3.细胞分化过程中,一般不会出现 ( )
A.蛋白质的数量发生改变 B.细胞功能发生改变
C.蛋白质的种类发生改变 D.遗传物质发生改变
2.人类免疫缺陷综合症亦称艾滋病,其病原体的化学成分与下列某结构相类似,该结构是
( )
A .核糖体 B.中心体 C.线粒体 D.染色体
1.将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作是 ( )
A.转动细准焦螺旋 B.转动粗准焦螺旋
C.转动物镜转换器 D.调节反光镜和光圈
44.(10分,每空1分)
A.上图实验装置可以用来测量植物的净光合速率和呼吸速率。
(1)若用装置A测量一定光照强度和CO2浓度下的植株的光合速率,装置A中的液体应为__________溶液。
(2)为了校正由于温度和外界气压变化引起的气体体积变化,此时,装置B瓶内应如何设?___________________________________________________________________。
(3)用上述装置测定一定光照条件下,植株的净光合作用速率。实验开始时,图中有色液体处于“O”的位置,两套装置建成静置2小时后,实验结果如上图所示:甲图液柱高度差读数为160cm3,乙图高度差读数为40cm3,假定植株叶面积总数为300cm2,该植株的净光合速率为_____________cm3dm-2h-1。
(4)若要利用上述装置来测定植株的呼吸速率,则应对装置作如何调整?
a.__________________ ______________ ______________ _
b.________________________ __________ _____________ __。
B.在“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中,一位同学的操作过程如下实验步骤:
第一步:取1支试管,其内注入可溶性淀粉溶液2mL;第二步:再注入新鲜的淀粉酶溶液2mL振荡;第三步:接着注入斐林试剂2mL(边加入,边振荡);第四步:将试管下部放入盛有开水的烧杯中,用酒精灯加热煮沸lmin。实验现象:试管内液体仍呈蓝色。
回答下列问题:
(1)该实验现象说明淀粉
(2)要使实验第四步出现“试管中的液体由蓝色变成砖红色”的实验现象,你认为应如何改进该实验步骤?
(3)上述(1)和(2)两小题,能够说明淀粉酶具有的特性是
(4)该同学根据第(2)小题作了改进,看到了预期的实验现象,于是得出结论:淀粉酶能催化淀粉水解成麦芽糖,具有专一性。但其他同学认为这两点结论均不妥,其理由是:
a.
b.
43.(10分,每空1分)下图(一)是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),图(二)是一个突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:
(1)图(一)中表示感受器的是编号 ,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜电位变化是___________。
(2)图(一)中共有突触 个;位于神经中枢内的细胞体有____ _ 个;如果箭头表示人体内神经冲动的传导方向,其中表示错误的是 (填箭头旁字母)
(3)图(一)中如果感受器受到刺激后产生兴奋,图中ABCD处首先测到局部电流的是 处。
(4)图(二)中的 结构“1” 表示___________,释放的物质“3”表示 。
(5)缩手反射属于____________,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受_____________的控制。
42.(12分,每空1分)根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题:
(1)图中TRH是_________,B是_________。
(2)寒冷环境中激素A和B在血液中的含量_________,作用于骨骼肌和其他组织后,形成Y产热的原因是____________。
(3)常温下,血液中A的含量有增加趋势时,TRH和TSH的分泌量将________,这种调节属于________调节。
(4)若人体血液中血钠降低或血钾上升,则可以直接刺激_________,使_________分泌增加,从而促进______对钠离子的重吸收和钾离子的分泌,维持血钠和血钾含量的平衡。
(5)若人体血液中的血糖降低,可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高:此外,一方面可通过下丘脑作用于胰岛A细胞使其分泌胰高血糖素,另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺,使其分泌_________,促使血糖含量升高。该激素与胰高血糖素间的关系是__________________。
(6)由下丘脑到B发挥作用,其调节方式是_________。
41.(8分,每空1分)南瓜是雌雄同株开单性花的植物。开花时选A、B、C三株南瓜,做如下处理:A株全部雌花于开花前套上纸袋;B株全部雌花于开花前套上纸袋,开花后柱头上涂以一定浓度的生长素溶液;C株全部雌花于开花前套上纸袋,开花后授以南瓜花粉。分析说明:
(1)一个月后,三株南瓜的结实情况大约是:
A_____________ 。B____________ 。C____________ 。
(2)A、B套纸袋的目的是________ _ _ _ 。
(3)比较A、C的实验结果说明________ _ 。
(4)比较A、B的实验结果说明________ _ 。
(5)南瓜的无籽性状是否能遗传?_______ 。如果取无籽南瓜的植株的枝条扦插,长成的植株所结果实中是否有种子?________ 。
40.下图为血糖的生理调节过程,据图分析判断错误的是:
A.血糖升高刺激胰腺分泌C,从而使血糖降低的过程属于体液调节
B.血糖下降刺激下丘脑,通过神经支配胰腺分泌
D,从而使血糖上升的过程属于神经调节
C.分泌物C与D表现为拮抗作用
D.血糖的平衡是神经调节与激素调节共同作用的结果
第Ⅱ卷(40分)
39.下图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是
A.饭后血糖升高时,人体可以通过“内刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌
B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程
C.人在寒冷的条件下,可以通过刺激→A→C→D,使肾上腺素分泌增加
D.当人的手被针刺时,可以通过刺激→A→C→D,使手缩回
38.科学家从牛的胰脏中分离出一种由76个氨基酸组成的多肽(Ub),通过研究发现Ub在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白”(即靶蛋白)的机制中扮演着重要角色。如果某个蛋白质分子被贴上了Ub这个标签,就会被运送到细胞内的蛋白酶处被水解掉,过程如下图所示:
下列说法正确的是
A.Ub去除“不适用蛋白质”所需要的ATP全部是由线粒体提供的
B.完成①、②过程时至少涉及4种酶
C.上述过程得到的氨基酸可以用于正常蛋白质的合成
D.上述过程得到的氨基酸只有非必需氨基酸
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