0  186203  186211  186217  186221  186227  186229  186233  186239  186241  186247  186253  186257  186259  186263  186269  186271  186277  186281  186283  186287  186289  186293  186295  186297  186298  186299  186301  186302  186303  186305  186307  186311  186313  186317  186319  186323  186329  186331  186337  186341  186343  186347  186353  186359  186361  186367  186371  186373  186379  186383  186389  186397  447090 

13.DNA分子有两条链组成,两链是反向平行的。每条链连接磷酸基团的一端用5作标记。另一端标记为3,下列①②③④四条DNA分子片段中,可以和R片段之间通过粘性末端结合的是                     (   )

    A.①②          B.②③          C.③④          D.②④

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12.基因工程中,需要使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是-GGATCC-,限制酶II的识别序列和切点是-GATC-。根据下图判断下列操作正确的是                                  (   )

    A.质粒用取制酶II切割,目的基因用限制酶I切割

    B.质粒用取制酶I切割,目的基因用限制酶II切割

    C.目的基因和质粒均用限制酶I切割

    D.目的基因和质粒均用限制酶II切割

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11.乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为                                   (   )

    A.自身免疫病,肌无力              B.自身免疫病,痉挛

    C.过敏反应,肌无力               D.过敏反应,痉挛

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10.人患严重腹泻时,要及时输液,被充生理盐水。有的情况下,医生还要给病人补充一定量的KCl,这样做的目的是                                 (   )

    A.维持细胞内液的渗透压和正常心律   B.维持细胞外液的渗透压和正常心律

    C.维持细胞外液的渗透压和正常血压   D.维持细胞内液的渗透压和正常血压

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9.下列各项实验或探究中,与其所用的技术或方法相符的是                 (   )

    A.探究酵母菌数量的动态变化--培养液培养法

20081104
 
    B.无子西瓜的培育--生长素处理

    C.叶绿体中色素的分离--无水乙醇提取法

    D.探究酵母菌细胞呼吸的方法--同位素标记法

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8.下列关于微生物群体生长规律的叙述中不正确的是                       (   )

    A.调整期合成的酶不足是诱导酶       B.各时期均存在酶活性调节

    C.稳定期是种内斗争最激烈的时期     D.衰亡期细胞大量死亡没有新生细胞

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7.下图是有关糖代谢及调节示意图,其叙述正确的是                       (   )

    A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可以发生

    B.胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程

    C.胰岛素促进④⑥⑦等过程的实现

    D.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程

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6.下图表示几种含氮物质之间相互转化的关系。依据此图,表述正确的是     (   )

    A.③④是异化作用的过程,⑤是同化作用的过程

    B.土壤疏松可促进④过程,氧气不足可抑制②过程

    C.完成②过程的生物在生态系统中的成分是消费者

    D.圆褐固氮菌能完成⑩过程,它们的细胞结构中没有核膜

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5.“人类基因组计划”中的工作内容不包括                                (   )

    A.测定非编码序列的碱基对排列顺序   B.测定mRNA的碱基排列顺序

    C.测定蛋白质的氨基酸排列顺序       D.测定DNA的基因排列顺序

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4.遗传性皮炎是一种遗传病,此病是由线粒体DNA基因突变所致。某女士的母亲患有此病,如果该女士(不携带色盲基因)与一位患有色盲无皮炎病的男性结婚生育,下列预测正确的是                    (   )

    A.如果生男孩,孩子不会携带致病基因 B.如果生女孩,孩子不会携带致病基因

    C.不管生男或生女,都会携带致病基因 D.不管生男或生女,可能携带致病基因

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