33． (10分)下列是有关微生物的培养与应用以及酶的应用等问题，请分析回答。

在农业生产研究上，常常需要进行微生物的培养和计数。

(1)下图是利用　　 　　　　　法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步　　　 分散到培养基的表面，为达到这一目的，操作上应注意：____________________________________。

(2)分析下面培养基的配方：NaNO₃、KH₂PO₄、NaH₂PO₄、MgSO₄•7H₂O、KCl、H₂O。若此培养基用于培养分解尿素的细菌，则应除去上述　　 ­­­__ 成分，并加入 ________和___　　　 物质，以补充　 _____　　 源。

(3)三位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中细菌数量。在对应稀释倍数为10⁶的培养基中，得到以下统计结果：

甲同学涂布了两个平板，统计的菌落数是236和260，取平均值248；

乙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是210、240和250，取平均值233；

丙同学涂布了三个平板，统计的菌落数是21、212和256，取平均值163；

　 在三位同学的统计中，只有一位同学的统计是正确的，指出另两位同学的统计为什么不正确？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　____________ _ 。

32．(9分)某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。

(1)培养基中含有蛋白胨、淀粉,主要为细菌培养分别提供_______________和_______。除此之外，培养基还必须含有的基本成分是____________和____________。

(2)倒平板后的培养基，应该采用的放置方法是___________________。

(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于______培养箱中培养。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种无菌水作为____。

(4)培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落。一般说来，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越_______。

(5)如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐______细菌。

31．(6分)下图为一个省略了部分碱基序列的DNA分子(“……”表示省略)，需要将某个基因(“--”表示基因的开始与结尾) 通过PCR手段大量复制：请为它设计一对引物。

5’-GGCGA……ATTCG……--CATGG……CCCCC……TGAGA--……AGGGC-3’

3’-CCGCT……TAAGC……--GTACC……GGGGG……ACTCT--……TCCCG-5’

(1)请为它设计一对引物：___________________、_____________________

(2)请写出使用其中一个引物PCR出的一个基因片段(在字母的上方或下方用一横线标明引物分子)。(2分)

(3)PCR进行了 n 轮后,共消耗的引物分子数为________________个。(2分)

30．下列关于细胞知识的叙述，不正确的是：

A．硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA

B．能进行有氧呼吸的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸

C．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同

D．蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞的细胞质和细胞核内都有糖类和核酸

29．下列选项能作为区分蓝藻和衣藻依据的是：

　　 A．线粒体　　 　　 B．核仁　　 　 　　　　　　　 C．染色体　　 　　　　　　 D．核糖体

28．下列说法正确的是：

　　 A．一切生物的遗传物质是核糖核酸

　　 B．生物体生命活动的物质基础是指组成生物体的各种元素和化合物

　　 C．无机盐能调节生物的新陈代谢

　　 D．人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键，形成这条肽链的氨基酸分子数以及它们在脱水缩合过程中生成的水分子数分别是146和145

27．不同种植物种植在一起，有些植物分泌化学亲和物质，使其在一起相互促进；有些植物分泌植物毒素或防御素对邻近植物产生毒害。在生产中，为了研究洋葱和甜菜能否混种，下列相关设计思路正确的是：

A．应用洋葱、甜菜单独种植和混合种植进行对照

B．各组植物生长的温度、光照、土壤条件应相同

C．通过重复实验可减少实验结果的偶然性

D．洋葱与甜菜的株高差作为实验结果的观察指标

26．在做分离尿素的细菌实验时，A同学从对应10⁶培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的结果产生原因可能有：

A．由于土样不同　　　 　　　　　　　　　　　　　 B．由于培养基污染

C．由于操作失误　　　 　　　　　　　　　　　　　 D．没有设置对照

25．下列能影响加酶洗衣粉的酶的活性的有：

A．水的数量　　 B．酸碱度　　　 　　　 C．温度　　 　　　　　　　 D．表面活性剂

24．下列实例中，能体现细胞全能性的是：

A．用菊花的花瓣培养出菊花植株　　　　　　 B．植物用种子进行后代繁殖

C．用胡萝卜形成层细胞培育出胡萝卜植株　　 D．用扦插技术繁育幼苗