群的基因频率,因而可能导致新种的形成
B.突变和基因重组可以使种群产生定向变异,因而可能导致新种的形成
C.经过突变的基因重组、自然选择及融离三个基本环节,能导致物种形成
D.经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离,而导致物种形成
第Ⅱ卷(非选择题,共40分)
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