0  186521  186529  186535  186539  186545  186547  186551  186557  186559  186565  186571  186575  186577  186581  186587  186589  186595  186599  186601  186605  186607  186611  186613  186615  186616  186617  186619  186620  186621  186623  186625  186629  186631  186635  186637  186641  186647  186649  186655  186659  186661  186665  186671  186677  186679  186685  186689  186691  186697  186701  186707  186715  447090 

25.下面有关设计小生态瓶的叙述,不合理的是

A.瓶内各种生物之间应有营养上的关系

B.瓶内各种生物的数量搭配应合理

C.定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸

D.瓶内生态系统应获得充足的光照

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24.下图表示不同概念之间的类别关系。下列各项中符合这种关系的是

A.I自由扩散、Ⅱ载体、ⅢATP

B.I核糖核酸、Ⅱ核糖核苷酸、Ⅲ核糖

C.I生态系统、Ⅱ种群、Ⅲ群落

D.I生态系统的信息、Ⅱ行为信息、Ⅲ物理信息

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23.既能改变种群数量又可改变种群基因频率的因素是

A.出生率和死亡率   B.年龄结构        C.性别比例        D.迁入和迁出

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22.天然牧场的一小片区域被作为牧草留种区,为了防止鸟啄食草籽,人们用网把留种区罩了起来。后来发现留种区的草几乎被虫吃光,而其它区域却安然无恙。此现象给我们的启示是

A.食草昆虫具有超强的繁殖能力

B.生态系统的稳定性有赖于完整的营养结构

C.草原鸟类的主要食物来源是昆虫

D.牧草的种类单一会导致害虫的大发生

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21.下列说法符合一个自然生态系统的是

A.种群的增长曲线有S型与J型

B.生态系统的稳定性与其营养结构呈正相关

C.若一只青蛙一天吞食了150只害虫,则其获得的能量小于150害虫的总能量

D.食物链有长有短,短的可有2-3个营养级,长的往往可达10多个营养级,甚至更长

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20.海洋和森林生态系统能陶冶情操、激发创作灵感,这是运用了生物的

A.潜在价值        B.直接价值        C.间接价值        D.实用价值

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19.下列对于濒危物种的保护措施不正确的是

A.建立动物园、植物园以及濒危动植物的繁育中心

B.建立精子库、种子库等,利用生物技术对濒危物种的基因进行保护

C.利用人工授精、组织培养和胚胎移植等生物技术,加强对濒危物种的保护

D.加强对濒危物种资源的开发和利用

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18.a具有出生、性别、年龄、死亡等特征,b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征,那么,a和b的特征分别属于

A.物种的个体,一个鲤鱼种群           B.物种的个体,一条鲤鱼

C.种群,一个鲤鱼种群                 D.种群,一条鲤鱼

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17.下列对生态系统能量流动的叙述,不正确的是

A.流经生态系统的总能量就是生产者给予初级消费者的全部能量

B.生态系统的营养结构也是能量流动的渠道

C.两个相邻营养级之间的能量比约为10∶1至5∶1之间

D.能量流动不具有循环性

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16.下列关于生态系统稳态与保护的描述中,错误的是

A.生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件

B.保护生物多样性,关键是协调好人与生态环境的关系

C.保护大熊猫的根本措施是建立自然保护区,提高环境容纳量

D.在草原生态系统中,生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节

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同步练习册答案