0  186153  186161  186167  186171  186177  186179  186183  186189  186191  186197  186203  186207  186209  186213  186219  186221  186227  186231  186233  186237  186239  186243  186245  186247  186248  186249  186251  186252  186253  186255  186257  186261  186263  186267  186269  186273  186279  186281  186287  186291  186293  186297  186303  186309  186311  186317  186321  186323  186329  186333  186339  186347  447090 

3.下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的是       (   )

    A.1.细胞  2.化合物  3.必需元素 4.Ni

    B.1.染色体 2.DNA   3.基因   4.A、T、G、C、U

    C.1.免疫  2.特异性免疫 3.体液免疫 4.B细胞

    D.1.生物膜系统  2.具膜细胞器  3.线粒体 4.色素

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2.不使用植物组织培养技术的育种方法是                               (   )

    A.花药离体培养获得单倍体植株

    B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株

    C.基因工程培育抗虫棉植株

    D.细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株

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1.与下列几种微生物有关的叙述中正确的是                              (   )

    ①酵母菌          ②固褐固氮菌      ③硝化细菌        ④蓝藻

    ⑤根瘤菌          ⑥噬菌体          ⑦谷氨酸棒状杆菌   ⑧流感病毒

    A.从遗传物质来看,①②③④⑤⑦为NDA和RNA,⑥为DNA,⑧为RNA

    B.从同化作用类型看,①②③⑤⑦是异养型,④为自养型

    C.从培养基类型看,①能够在青霉素的普通培养基上生长,而其他微生物不能

    D.从结构和成分看,①具有成形的细胞核和各种细胞器,⑤不具有细胞核和各种细胞器

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31.(20)图甲和乙分别是果蝇细胞的局部结构示意图,1、2、3、4、5、6、7、8 分别表示染色体,A、a、B、b、C、c、D、d分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答:

(1)假如图甲为果蝇的一个卵原细胞,则:该卵原细胞中含有   对同源染色体,写出其中的一个染色体组     

(2)假如图乙为果蝇的一个体细胞,设常染色体上的基因A(长翅)对a(残翅)显性,性染色体X上的基因D(红眼)对d(白眼)显性。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型是     ,表现型为     

(3)果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞过程中常常发生染色体不分开的现象,因此常出现性染色体异常的果蝇,并产生不同的表型,如下表所示:

受精卵中异常的性染色体组成方式
表现型
XXX
在胚胎期致死,不能发育为成虫
YO(体细胞中只有一条Y染色体,没有X染色体)
在胚胎期致死,不能发育为成虫
XXY
表现为雌性可育
XYY
表现为雄性可育
XO(体细胞中只有一条X染色体,没有Y染色体)
表现为雄性不育

为探究果蝇控制眼色的基因是否位于性染色体上,著名的遗传学家摩尔根做了下列杂交实验。让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配,后代全部是红眼果蝇;让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配,子代雄性果蝇全是白眼的,雌性果蝇全是红眼的。他的学生蒂更斯用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,子代大多数雄果蝇都是白眼,雌果蝇都是红眼,但有少数例外,大约每2000个子代个体中,有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇,该红眼雄蝇不育。

①请根据上表信息用遗传图解,解释蒂更斯实验中为什么会出现例外(设有关基因为D、d)。

②提出一个验证蒂更斯实验的简单思路,并预测结果,得出结论(提示:专业技术人员在光学显微镜下,可以根据有丝分裂中期染色体形态分辨性染色体和常染色体)。

简单思路:                           

预期结果:                           

结论:                               

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30.Ⅰ.(10分)粮食危机是当今的世界性问题。在农业生产上,人们常常采取一些有效措施来提高农作物的产量。请根据以下相关增产措施回答:

(1)将玉米和大豆间隔种植,可以有效提高作物产量,这样做的好处是:

①从氮素供应方面分析:                         

②从植株高度方面分析:                         

(2)在高温、光照强烈的条件下,绿色植物的气孔关闭,这时会影响植物的光合作用

          等生理过程。此时,玉米仍能利用叶片内细胞间隙中含量很低的CO­2进行光合作用,CO2被玉米吸收后,首先形成的化合物是         

Ⅱ.(12分)下图表示雌性高等动物的下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、性腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题:

(1)激素A是            。激素C是          

(2)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是     ___________。

这是一种        调节机制。

(3)X细胞作用于垂体细胞,使垂体细胞分泌某种物质,并促进蛋白质的合成和骨的生长,则X细胞、垂体细胞分泌的物质分别是          

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5.下列生物学知识的叙述中,完全正确的一组是

  ①分子式为C1864H3012­O576N468S21的肽链中,最多有467个肽键

  ②组成生物体的各种化学元素和化合物是生物体生命活动的物质基础

  ③肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性

  ④洋葱根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡只能靠渗透作用吸收水分

  ⑤人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株

  ⑥大肠杆菌有丝分裂中期时,每个细胞中含有四个中心粒

  ⑦荠菜由1个受精卵发育成8个细胞的球状胚体,需要经过3次有丝分裂

    A.有一种说法正确               B.有两种说法正确 

    C.有三种说法正确               D.全部错误

非选择题   十大题  共174分

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4.依据下图,下列关于生长素调节的说法正确的是

A.图1中可使其发生向右弯曲生长的处理只有A

B.图1中C、D都不弯曲,其原理相同

C.图2中放N的胚芽鞘长得比放M的快

D.图2中放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的不弯曲

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3.种群在理想环境中,呈“J”型曲线增长(如下图甲);在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长(如下图乙)。下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是

  A.若该图表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,增长速率为O

  B.种群中出现环境阻力是在d点之后

  C.若该图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治应在c点之后

D.K值是环境的最大容纳量,不随环境的变化而改变

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2.下图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息的传递方向。下列叙述中,不正确的是

A.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则e过程发生在核糖体上

B.如果a表示抗原决定簇,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程为体液免疫

C.如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的

D.如果该图中a为下丘脑,b为垂体,c为肾小管和集合管,则d和e为同一物质

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1.在实验条件下,测试某种恒温动物离体细胞的呼吸作用强度(E)受温度变化的影响,结果如下图              

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