4.下列关于呼吸作用的叙述中,正确的是( )
A.微生物的发酵就是无氧呼吸
B.哺乳动物成熟的红细胞可运输O2,也可进行有氧呼吸
C.呼吸作用释放出的能量,大部分转变为热能散失,少部分储存在ATP中
D.剧烈运动时,人体内产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物
3.下列关于ATP的叙述,错误的是 ( )
A.ATP分子水解去掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤核糖核苷酸
B.蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATP
C.ATP分子中储存着大量活跃的化学能,是一种高能磷酸化合物
D.小麦根尖成熟区细胞能产生ATP的结构有线粒体、细胞质基质
2.下图示生物体内两种重要化合物的化学组成关系,相关叙述正确的是( )
A.图中大分子B具双螺旋结构
B.a的种类约20种,b的种类为8种
C.a与a之间通过“-NH-COOH-”相连接,b与b之间通过磷酸二酯键相连接
D.HIV的遗传信息储存在大分子B中
1.下图为关于细胞的生物膜系统的概念图,下列相关叙述错误的是( )
A.图中a、b、c分别是指核膜、具膜的细胞器和细胞膜
B.图中m是指叶绿体的基粒囊状结构薄膜
C.图中p是指线粒体的外膜
D.图中的f和h分别是指内质网和高尔基体
A管:雌雄果蝇均为红眼;
B管:雌果蝇为红眼,雄果蝇为白眼;
C管:雌雄果蝇均是一半为红眼,一半为白眼。
请分析回答:
(1)若要通过一次杂交实验判断果蝇眼色的遗传方式,应选 管的亲代果蝇进行杂交。
(2)A、B、C三个试管中亲代白眼果蝇的性别分别是_____、______、________。
(3)已知三个试管中红眼果蝇全部是灰身纯系,白眼果蝇全部是黑身纯系,F1无论雌雄都表现为灰身。同时考虑体色和眼色的遗传,B管果蝇交配产生的F1自由交配后,后代的表现型中灰身红眼果蝇、黑身红眼果蝇、灰身白眼果蝇、黑身白眼果蝇的比例接近于 。如果让C管果蝇交配产生的F1自由交配,后代中双隐性类型的果蝇所占的比例为 。
44、(15分)现有味甘汁多、消暑解渴、稳定遗传的绿皮(G)红瓤(R)、小籽(e)西瓜品种甲与白皮(g)黄瓤(r)、大籽(E)西瓜品种乙,三对基因自由组合。已知西瓜的染色体数目2n=22,请根据下面提供的西瓜育种流程图回答有关问题:
(1)图中①过程所用的试剂为 ,通过②途径培育无籽西瓜的育种方法叫做 ,所结西瓜果实的表现型为 ,基因型为 。
(2)通过③途径培育的无籽西瓜所依据的原理是 ,此培育过程产生的变异属于 变异。
(3)用品种甲作母本、品种乙作父本,通过⑤途径制得杂交种F1,待其播种开花后彼此相互授粉,结出的瓜比亲本个大、味甜、品位高,这是人们在作物育种中,利用了 原理。将此瓜所结种子(即F2)留下,这些种子胚的基因型在理论上有 种,来年再种的结果是产量、品质大大下降,这种现象在遗传学上称 。
(4)品种乙与四倍体通过④细胞融合途径形成杂种体细胞,该杂种细胞形成杂种植株称属于 倍体,若由杂种植株去获得单倍体植株,该单倍体植株体细胞胞中含有 个染色体组。
(5)用品种甲作母本、品种乙作父本,通过⑤途径形成的F1种子中的胚乳细胞,用 的方法理论上也能形成西瓜幼苗。在其体细胞中含有 个染色体组,其中有 个染色体组来自品种甲。由它结出的西瓜有籽还是没籽? 。
31. (Ⅰ)(15分)小麦育种专家李振声主要研究成果之一是将偃麦草与普遍小麦杂交,育成了具有相对稳定的抗病性、高产、稳产、优质的小麦新品种--小偃6号.小麦与偃麦草的杂交属于远缘杂交.远缘杂交的难题主要有三个:杂交不亲和、杂种不育和后代“疯狂分离”.
(1)普通小麦(六倍体)与偃麦草(二倍体)杂交所得的F1不育,其原因是 .要使其可育,可采取的方法是 .这样得到的可育后代是几倍体? .
(2)假设普通小麦与偃麦草杂交得到的F1可育但更象偃麦草,如果要选育出具有更多普通小麦性状的后代,下一步的办法是 .
(3)小麦与偃麦草属于不同的物种,这是在长期的自然进化过程中形成的.我们可以运用现代生物进化理论解释物种的形成(见下图).
1)请在下面填出上图中相应的生物学名词.
① ② ③
2)现代生物进化理论核心是 , 阻止了种群间的基因交流, 决定生物进化的方向.
3)优质的小偃6号小麦新品种的培育成功,这是 .
