6.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是
A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③②
5.甲(○)乙(●)两种物质在细胞膜两侧分布情况如图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是
A.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与
B.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与
C.甲进入细胞一定需要能量
D.甲运出细胞一定不需要能量
4.生物膜在生命活动中发挥着非常重要的作用。在兴奋在突触间传递的过程不能体现生物膜
A.有信息传递功能 B.具有一定的流动性
C.具有排泄功能 D.具有识别功能
3.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是
A.有内质网的细胞不一定是真核细胞
B.有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能
C.有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸
D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白
2.在下列四种化合物的化学组成中,“O”内符号所对应的含义最接近的是
A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④
1.下面有几个同学对有关蛋白质和核酸之间关系的总结,你认为其中错误的是
A.在同一生物体内,不同的体细胞核中DNA分子是相同的,但蛋白质和RNA是不同的
B.基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质,遗传信息通过蛋白质中的氨基酸的排列顺序得以表达
C.在蛋白质合成旺盛的细胞中,DNA分子多,转录成的RNA分子也多,从而翻译成的蛋白质就多
D.真核细胞中,DNA的复制和转录主要在细胞核中完成,而蛋白质的合成均在细胞质内完成
39.(8分)生物研究性学习小组的同学在进行遗传病情况调查时,发现一位男生患有两种遗传病,进一步调查后画出其家族的遗传病系谱图如下(设甲病的显性基因为A、隐性基因为a;乙病的显性基因为B、隐性基因为b)。请据图分析并回答问题:
(1)甲病的遗传方式属于: 。
(2)从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是 ;
若II7与II8再生一个孩子是患甲病女儿的概率为_____ 。
(3)已知II3不是乙病基因的携带者,则乙病的类型为 遗传病,乙病的遗传特点是呈 ;III13的基因型为 ;若III9与III12结婚,生育的子女患病的概率为 。
38.( 10 分)下面为果蝇三个不同的突变品系与野生型正交与反交的结果,试分析回答问题。
(1)组数①的正交与反交结果相同,控制果蝇突变型 a 的基因位于 染色体上,为 性突变。
(2)组数②的正交与反交结果不相同,属于何种遗传类型?请用遗传图解证明这一结果(基因用 B 、 b 表示)。
(3)解释组数③正交与反交不同的原因。
(4)现有多只果蝇,其中有纯合、杂合,有雌性、雄性,且雌、雄果蝇都有褐色和黄色个体。如何确定这对相对性状的显隐性情况。
37.(7分)生物科技活动小组的同学将重量相等、生长良好的水稻和菠菜幼苗放入具有营养液的瓶内进行无土栽培实验。营养液由同一种配方的矿质元素溶于自来水中制成。把栽有菠菜和水稻的瓶子平均分为A、B、C三组,各组的管理和生长状况如下表:(各组的其他实验条件相同)
实验组 |
管理 |
水稻生长状况 |
菠菜生长状况 |
A |
营养液每天一换 |
好 |
好 |
B |
营养液每7天一换 |
好 |
较差 |
C |
营养液每15天一换 |
较差 |
差 |
请分析回答下列问题:
(1)对A组换下来的营养液成分进行分析,发现水稻吸收的Si多,而菠菜吸收的Ca多,原因是 。
(2)B组中的水稻与菠菜相比,水稻生长好的原因是其根_____________________。
(3)某同学突然发现加入营养液的矿元素中不含Cu等必需元素,为什么A组植物都能很好生长呢?你认为可能的原因是_____________________________________。
(4)一同学推测,C组菠菜生长差是因为缺少矿质元素造成的。便设计了如下实验:将C组菠菜分为两等份,一份栽培在新换的营养液中,并且营养液每天一换;另一份仍栽培在原瓶的培养液中。根据一段时间后,菠菜在新换的培养液中生活是否良好来验证实验假设。此同学的实验设计是否正确?请说明原因。
(5)经实验验证C组营养液中不缺乏矿质元素。于是,一同学推测C组中水稻生长较差,是因培养液缺氧引起的。请你设计一个验证实验,写出实验步骤和实验预期结果。
36.(9分)已知果蝇的长翅(V)和残翅(v)是显性,控制这一相对性状的基因位于常
染色体上。现有甲、乙两管果蝇,甲管全部为长翅果蝇,乙管中既有长翅果蝇又有残翅果蝇,这两管果蝇的关系既可能是P(乙)对F1(甲)的关系,也可能是Fl(甲)对F2(乙)的关系。
请回答下列问题:
(1)倘若乙管为P,其乙管中长翅果蝇和残翅果蝇的基因型分别为 ,甲管(F1)中长翅果蝇的基因型为 。
(2)倘若乙管为F2,其乙管中长翅果蝇和残翅果蝇的基因型分别为 ,甲管(F1)中长翅果蝇的基因型为 。
(3)通过鉴别雌雄性别得知,乙管内两种果蝇均有雌雄个体,则乙管果蝇是甲管果蝇的 ,如果乙管内两种果蝇各为雌雄一方,则乙管果蝇是甲管果蝇的 。
(4)若用-次交配实验来鉴别两者的世代关系,其最佳交配方式是 ,判断的依据是 。
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