0  186349  186357  186363  186367  186373  186375  186379  186385  186387  186393  186399  186403  186405  186409  186415  186417  186423  186427  186429  186433  186435  186439  186441  186443  186444  186445  186447  186448  186449  186451  186453  186457  186459  186463  186465  186469  186475  186477  186483  186487  186489  186493  186499  186505  186507  186513  186517  186519  186525  186529  186535  186543  447090 

3.细胞分化过程中,一般不会出现                                     (   )

    A.蛋白质的数量发生改变            B.细胞功能发生改变

    C.蛋白质的种类发生改变            D.遗传物质发生改变

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2.人类免疫缺陷综合症亦称艾滋病,其病原体的化学成分与下列某结构相类似,该结构是

                                                                (   )

    A .核糖体        B.中心体         C.线粒体         D.染色体

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1.将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作是     (   )

    A.转动细准焦螺旋                 B.转动粗准焦螺旋

    C.转动物镜转换器                 D.调节反光镜和光圈

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44.(10分,每空1分)

A.上图实验装置可以用来测量植物的净光合速率和呼吸速率。

(1)若用装置A测量一定光照强度和CO2浓度下的植株的光合速率,装置A中的液体应为__________溶液。

(2)为了校正由于温度和外界气压变化引起的气体体积变化,此时,装置B瓶内应如何设?___________________________________________________________________。

(3)用上述装置测定一定光照条件下,植株的净光合作用速率。实验开始时,图中有色液体处于“O”的位置,两套装置建成静置2小时后,实验结果如上图所示:甲图液柱高度差读数为160cm3,乙图高度差读数为40cm3,假定植株叶面积总数为300cm2,该植株的净光合速率为_____________cm3dm-2h-1

(4)若要利用上述装置来测定植株的呼吸速率,则应对装置作如何调整?

a.__________________ ______________ ______________  _

b.________________________ __________ _____________  __。

B.在“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中,一位同学的操作过程如下实验步骤:

第一步:取1支试管,其内注入可溶性淀粉溶液2mL;第二步:再注入新鲜的淀粉酶溶液2mL振荡;第三步:接着注入斐林试剂2mL(边加入,边振荡);第四步:将试管下部放入盛有开水的烧杯中,用酒精灯加热煮沸lmin。实验现象:试管内液体仍呈蓝色。

回答下列问题:

(1)该实验现象说明淀粉                    

(2)要使实验第四步出现“试管中的液体由蓝色变成砖红色”的实验现象,你认为应如何改进该实验步骤?                             

(3)上述(1)和(2)两小题,能够说明淀粉酶具有的特性是            

(4)该同学根据第(2)小题作了改进,看到了预期的实验现象,于是得出结论:淀粉酶能催化淀粉水解成麦芽糖,具有专一性。但其他同学认为这两点结论均不妥,其理由是:

a.                                 

b.                              

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43.(10分,每空1分)下图(一)是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),图(二)是一个突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:

(1)图(一)中表示感受器的是编号    ,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜电位变化是___________。

(2)图(一)中共有突触    个;位于神经中枢内的细胞体有____   _ 个;如果箭头表示人体内神经冲动的传导方向,其中表示错误的是     (填箭头旁字母)

(3)图(一)中如果感受器受到刺激后产生兴奋,图中ABCD处首先测到局部电流的是  处。

(4)图(二)中的 结构“1” 表示___________,释放的物质“3”表示      

(5)缩手反射属于____________,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受_____________的控制。

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42.(12分,每空1分)根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题:

(1)图中TRH是_________,B是_________。

(2)寒冷环境中激素A和B在血液中的含量_________,作用于骨骼肌和其他组织后,形成Y产热的原因是____________。

(3)常温下,血液中A的含量有增加趋势时,TRH和TSH的分泌量将________,这种调节属于________调节。

(4)若人体血液中血钠降低或血钾上升,则可以直接刺激_________,使_________分泌增加,从而促进______对钠离子的重吸收和钾离子的分泌,维持血钠和血钾含量的平衡。

(5)若人体血液中的血糖降低,可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高:此外,一方面可通过下丘脑作用于胰岛A细胞使其分泌胰高血糖素,另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺,使其分泌_________,促使血糖含量升高。该激素与胰高血糖素间的关系是__________________。

(6)由下丘脑到B发挥作用,其调节方式是_________。

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41.(8分,每空1分)南瓜是雌雄同株开单性花的植物。开花时选A、B、C三株南瓜,做如下处理:A株全部雌花于开花前套上纸袋;B株全部雌花于开花前套上纸袋,开花后柱头上涂以一定浓度的生长素溶液;C株全部雌花于开花前套上纸袋,开花后授以南瓜花粉。分析说明:

(1)一个月后,三株南瓜的结实情况大约是:

A_____________  。B____________    。C____________    

(2)A、B套纸袋的目的是________      _     _    _        

(3)比较A、C的实验结果说明________     _                

(4)比较A、B的实验结果说明________     _               

(5)南瓜的无籽性状是否能遗传?_______   。如果取无籽南瓜的植株的枝条扦插,长成的植株所结果实中是否有种子?________   

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40.下图为血糖的生理调节过程,据图分析判断错误的是:

   A.血糖升高刺激胰腺分泌C,从而使血糖降低的过程属于体液调节

B.血糖下降刺激下丘脑,通过神经支配胰腺分泌

D,从而使血糖上升的过程属于神经调节

C.分泌物C与D表现为拮抗作用

D.血糖的平衡是神经调节与激素调节共同作用的结果

第Ⅱ卷(40分)

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39.下图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是

A.饭后血糖升高时,人体可以通过“内刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌

B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程

C.人在寒冷的条件下,可以通过刺激→A→C→D,使肾上腺素分泌增加

D.当人的手被针刺时,可以通过刺激→A→C→D,使手缩回

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38.科学家从牛的胰脏中分离出一种由76个氨基酸组成的多肽(Ub),通过研究发现Ub在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白”(即靶蛋白)的机制中扮演着重要角色。如果某个蛋白质分子被贴上了Ub这个标签,就会被运送到细胞内的蛋白酶处被水解掉,过程如下图所示:

下列说法正确的是

A.Ub去除“不适用蛋白质”所需要的ATP全部是由线粒体提供的

B.完成①、②过程时至少涉及4种酶

C.上述过程得到的氨基酸可以用于正常蛋白质的合成

D.上述过程得到的氨基酸只有非必需氨基酸

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同步练习册答案