A.自然选择的结果 B.人工选择的结果
C.生存斗争的结果 D.定向变异的结果
(Ⅱ)(16分)还有一些研究者为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法,图中两对相对性状中高蔓对矮蔓为显性,感病对抗病为显性,两对性状独立遗传.据图分析。
(1)过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株比例会越来越 (高/低),若逐代筛选掉不符合要求的植株,那么如果从杂交所得的F1杂合体算起自交→淘汰→自交→淘汰……到第n代时,表现型符合要求的植株中杂合子的比例为 (可以用字母表示),按这样的比例,自交 代后才能使纯合植株的比例达到95%以上.
(2)过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料,经过 形成愈伤组织和
继续发育成单倍体.再进行加倍处理,选取表现型符合条件的植株.
(3)过程③是直接通过基因工程导入某种基因来获得理想的基因型植株,其思路如下图所示.请问图中酶A是指 ,酶B是指 .
(4)研究者偶然发现,获得的纯合高蔓抗病植株的一些个体的果实中维生素C的含量显著高于其他植株.设计两个方案,检测这一性状是否能遗传;若能遗传,确定该性状的遗传方式是细胞质遗传还是细胞核遗传.
方案一:①:选取 ×♂维生素C含量正常个体
②:若子代中总有维生素C含量较高的个体出现,是否能确定该性状为稳定遗传.
③:若子代中没有出现维生素C含量较高的个体出现,是否确定不能遗传.
方案二:若已确定该性状为稳定遗传,则利用以下方案确定遗传方式:
第一步:选取♀ ×♂ 杂交.
第二步:测定子代果实中的维生素c含量.
第三步:再选取♀ ×♂ 杂交.
第四步:测定子代果实中的维生素c含量.
实验结果:如果
如果
30.(11分)下列是有关中学生物学知识的几个示意图.图甲示细胞的亚显微结构;图乙表示溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”过程.图丙表示细胞融合的简略过程(只考虑两个细胞的融合)示意图,请据图回答.(括号内填编号,横线上填文字)
(1)图甲中③是一些容易被 染料染成深色的物质,中学实验常用的这类染色剂有__ ___等溶液(举一例).
(2)蓝藻细胞与甲图中的细胞在结构上最主要的区别是无( ) 结构.
(3)图乙中的a 表示 ;c相当于图甲中的( ) .f表示b与e正在融合,这种融合过程反映了生物膜在结构上具有 特点.
(4)细胞器a、b、c的膜结构可相互转化说明生物膜在结构上具有一定的连续性。生物膜的研究具有广泛的应用价值,例如:可以模拟生物膜的 功能对海水进行淡化处理.
(5)若图丙为制备单克隆抗体的过程,B细胞为小鼠骨髓瘤细胞,则A细胞为 细胞.已知无限增殖的细胞的细胞质中含有无限增殖的调控基因(prG),该基因能激发许多动物细胞的分裂,这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景。有人提出用细胞核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体,试用相关的图示及文字表示该过程.
5.下图表示不同的生物或成分,下列说法不正确的是:( )
A.若M表示基因多样性,a-d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b
B.若M表示不同生态系统的抵抗力稳定性,则四种生态系统的群落结构复杂程度依次是b>d>c>a
C.若M表示生物所含的能量,则森林生态系统的a-d四个种群中,a所处的营养级最高
D.若M表示种群密度,则a-d四种野生生物的种内斗争最激烈的一定是b种群
第Ⅱ卷(非选择题 共10大题,共174分)
4.以下关于“同位素标记法”作研究的说法,叙述正确的项有: ( )
①用H218O浇灌植物一段时间后,在该植物体内及周围的H2O、CO2、(CH2O)、O2等物质中可检测到放射性
②用3H标记的尿苷提供给植物,一段时间后,只有分生区可检测到放射性
③用15N标记某精原细胞的全部DNA,放入含14N的培养液中让其完成一次减数分裂,则形成的精细胞中有50%是有放射性的
④用35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌,证明了DNA是遗传物质
⑤如果把固氮菌培养在含15N2的空气中,细胞迅速固定氮素,短期内细菌的谷氨酸中出现大量的15N。再把细菌培养在含有15 NH3的培养基中,固氮能力立刻停止,但吸入氨态氮迅速转入谷氨酸中.由此可以推断,该微生物固氮过程的最终产物是NH3
A.1项 B.2项 C.3项 D.4项
3.下图表示叶绿体色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识,以下说法中正确的是:( )
①少数特殊状态下的叶绿素a对420nm、670nm光的转换率较高
②在晚间用大约550nm波长的绿光照射行道树, 目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度
③据图可知,用白光中450nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度.
④经过纸层析法分离出来的纸带上,类胡萝卜素的印记在最上面
⑤土壤中缺乏镁时,420nm~470nm左右波长的光的利用量显著减少,且镁在老叶中的利用量比新叶中显著减少
⑥由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少
A.①④⑤⑥ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com